|
|
|
전체
(검색결과 약 68,421개 중 67페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 저는 학습 컨설턴트가 단순히 학습방법을 알려주는 역할을 넘어, 학생이 스스로 성장할 수 있도록 돕는 조력자라고 생각합니다.
이러한 경험을 통해 저는 학습 컨설턴트가 단순한 조언자가 아니라, 학생의 성장을 촉진하 는 '변화의 촉매자'라는 점을 깊이 느꼈습니다.
저는 부산대학교 학습컨설턴트로서 학생이 스스로의 가능성을 발견하고 학습의 즐거움을 느낄 수 있도록 돕고 싶습니다.
단순히 일회성 .. |
|
 |
학습, 학생, 컨설턴트, 목표, 상담, 경험, 과정, 변화, 생각, 스스로, 문제, 단순하다, 상황, 태도, 통해, 학습자, 돕다, 느끼다, 싶다, 제시 |
|
|
|
|
 |
|
| 제가 인하공업 전문대학 행정직에 지원한 이유는 '학생의 성장과 교육환경 개선'에 직접 기여할 수 있는 행정 역할에 큰 보람을 느끼기 때문입니다.
저는 대학 시절 학생 지원센터에서 근로장학생으로 활동하며 행정업무를 일부 경험했습니다.
대학 행정에서는 정확성·문제 해결 능력·조직소통능력이 핵심 역량이라고 생각합니다.
학생의 학습 편의를 높이고 교육환경을 개선하는 행정체계는 대학 경쟁력의 .. |
|
|
행정, 대학, 학생, 경험, 능력, 업무, 역량, 이다, 공업, 문제, 인하, 데이터, 전문, 정리, 해결, 지원, 개선, 처리, 상담, 관리 |
|
|
|
|
 |
|
| 늘 봄 실무사는 학생 개별 맞춤형 지원을 통해 교육과정이 원활히 진행되도록 돕는 중요한 역할을 합니다.
늘 봄 실무사로서 학생 개별 맞춤형 지원 방안에 대해 어떻게 접근하시겠습니까?
늘 봄 실무사로서 학생의 안전과 건강관리를 위해 어떤 역할을 해야 하나요?
늘 봄 실무사로서 응급상황 발생 시 협력해야 할 대상과 그 역할은 무엇인가요?
늘 봄 실무사로서 위기 상황에서 학생의 불안을 줄이기 위.. |
|
|
학생, 상황, 실무, 지원, 교사, 협력, 교육, 늘, 봄, 문제, 중요하다, 이다, 통해, 로서, 학부모, 필요하다, 역할, 소통, 위해, 해결 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 정의
학교사회복지(School Social Work)'의 개념은 국가, 시대, 학자에 따라 다소 상이하게 정의되고 있다. 먼저 학교사회복지에 관한 이론적 토대를 발전시킨 Costin(1977)에 의하면 학교사회복지는 학교가 학생 개개인의 지적 ․ 사회적 ․ 정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖도록 도와주며 이를 통하여 모든 학생들이 학교에서 공평한 교육기회와 성취감을 제공받을 수 있도록 학교현장에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학교 행정조교로 근무하며 학사 업무, 학생상담, 문서관리 등 다양한 실무를 경험했습니다.
학사 운영은 대학의 기본이 되는 부서로, 학생들의 교육과정 전반을 지원하며 정확성과 신속성이 동시에 요구되는 업무입니다.
저는 행정조교 경험을 통해 학사 관련 규정과 프로세스에 익숙하고, 학생 응대 경험도 풍부해 빠르게 업무에 적응할 수 있습니다.
학 사 행정업무를 수행할 때 가장 중요하다고 생각하.. |
|
|
행정, 업무, 학생, 학사, 부서, 생각, 규정, 운영, 대학교, 민원, 통해, 답변, 어떻다, 경험, 계명, 지원, 이다, 발생, 효율, 본인 |
|
|
|
|
 |
|
| A군과 같은 학교폭력 피해 학생들이 더 이상 고통받지 않고 행복한 학교생활을 할 수 있도록 하기 위해서는 다각적인 변화가 필요하다.
