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 역사란 무엇인가를 다시 생각한다 ( 6Pages )
역사란 무엇인가 서평 역사란 무엇인가를 다시 생각한다 머리말 책을 덮자마자 가장 먼저 떠오른 생각은 ‘ 책은 역사학 초심자들에게 읽히면 절대로 안 되겠다’는 것었다. 내가 전공하고 있는 영역인 사회학에서도 와 비슷한 제목으로 사람들을---그것도 특히 초심자들을---유혹하여 절망의 구렁텅로 밀어넣어온 책 있는데, 름하여 사회학의 초대라고 현상학자인 P. 버거의 책다. 책..
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인문, 어학
 - 노인자살 예방대책의 문제점을 제시하고 를 해결할 수 있는 방안을 토론해 봅시다 ( 5Pages )
노인 자살예방 대책의 주요 문제점 노인 자살예방을 위한 해결방안 러한 사회적 낙인은 노인 자살예방 정책의 효과를 낮추는 주요 노인 자살예방을 위해서는 정책적, 사회적, 개인적 차원에서의 다각적인 접근 필요하다. 노인 자살 문제는 단순한 개인적 문제가 아니라 사회적·구조적 문제와 밀접하게 연관되어 있다. 사회적 문제 한국은 경제협력 개발기구(OECD) 국가 중 노인 자살률 가장 높은 수준..
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노인, 자살, 사회, 예방, 경제, 정신건강, 문제, 많다, 경우, 정책, 확대, 현재, 첫째, 둘째, 일자리, 서비스, 프로그램, 지원, 시행, 교육
 프로그램 중 1개의 프로그램을 선정하여 에 대해 평가하여 보세요 ( 4Pages )
건강가정지원센터 프로그램 평가-부모교육 프로그램) 건강가정지원센터의 부모교육 프로그램 개요 부모교육 프로그램의 한계 및 개선방안 건강가정지원센터에서는 부모가 자녀를 건강하게 양육할 수 있도록 돕는 다양한 교육 프로그램을 운영하고 있다. 건강가정지원센터 프로그램 평가-부모교육 프로그램) 에 따라 건강가정 지원센터에서는 부모교육 프로그램을 운영하며, 부모의 양육역량 강화를 돕고 ..
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부모, 교육, 프로그램, 가정, 자녀, 센터, 건강, 받다, 개선, 관계, 맞춤, 가족, 운영, 효과, 강의, 보다, 돕다, 양육, , 지원
 긴급복지 지원법의 목적, 위기상황, 국가 및 지방자치단체의 책무, 지원요청, 종류에 대해서 설명하고 에 대한 내 견해에 대해 기술하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글며, 성적은 A+ 나왔습니다. 그 후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서론 2. 본론 1) 긴급복지 지원법의 연혁 2) 긴급복지지원법란? 3. 결론 4. 참고문헌 Ι. 서론 우리나라는 태풍나 여름철 홍수를 제외하면 사람에게 치명적인 수준의 재해가 거의 일어나지 않는 나라..
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긴급복지지원법, 경제상황과 긴급복지, 국가와 지방자치단체의 책무, 긴급복지지원 종류
 탈상품화란 무엇을 의미하는지 설명하고, 현재 우리나라의 상황을 간단하게 설명하면서 에 대해 간단히 논하시오. ( 4Pages )
탈상품화란 무엇을 의미하는지 설명하고, 현재 우리나라의 상황을 간단하게 설명하면서 에 대해 간단히 논해보았습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 탈상품화란? 2. 우리나라 탈상품화 현황 3. 탈상품화에 대한 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 요즘 복지는 단순히 예산을 늘린다고 해서 되는 것 아니다. 그렇기에 최근에는 예산을 어떻게 쓰느냐가 중요한 주제가 되고 있다. 현재, 그 주제와 가장 밀접..
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탈상품화, 우리나라 탈상품화 현황, 복지와 탈상품화
 북한의 전통적 가격 론과 정책-가격의 종류와 가격구성 및 제정원리 ( 7Pages )
북한의 전통적 가격 론과 정책-가격의 종류와 가격구성 및 제정원리 목차 * 북한의 전통적 가격 론과 정책 Ⅰ. 가격의 종류 Ⅱ. 가격 구성 및 제정원리 * 참고문헌 * 북한의 전통적 가격 론과 정책 ...하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 국내 디질런트에프에프의 기업분석(2006년까지)[pdf] ( 4Pages )
본 기업정보는 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본> 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다. 2006년까지 디질런트에프에프의 재무제표를 용한 기업 정보 자료입니다. 2006년까지 재무재표를 용하였으므로, 2006년에 신규 업체나 상장 폐지 업체 분석은 포함되어 있지 않습니다. 문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 3쪽 ..
비지니스 > 기업분석 |
 제약 산업 선두에 오르기 위해 ‘한국’ 도전해야할 과제 - ‘바오시밀러’ ( 3Pages )
제약 산업 선두에 오르기 위해 ‘한국’ 도전해야할 과제 - ‘바오시밀러’ 현대 사회는 점점 불가능한 일 줄어들고 있다. 현 시대는 평균 수명 100세 시대가 되었고 여러 불치병에 대한 도전들로 인해 극복 가능한 불치병도 늘어나고 있는 추세다. 러한 것 가능하게 된 배경은 다양한 분야의 바오 기술 발전했기 때문다. 바오 분야의 발전 덕분에 우리는 좀 더 나은 기술을 좀 더 적은 ..
