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(검색결과 약 117,712개 중 67페이지)
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| 본 자료는 정신분석학적 목회상담에 대해 서술한 자료로 목회상담의 의미와 심리학의 영역(행동주의 심리학, 인지심리학, 가족치료학, 정신분석학), 정신분석학 입장에서 바라본 목회상담,
성격병리학, 대상관계 이론, 신 존재론, 심리학과 고전정신분석 학파, 현대 정신분석학파 등에 대한 핵심적 내용들을 상세하게 설명한 자료임
1. 서론
1. 사회의 변천
2. 목회상담의 의미와 심리학의 영역
3. 정신분석.. |
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| 게슈탈트 상담이론
1.게슈탈트(Gestalt)
영어의 구성 (configuration) 에 해당한다. 20세기 초엽 베르트하이머(Wertheimer), 퀼러 (Kohler), 코프카(Koffka) 등이 주축을 이룬 심리학의 한 학파가 주요개념으로 사용하면서 일반화되었다. 인간 경험의 궁극적인 요소가 원자적 성분으로 분해될 수 없는 일종의 구조 내지 구성이라는 것을 기본 원리로 하고 있는데, 원리 자체는 새롭거나 독창적인 것이.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 통합적 방법의 배경
2. 체계이론과 통합적 방법
3. 통합적 방법 모델: 문제해결모델 중심으로
4. 통합적 방법의 실천적 함의
1. 통합적 방법의 배경
1) 전통적 방법론의 발달
1920-30년대: 개별사회사업, 집단지도
1930년대: 지역사회조직사업(제3의 방법으로 수용)
1950년대: 사회복지행정, 사회복지조사
2) 사회사업방법의 범주화.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.개요와 기본 개념
1) 심리 사회 모델의 기본 철학*
2.심리 사회 모델의 기본 개념
3.심리 사회 모델의 실천 과정
1) Hollis의 초기단계에서의 기본과제
2) 진단의 세가지 유형
4.심리 사회모델의 개입 기법
1.개요와 기본 개념
인간의 문제를 개인의 내적 심리적 생리적 문제와 환경의 문제 개인과 환경의 상호 작용의 문제로 이.. |
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| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의 .. |
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| 경험적 가족치료의 치료목표, 과정과 치료자 역할에 대해 설명하고, 경험적 가족치료가 필요하다고 생각하는 사례가 무엇인지 자신의 생각을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 경험적 가족치료의 치료목표, 과정과 치료자 역할
1) 경험적 가족치료의 치료목표
2) 경험적 가족치료의 치료과정
3) 치료자의 역할
2. 경험적 가족치료가 필요하다고 생각하는 사례가 무엇인지 자신의 생각
Ⅲ 결론 .. |
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| 영유아 교사는 자신의 교육 철학과 신념을 가지고 있어야 합니다. 자신이 선호하는 영유아교수학습방법의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.(성숙주의, 행동주의, 상호작용주의 중 택1)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의, 행동주의, 상호작용주의의 개념
1) 성숙주의
2) 행동주의
3) 상호작용주의
2. 선호하는 영유아교수학습방법-상호작용주의
1) 상호작용주의를 선호하는 이.. |
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| 로저스의 현상학 이론중 주요 개념인 무조건적 긍정적 존중, 가치의 조건화, 진실성에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현상학적 관점
2.로저스의 현상학 이론중 주요 개념인 무조건적 긍정적 존중, 가치의 조건화, 진실성
1) 무조건적 긍정적 존중
2) 가치의 조건화
3) 진실성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
현상학은 개인의 주관적인 경험, 감정, 세계와 자기 자신에 대한 개인의 견해와 개인의 개념.. |
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| 이야기 가족치료의 발달배경 및 주요인물
이야기 가족치료는 해결중심 단기치료나 협력적 언어체계 등과 함께 1努0년대 이후 널리 주목받기 시작한 치료적 접근 가운데 하나로 철학, 언어학, 인류학, 문화비평, 페미니즘, 사회심리학 등 광범위한 분야의 이론을 임상적으로 해석하고 적용하는 접근방법이다(Kelley, 1996). 이야기 가족치료의 대표적 인물로는 "이야기 방법을 통한 치료적 결말(Narrative M.. |
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| 이상행동의 치료
이상 행동자의 치료 방법에는 중요한 두 가지 형태가 있다. 첫째로 신체 치료이다. 신체 치료란 약물 요법이나 정신 외과적 치료법 또는 전기 충격 요법과 같은 치료를 의미한다. 이 치료 방법은 정신 장애를 생리적 생화학적인 가정에서 의학적으로 치료하는 것을 의미한다. 둘째로 정신 치료이다. 정신 치료란 심리 요법이라고도 하며, 이 치료 방법은 정신 장애의 원인을 심리학적 이론.. |
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| 학문으로서 사회복지
I. 사회복지의 응용사회과학적 특성
사회복지는 사회복지서비스와 실천 그리고 이러한 서비스와 실천의 타당성과 전달체계를 뒷받침하는 제도와 정책의 연구노력이 필요한 분야이다. 사회복지가 사회를 구성하고 운영해 가는 주요한 사회제도로서 자리매김하고 휴먼서비스 전문직으로 사회에 기여하기 위해서는 여러 하위 분야들로 이루어진 사회복지 전체에 공통으로 기초가 되고 활.. |
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| 정신건강론
프로이드의 구조이론에 대한 개념
프로이드Freud(1856~1939)는 정신분석학(psychoanalysis)은 인간의 무의식적 동기나 소망, 갈등을 다루기 때문에 심층심리학 이라고도 하며 인간의 심리적 과정과 움직임을 다루고 있으므로 심층심리학이라고도 하며, 인간의 심리적 과정과 움직임을 다루고 있으므로 정신역동 이론이라고도 한다.
비엔나의 신경과 의사였던 프로이드는 병원을 찾는 환자의 고.. |
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| [성과 성역할] 성과 성역할의 의미와 성역할 습득방법 및 역할평등
목차
성과 성역할
Ⅰ. 성과 성역할의 의미
1. 성의 의미
2. 성역할이란 무엇인가?
Ⅱ. 성역할은 어떻게 습득되는가?
1. 성역할의 습득이론
1) 인지적 발달이론
2) 사회학습이론
3) 동일시 이론
2. 성역할과 성차
1) 생물학적 관점
2) 심리학적 관점
3. 성역할 정체감
Ⅲ. 성역할 습득방법
1. 가족적, 교육적, 문화적 요인
1) 가족적.. |
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직접교수법
직접교수(direct instruction)라는 용어는 교사가 대집단의 학생들에게 새로운 개념이나 기술을 설명하고, 그들로 하여금 교사의 지시에 따라 연습해 보고, 교사가 학생들의 이해를 확인하고, 교사의 지도하에 계속 연습하도록 격려해 주는 교수형태를 지칭하기 위하여 연구자들이 사용하는 용어이다(김종석 외 역, 1989, p. 404). 같은 뜻으로 쓰이는 말에는 암송(recitation), 자학자습(se.. |
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| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의.. |
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