학교폭력 피해학생 보호법 강화
학교폭력 피해 학생이 보호받을 수 있도록 법적 지원을 강화해야 한다.
A군과 같은 학교폭력 피해 학생이 안전하고 행복한 학교생활을 할 수 있도록 하기 위해서는 학교 내 대응시스템 강화, 교사 및 학부모의 적극적인 역할, 강력한 법적.. |
|
|
학생, 학교생활, 피해, 학교폭력, 학교, 교사, 받다, a, 군, 경우, 지원, 필요하다, 청소년, 변화, 위, 보호, 사회, 행복하다, 부모, 시스템 |
|
|
|
|
 |
|
| 성격의 장점 및 단점/지원 동기 및 포부
학생들에게 영어를 가르치며 새로운 세상을 선물해주고 싶습니다.
한 어학원에서 영어를 가르친 경험이 있습니다.
학생들에게 영어를 가르치며 새로운 세상을 선물해주고 싶습니다.
성격의 장점과 단점
낙천적인 성격으로 누구와도 쉽게 친해지고 대화를 잘 풀어가는 스타일입니다.
저의 단점으로 조금은 성급한 성격을 지니고 있다는 점입니다.
이를 통해 일의 진행.. |
|
|
영어, 학생, 통해, 공부, 어학, 단점, 가르치다, 학창시절, 가지, 성격, 성실하다, ity, 이다, sincemys, nglis, chooldays, 때문, incerity, 늘, 경험 |
|
|
|
|
 |
|
| 신호등: 경남 창원시 의창구 창원천로 94번길 19 더 시티세븐 자이 104동 1102호, 2705호
사명
우리는 장애인 복지의 새로운 변화와 혁신을 구현한다.
우리는 장애인의 활동보조시간이 장애인들의 사회생활은 물론, 장애극복 재활교육에도 기여하는 제도가 되도록 개선하는데, 총력을 다한다.
우리는 장애인 부모가 장애인 자녀의 미래를 걱정하지 않는 세상을 구현한다.
우리는 장애인 도움 인력의 직업을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지원 동기] 롯데하이마트에 지원하신 동기를 구체적으로 기술해 주십시오.
경험과 역량의 최대치 발휘-롯데하이마트의 지원 동기"
롯데하이마트에 지원한 이유는 지금까지 쌓아온 역량과 경험을 가장 많이 발휘하여 기여할 수 있기 때문입니다.
롯데하이마트의 직무 내용을 살펴봤을 때 특히, HR과 매장 지원 및 관리업무에 많은 기여를 할 수 있다고 판단해서 지원했습니다.
매장 지원 및 관리업무와 관련.. |
|
|
교육, 경험, 롯데, 매장, 하이마트, 업무, 이다, 이다, 관리, 지원, 봉사활동, 때문, 관련, 연수, 학생, 메뉴, 직무, 분석, 가이드북, 과정 |
|
|
|
|
 |
|
| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
전체 초등학생 기초 학력 미달비율인 1.45%에 비해 다문화 가정 학생은 7.5%에 달하여 기초 학력 수준이 심각히 낮은 것으로 나타났으며 한국어에 유창하더라도 읽기 능력이 떨어지고 수학 문제를 풀 때에도 문제를 잘 이해하지 못하는 경우가 많으며, 국어와 한국의 역사와 문화, 사회생활을 소개하는 사회 과목을 특.. |
|
|
아동교육, 다문화, 결혼이주, 외국인, 외국인노동자, 결혼이주여성, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 발달장애, 복지 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국장학재단 행정지원직무자기소개서
한국장학재단 행정지원 직무에서도 저는 팀원들과 협력하며 목표 달성을 위해 적극적으로 소통하는 인재가 되겠습니다.
