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(검색결과 약 1,742개 중 67페이지)
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| 0000학년도
보 육 실 습 일 지
학과
이름
학번
보육실습기간
0000 년00월 일 - 월 일
실습기관명
구 립 ( ) 어 린 이 집
( ) 대 학 교
목 차
1. 사용일지 사용상 주의사항
1)보육실습생의 유의사항
2)보육실습 과정
2. 영유아 관찰기록
1) 영유아 식생활지도 내용 및 방법
2) 영유아 관찰기록지
3) 영유아 행동발달 관찰기록지
3. 실습생 출근부
4. 실습 보육시설의 현황
1) 일반적 현황
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| 우리는 일반적으로 대기업의 경영만이 위대한 것으로 여겨왔다.
하지만 우리주위에는 수많은 마케터들이 있고, 그중에 지극히 보편적인 아이템으로 상대적으로 가장열악한 길거이에서 나름읨 전략과 노하우를 통해 성공한 스트리트 마케터들이 있다.
이들은 특별한 아이템으로 승부를 걸지도 않았고, 대규모의 자본으로 승부를 걸지도 않았다. 그렇다고 무작정 땀흘리며 노력하는 성실정만으로 승부를 걸.. |
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| 관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평 자료입니다.
- 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 입니다
- 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
관찰일지 만5세 2학기 - 어린이집 평가제 평가인증 2학기 관찰일지 + 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
실외놀이를 하며 친구들과 놀다가 교사에게 와서는 “선생.. |
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| 1. 실험 제목
포물체의 운동
2. 실험 목적
중력을 받아 포물선 운동하는 포사체의 운동을 수평방향과 수직방향이 운동으로 나누어서 다루고 위치에너지와 운동에너지의 보존을 이해한다. 공의 초속도를 측정하고 공이 날라가는 거리와 발사될 때의 각도의 관계를 알아본다. 마지막으로 직선으로 쏘아 올려진 공이
운동에너지가 위치에너지로 변화하는 것을 설명해본다.
3. 관련 이론
물체가 지면에 대.. |
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| 둘째, 호스피스 그 자체에 희망과 확신이 있다. 질병에서 치유되는 실제적 희망이
아니라 가족과 격리된다는 두려움에서 벗어나 가족과 함께 지내고 사랑을 표현할
수 있는 기회가 되고 심리적 평안함을 느끼게 하여 평화로운 죽음을 유도하게 한다.
셋째, 임종자가 즉음의 외로움에서 이길 수 있도록 지지해주고 협조해 주는 것이
다. 임종환자가 비참하고 고통스러운 죽음에 대한 두려움으로부터 벗어나기.. |
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| 내 마음을 속이다
『‘세상에서 가장 아름다운 용기’를 읽고...』
[내 용]
500페이지가 넘어가는 이 책의 마지막 장을 읽고 느낀점은 ‘한 번 읽고 깊게 이해할 수 있는 만만한 책은 아니구나!’라는 것이었다. 평소 책을 즐겨 읽지 않아 책에 쉽게 몰입할 수 없었고, ‘철학’이라는 생소한 분야로 접근한 책이기에 쉽게 이해할 수 없었던 것 같다.(아마도 지금도 이 책을 이해했다고 말하기엔 내 자신이 부.. |
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| 젠더분석 리포트
명절증후군 : 갈등의 불씨
목 차
1. 주제선정의 이유
2. 명절증후군의 정의
3. 명절증후군의 증상과 영향
3.1. 육체적 증상
3.2. 정신적 증상
3.3. 부정적 영향
4. 명절증후군을 유발하는 요인
4.1. 성차별적 요인
4.2. 가족 간 갈등
4.3. 가족형태의 변화와 여성의 사회진출
5. 명절증후군의 종류
5.1. 남편
5.2. 시어머니
5.3. 미혼여성, 남성, 기타
6. 해결방안.. |
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| 1. 실험 제목
: 유출
2. 실험 목적
: 길이와 직경이 다른 관을 수조에 연결하여 유체가 유출되는 시간을 측정해 보고, 이를 이론적으로 비
교해본다. 에너지 수지, 질량수지의 개념을 이해하고 각 가정에 따른 이론적인 유출 시간을 계산하여 실험값과 비교해 본다.