리포트 > 사회과학 |
 물리실험 - 중력가속도 측정실험 ( 4Pages )
물리실험 - 중력가속도 측정실험 1. 목적 Borda진자를 사용하여 그 지점의 중력가속도를 측정한다. 2. 론 그럼 Ⅲ-7과 같은 강체진자에서 O는 수평회전축, G는 중심며 선분 OG = h 다. 선분 OG가 연직선과 만드는 각을 라 하면 강체진자의 운동방정식은 (1) 다. 여기서 I는 지점 O에 관한 관성 모멘트고 m은 강체 진자의 질량다. 가 작을 때에는 므로 따라서 단진동의 주기 T는 ..
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 강의자료 철학과 동양정신 - 荀子의 性惡說 ( 2Pages )
「철학과 동양정신」 荀子의性惡說 1. 性惡의 의미 A. 荀子,「性惡篇」. 孟子가 말하였다. “인간의 性은 善하다.” 에 대해 다음과 같 대답하였다. “것은 옳지 않다. 무릇 고금천하의 른바 善라고 하는 것은 正理平治[사회적 질서와 안정]고, 른바 惡라고 하는 것은 偏險悖亂[사회적 무질서와 혼란]다. 여기서 善과 惡 구분될 따름다.” [원문] 孟子曰,“人之性善.”曰,“是不然.凡古今天下
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 만 4세 2학기 유아관찰일지 24명 ( 24Pages )
00는 교사가 친구의 름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다. 교사와 00가 같 힘주어 친구의 썰매를 민다. 친구와 함께 손을 잡고 마주보고 있던 00가 한쪽 다리를 들며 "너도 렇게 들어봐."라고 말한다. 교사가 그렇다고 하자 00는 "진짜 신기하다"라고 말한다. 00는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다. 교사가 "다른 친구들 꺼도 볼까?"라고 말하자 00가 ..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, , 교사, 가다, 보다, 만들다, 이다, 노래, 오다, 이야기, 하자, 들다, 보고, , 선생님, , 영역, 부르다,
 위임계약서(부동산매매) ( 2Pages )
위임계약서 를 “갑”라 칭하고 를 “을”라 칭하여 “갑”·“을” 양 당사자는 다음과 같 위임계약을 체결한다. 제1조 위임자 “갑”은 수임자 “을”에게 제2조 하의 약정에 따라 “갑”의 소유인 아래 부동산을 타에 매각할 것과 에 관한 일체의 행위를 위임하며 수임자 “을”은 를 승낙한다. ―아래― 시동 번지 1. 택지 평 건물 가옥번호 동호 1. 건물구조 건평 평 층평 평 ....
서식 > 계약서 |
 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요 여기서 변화의 주체는 특정한 사람 학교 정책 법 제도 등 될 수 있습니다 ( 3Pages )
학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례 본 레포트에서는 학교에서 따돌림과 정서적 고립으로 학교생활에 심각한 어려움을 겪고 있는 청소년의 사례를 선정하여 자세히 묘사하고, 청소년 행복한 학 교생활을 할 수 있도록 필요한 변화를 정책적, 학교적, 개인적 차원에서 제시하고자 한다. 러한 민지의 사례를 해결하고 청소년 행복한 학교생활을 영위하기 위해서는 개인뿐 아니라 학교, 정책, ..
서식 > 자기소개서 |
학교, 문제, 청소년, 학교생활, 민지, 사회, 개입, 겪다, 따돌림, 정서, 관계, 학생, 상담, 행복하다, , 변화, 또래, 사례, 교사, 통해
 만2세 2학기 영아관찰일지 11명 ( 11Pages )
친구들 잠자고 싶어 하는데 00는 잠자기 싫어?'하자 교사를 쳐다보기만 하고 서 있는다. 교사가 00에게 화장실에 같 가자고 하자 교사에게 뛰어온다. 교사가 천천히 알려주자 활동하는 모습을 보인다. 교사가 "우와 ~00 아게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"라고 말을 한다. 교사가 친구** 와 00를 마주하게 하자 00가 먼저 **를 안아준다. 교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 ..
리포트 > 교육학 |
00, 친구, 교사, , 활동, 보다, 보이다, 가다, 먹다, 하자, , 이야기, 모습, 놀이, 선생님, 블록, 만들다, 가지, , 들다
 학교를 그만두는 청소년들 증가하고 있다 내가 사회복지사라고 생각하고 내가 상담하고 있는 A학생 학교를 그만두고 싶어 한다면 나는 학생을 어떻게 도와 줄 수 있을지 의견을 적어보시오 ( 4Pages )
사회복지사로서 A학생을 상담하게 된다면, 먼저 학생 학교를 그만두고 싶어하는 유를 충분히 경청하고, 를 바탕으로 맞춤형 지원을 제공하는 것 중요하다. A학생 학교를 그만두려는 유를 정확히 파악하는 것 중요하다. 우선 A학생 학교를 그만두고 싶다고 말하는 것은 단순한 충동적 선택 아닐 수 있다. A학생 학교에서 겪는 어려움을 해결할 수 있다면, 학업 지속 가능할 수도 있다...
리포트 > 사회과학 |
학생, 학교, a, 지원, 사회, 상담, 문제, 학업, 해결, 중요하다, 그만두다, 제공, 통해, 방식, , 어려움, 고민, 복지사, , 청소년
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