한국장학재단 행정지원직무에 지원한 이유는 무엇입니까?
학부 시절 행정지원 경험을 통해 공정하고 효율적인 행정의 가치를 배웠고, 이를 공공기관에서 실현하고 싶다는 목표가 생겼습니다.
행정지원 직무수행에 가장 필요한 역량은 무엇이라고 생.. |
|
|
행정, 지원, 학생, 통해, 경험, 한국, 장학재단, 문제, 관리, 해결, 가치, 업무, 시스템, 직무, 성과, 신뢰, 예산, 공정하다, 수행, 위해 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 글로벌 사회에서 경쟁력을 갖춘 인재로 성장하고 자 유럽 피안대학교 교환학생 프로그램에 지원하게 되었습니다.
특히 유럽피안대학교는 다양한 국가의 학생들이 모여 다채로운 문화교류와 학문적 토론이 활발히 이루어지는 곳으로, 전공과 관심 분야를 심화할 수 있는 최적의 환경이 라 판단했습니다.
현지 교수님과 학생들과의 교류를 통해 다양한 관점을 접하고, 국제적 감각을 갖춘 인재로 성장하.. |
|
|
문화, 다양하다, 통해, 학생, 현지, 유럽, 이다, 경험, 학습, 대학교, 피안, 환경, 교육, 학문, 갖추다, 교류, 교환학생, 협력, 국제, 글로벌 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 글로벌 사회에서 경쟁력을 갖춘 인재로 성장하고 자 유럽 피안대학교 교환학생 프로그램에 지원하게 되었습니다.
특히 유럽피안대학교는 다양한 국가의 학생들이 모여 다채로운 문화교류와 학문적 토론이 활발히 이루어지는 곳으로, 전공과 관심 분야를 심화할 수 있는 최적의 환경이 라 판단했습니다.
현지 교수님과 학생들과의 교류를 통해 다양한 관점을 접하고, 국제적 감각을 갖춘 인재로 성장하.. |
|
|
문화, 다양하다, 통해, 학생, 현지, 유럽, 이다, 경험, 학습, 대학교, 피안, 환경, 교육, 학문, 갖추다, 교류, 교환학생, 협력, 국제, 글로벌 |
|
|
|
|
 |
|
| 저의 성격은 교육 현장에서 학생들과 신뢰관계를 구축하고 긍정적인 학습 분위기를 조성하는 데 매우 유리하다고 생각합니다.
또한 학생들의 의견을 경청하고 수업에 반영하여 학습 동기를 지속적으로 높이는 데 노력합니다.
학생과 교사가 함께 성장하는 교육환경 조성을 위해 힘쓰겠습니다.
학생들과 함께 배우 고 성장하는 교사가 되어 교육 현장에 긍정적인 변화를 이끌어내겠습니다.
학생 개개인의 학.. |
|
|
학생, 학습, 교육, 교사, 데, 다양하다, 수업, 통해, 경험, 존중, 생각, 되어다, 가족, 노력, 소통, 긍정, 현장, 능력, 중요하다, 참여 |
|
|
|
|
 |
|
| 저의 성격은 교육 현장에서 학생들과 신뢰관계를 구축하고 긍정적인 학습 분위기를 조성하는 데 매우 유리하다고 생각합니다.
또한 학생들의 의견을 경청하고 수업에 반영하여 학습 동기를 지속적으로 높이는 데 노력합니다.
학생과 교사가 함께 성장하는 교육환경 조성을 위해 힘쓰겠습니다.
학생들과 함께 배우 고 성장하는 교사가 되어 교육 현장에 긍정적인 변화를 이끌어내겠습니다.
학생 개개인의 학.. |
|
|
학생, 학습, 교육, 교사, 데, 다양하다, 수업, 통해, 경험, 존중, 생각, 되어다, 가족, 노력, 소통, 긍정, 현장, 능력, 중요하다, 참여 |
|
|
|
|
|
|
