초등학교 기간제교사

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[학습 지도안] 2)수학-7. 시간 알아보기 - 하루의 시간 ( 3Pages )

2)수학-7. 시간 알아보기 - 하루의 시간 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 오전과 오후를 알고 하루의 시간을 나타낼 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. 시간 알아보기 교과서 수학책 99쪽 익힘책 95~96쪽 (3/7차시) 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학습주제 하루의 시간 학습자료 교사] PPT자료, 시계 모형 학생] 교..

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[학습 지도안] 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터하기 ( 4Pages )

2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터하기 결재 지도교사 협력교사 (바른 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 교과서 바생 72-75쪽 (1/4)차시 생길 66~67 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 실천중심학습 학습주제 계획을 세워 컴퓨터 하기 학습자료 교사]PPT, 활동지, 포스트잇 학생]교과서, 필기도..

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[학습 지도안] 5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기 2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기 ( 5Pages )

5)음악-2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) - 1. 박자가 변하는 노래 부르기 2. 박자에 어울리는 리듬을 연주하며 노래하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 2. 음악의 이해 (3.박자랑 놀자) 교과서 28-29 (2/3)차시 학습형태 모둠학습, 전체학습 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 1. 박자가 변하는 노래 부르기 2. 박자..

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[학습 지도안] 5)사회-3. 유교전통이 자리잡은 조선 - 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기 ( 3Pages )

5)사회-3. 유교전통이 자리잡은 조선 - 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3.유교전통이 자리잡은 조선 교과서 105쪽(사탐80-81쪽) (4/16)차시 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 조선의 건국과 한양에 대한 내용 정리하기 학습자료 교사]PPT, ..

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[학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견이 적절한지 판단할 때 주의할 점을 알아보기 ( 4Pages )

4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견이 적절한지 판단할 때 주의할 점을 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요 교과서 읽기 115-119 (2/6)차시 학습형태 개별학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 의견이 적절한지 판단할 때에 주의할 점을 알아보기 학습자료 교사] 교과서 학생] 교과서, 필기구 학..

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[학습 지도안] 4)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기 ( 4Pages )

4)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 과학 122-125,130-131 실험관찰 68-71 (11/12) 학습형태 개별 수업모형 발견학습모형 학습주제 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기 학습자료 [교사] 그림, PPT [학..

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[학습 지도안] 3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기 ( 8Pages )

3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I Have Two Tomatoes 교과서 64~65쪽 (2/5)차시 학습형태 전체활동, 짝활동, 조별활동 수업모형 말하기 듣기 중심 교수법 학습주제 제안하는 표현과 가지고 있는 음식의 종류와 개수 말하기 학습자..

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[학습 지도안] 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기2 ( 4Pages )

2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기2 결재 지도교사 협력교사 ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 교과서 바· 생 72-75 (1/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 실천중심학습모형 학습주제 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기 학습자료 교사] ..

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[학습 지도안] 5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 ( 4Pages )

5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음 악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2-3박자랑 놀자 교과서 28-29 ( 2/3 )차시 학습형태 개별활동 수업모형 활동중심수업모형 학습주제 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 학습자료 교사]동영상,악보종이,학습지,‘박자랑놀자’음원 학습목표 박자를 알고 ..

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[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기 ( 4Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기 결재 지도교사 협력교사 국어(읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 78~81쪽 (2/6)차시 학습형태 전체학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 누가 무엇을 하였는지 생각하며 글 읽기 학습자료 교사]ppt(활동 규칙 설명, 예시 일기), 마이크 모형, 줄거리 퍼..

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[학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙을 지키며 피구형 게임 하기 ( 6Pages )

6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙을 지키며 피구형 게임 하기 결재 지도교사 협력교사 (체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: · 규칙을 지키며 피구형 게임을 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 Ⅲ 경쟁활동 교과서 체육92쪽 (5/8 )차시 학습형태 전체-모둠-전체-개인 수업모형 게임 수업 모형 학습주제 규칙을 지키며 피구형 게임 하기 학습자료 교사] 호루라기, 줄긋기 기구, 피구공, 학..

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[학습 지도안] 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기 ( 4Pages )

5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 구조와 기능 교과서 112-113쪽(실62-63) (8/12)차시 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 탐구학습모형 학습주제 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기 학습자료 교사]PPT, 동영상, 교과서 ..

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[학습 지도안] 4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기 ( 5Pages )

4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. It s Time for Lunch 교과서 영어 60-61 (5/5)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 ‘나의 하루’를 만들기 학습자료 교사] CD-ROM, 컴퓨터, 낱말 카드 학생]시계(교과서 153쪽), 사인펜, 색연필 학습목표 ‘나의 ..

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[학습 지도안] 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 집의 모양 살피기 ( 3Pages )

2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 집의 모양 살피기 결재 지도교사 협력교사 ( 슬생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 집의 필요성과 다양한 모습을 안다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 우리 집이 좋아요 교과서 슬생 66~67쪽 (1/6)차시 학습형태 전체 학습, 개별 학습 수업모형 탐구 중심 학습 모형 학습주제 집의 모양 살피기 학습자료 교사] PPT자료 학생] 교과서 학습목표 집..

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[학습 지도안] 5)도덕-5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한사람들과 한마음이 되려는 마음 실천하기 ( 5Pages )

5)도덕-5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한사람들과 한마음이 되려는 마음 실천하기 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 교과서 100-105 (3/3)차시 학습형태 협동학습, 전체학습 수업모형 가치분석 수업 모형 학습주제 북한 사람들과 하나가 되려는 마음 실천하기 학습자료 교사] PPT 학생] 교과서..

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