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(검색결과 약 80,426개 중 67페이지)
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미움받을 용기
미움받을 용기 책 소개
미움받을 용기를 읽는 동안 나에 대해서 생각해보는 시간이 많았다.
아들러는 일, 교우, 사랑이라는 세 가지, 인간이 살아가면서 직면할 수밖에 없는 인간관계의 과제를 넘어서라고 이야기한다.
아들러의 말처럼 이 세 가지의 과제를 넘어설 수 있을까?
책에서 철학자는 타인의 과제를 분리하고 인정 욕구를 버리고 타인에게 미움을 받을 용기도 있어야 한다고 주장한.. |
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받다, 용기, 미움, 책, 철학자, 생각, 내, 관계, 아들러, 인간관계, 사람, 과제, 말, 좋다, 주장, 위해, 읽다, 남, 인정, 어떻다 |
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교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐기고 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
또래와 함께 놀이하는 것에 즐거움을 느끼며 또래가 나타내는 표현 및 모습에 반응을 보이고 또래의 놀이에 관심을 가지고 살펴본다.
함께 놀이하고 싶은 감정을 언어로 표현할 수 있으며 또래와 상호작용이 가능하며 함께 놀이하기를 시도하고 교사가 하는 놀이에 관심을 가지고 함께 놀이하기를 시도한다.
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표현, 관심, 놀이, 신체, 교사, 가지, 또래, 탐색, 모습, 동물, 조절, 즐기다, 따르다, 방법, 시도, 움직임, 다양하다, 말, 보이, 경험 |
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이랜드 대졸 신입 자기소개서 예문입니다.
취업시 많은 도움이 되길 기원합니다. 감사합니다.
1. 삶을 통해 이루고 싶은 인생의 비전 또는 목표 3가지를 우선순위 순으로 적어 주십시오.
2. 자신이 다른 사람과 구별되는 능력이나 기질을 써주십시오.
3. 자신의 인생에 가장 영향을 끼친 사건 3가지를 든다면?
4. 살아오면서 자신이 성취한 것 중 자랑할 만한 것을 1.2가지 소개해 주십시오.
5. 후배에.. |
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고대 그리스 아테네의 형성과
아테네의 민주정치
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 아테네의 형성
1. 국가의 성립
2. 귀족정 체제
Ⅲ. 아테네 민주정치의 발달
1. 아테네 민주정의 시작 - 귀족정, 솔론의 개혁 그리고 참주제
2. 아테네 민주정의 성장 - 클레이스테네스의 개혁
3. 아테네 민주주의의 완성 - 페리클레스 시대
4. 아테네 민주정치의 핵심 - 민회
Ⅳ. 아테네 민주주의의 특징
Ⅴ. 글.. |
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생각의 탄생이라는 책 아십니까?
정말 우리에게 많은 것을 가져다 주는 마법의 책이라고 소개하고 싶습니다.
13가지 생각도구 중의 관찰이라는 부분을 PPT로 만들어 놓은 자료입니다.
자신있게 말할 수 있습니다. PPT가 필요하신 분이라든지 아니면 생각의 탄생에 대해 발표하시는 분들 등 정말 발표할 때 쓰시면 유용한 자료라는것을!!!
<목차>
- 인생을 성공하는 비결
- 나름대로 정리
- 생각의 탄생
- 나.. |
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만1세 6개영역 평가제 관찰일지 174Page 분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
모든계절 사용가능하며 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 관찰일지 입니다.
만1세 6개영역 평가제 관찰일지 174Page
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
기본생활
식판을 보자마자 김을 가리키며 “이거 김이야?” 하고 묻어본다. 교.. |
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양반이 양반 답지 못했던 사회 - 박지원『양반전』
양반전은 조선 후기 실학자 박지원의 풍자 소설이다. 박지원이 살았던 18세기 후반과 19세기 초엽은 조선의 봉건사회가 점차 붕괴되고 근대사회로 이행되던 역사적 전환기라고 할 수 있다. 박지원은 당시 허위의식에 빠져있던 양반계층과는 다르게 그 시대를 비판적으로 바로 보았던 인물이다.
박지원이 ‘양반전’에서 말하고자 했던 바는 신분제도로 인.. |
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교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘"라고 말한다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
친구와 함께 놀이하자고 먼저 이야기하고, 친구에게 모르는 것을 알려주고, 함께 하려는 모습을 볼 수 있다.
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친구, 말, 모습, 활동, 00, 교사, 보이다, 가다, 놀이, 이야기, 보다, 자다, 다양하다, oo, 가지, 표현, 볼, 들다, 선생님, 그림 |
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예술적 요소에 관심을 가지고 찾아보는 모습을 보인다.
물체에 관심을 가지고 미술놀이에 기대감을 가지는 모습을 보인다.
말이나 이야기를 관심 있게 듣고 극놀이로 경험이나 이야기를 표현한다.
친구들과 마지막으로 파티하는 모습을 극놀이로 표현하며 친구와 함께하는 극놀이를 즐긴다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다.
우리 주변의 다양한 .. |
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모습, 관심, 가지, 표현, 친구, 보이다, 놀이, 다양하다, 말, 이야기, 신체, 이용, 도구, 즐기다, 알아보다, 필요하다, 참여, 보이, 만들다, 활동 |
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라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요?
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ00는 .. |
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교사, 00, 말, oo, 가다, 친구, 보다, 놀이, 늘다, 선생님, 만들다, 이야기, 손, 들다, 하자, 먹다, 그림, 모양, 위, 보고 |
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엔트로피 독후감 (책개요,기억에 남는 문장 3가지와 해석,엔트로피 이론정리,엔트로피를 읽고 느낀점과 독후감)
많은 도움되셨으면 좋겠습니다
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :)
1. 엔트로피 책개요
2. 가장 기억에 남는 문장 3가지와 해석
3. 책에서 말하는 엔트로피 이론 정리
4. 인간이 고엔트로피를 지향하는 이유
5. 엔트로피를 읽고 느낀점
6. 독후감
1. 엔트로피 책개요
엔트로피는 학자.. |
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친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여.. |
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엘빈토플러의 부의 미래를 읽고 독후감 작성
부 의 미 래
-앨빈토플러
욕망의 소산 The Child of Desire
부에도
미래가 있다. 처음 시작 말이다. 부의 미래를 읽기로 생각하고 부의 미래란 것에 대해서는 알고 있어야 할 것 같아서 ‘부의 미래란 무엇인가?’에 대해 씌어진 욕망의 소산이라는 Chapter를 읽게 되었다.
“부” 란?
갈망을 만족시키는 것을 의미한다. 멕시코 작가 가브리엘 자아드.. |
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답사하기 전에...
물질적인 것은 나누면 반감되지만, 교육활동과 같은 정신적인 것은 공유하면 배가되어 돌아온다는 말이 있다. 또한 교육이란 체계적인 계획과 학생들의 학습경험을 중심으로 한 내용을 선정해야 한다고 한다. 즉 학습의 내용이 학생들의 경험이 되기 전에는 진정한 의미의 교육이라 할 수 없다는 것이다.
대학에 처음 들어와서 받는 수업은 누구에게나 설레는 마음과 자신의 지난 학생.. |
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새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보인다.
거울 속 모습에 내 얼굴을 탐색하면서 표현하고 자신의 신체에 관심을 가진다.
주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다.
새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다.
친구의 나의 몸과 행동에 관심을 .. |
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