3. 실험 방법 및 과정
:
수조에 30cm의 물을 채우고 수조아래에 호수를 연결한다.
↓
초시계를 이용하여 관을 통해 나오는 물의 유출 .. |
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| 일편단심 민들레
목 차
Ⅰ. 서론
□ 주제의 선정동기
Ⅱ. 본론
1. 민들레영토 소개
(1) 민들레 영토 개요
(2) 민들레 영토의 설립 배경
(3) 민들레 영토의 서비스 특징
2. 시장분석
(1) 산업 구조 분석
(2) 소비자 분석
(3) 경쟁 환경 분석
3. 내부환경분석
(1) SWOT분석
(2) 민들레 영토의 운영전략
4. 마케팅 전략
(1) STP 전략
(2) 4P 전략
5. 민들레영토만의 전략
(1) 감성 마케팅
(2.. |
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붉은 쥐
지은이
김기진 (1903～1985)
유학중 당시 일본의 사회주의 운동에 자극받아 국내에 있던 박영희, 박종화 등에게 서신으로 프로 문학의 시대적 당위성 역설, 귀국 후에 《백조》동인으로 참가하여 《백조》의 낭만주의적 경향을 붕괴시킨다. 그후 1923년부터 박영희와 함께 계급주의를 지 향하는 신경향파 문학을 주도하였으며 '카프(조선프롤레타리아 예술가동맹)'를 조직하여 1930년대 중반까지.. |
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| 나의 생활 점수판
(야호! 상점, 으악! 벌점)
모으자! 상점.
아끼자! 벌점.
대내외에 우리반을 빛내면
10
교실이나 골마루에서 괴성
10
보조교사 옆에 가면
4
반을 위해 노력하면
5
수업중 경고 3회
5
물건 훔치면
10
과제 열심히 해 오면
3
수업준비 안되면
3
손바닥 맞으면
3
발표를 조리있게 잘하면
2
다른 학우 괴롭히면
10
분리수거 안하면
2
수업 태도 바르면
2
삐지.. |
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| 노란색이 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다.
그리고 가까이 보이자 "안녕"하며 교사가 이야기하자 두 손을 들어 흔든다.
친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가가 손으로 친구의 들을 쓸어내리고 안아준다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
반복하여 올리다가 두 손을 들어도 손이 닿지 .. |
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친구, 교사, 들다, 00, 손, 하자, 위, 보다, 블록, 웃다, 쳐다보다, 먹다, 입, 두, 보고, 흔들다, 가다, 바닥, 앉다, 숟가락 |
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| 친구 00이가 울면서 손을 내밀자 한결이는 지동차를 들고 다른 곳으로 이동하면서 친구 00이를 쳐다본다.
그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다.
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다.
친구 00이가 "고마워" 하자 다른 꽃을 들어 친구들에게 전달하자 친구가 꽃을 받고 손으로 00이를 만진다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 .. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 블록, 하자, 쳐다보다, 보다, 위, 바닥, 앉다, 웃다, 보고, 먹다, 소리, 넣다, 옆, 놓다, 보이다 |
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| 노란색이 네 잎을 그려볼까 ?" 하자 노란색색연필을 들고 있던 손을 교사에게 내민다.
그리고 가까이 보이자 "안녕"하며 교사가 이야기하자 두 손을 들어 흔든다.
친구에게 사과하라는 교사의 말에 친구에게 다가가 손으로 친구의 들을 쓸어내리고 안아준다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
반복하여 올리다가 두 손을 들어도 손이 닿지 .. |
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친구, 교사, 들다, 00, 손, 하자, 위, 보다, 블록, 웃다, 쳐다보다, 먹다, 입, 두, 보고, 흔들다, 가다, 바닥, 앉다, 숟가락 |
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| 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
라고 말하며 교사에게 손을 내민다.
라고 말하자 00는 ʻʻ 맞아요~
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다.
놀이를 .. |
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00, 교사, 말, 친구, 놀이, 가다, 보다, 늘다, 먹다, 손, 모습, 활동, 보이다, 관심, 이야기, 선생님, 만들다, 좋아하다, 집, 노래 |
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