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 재테크의 99%는 실천이다.를 읽고 ( 6Pages )
재테크의 99%는 실천이다. 박용석 지음 ◆저자의 책을 쓰게된 동기 부자가 되기 위한 젊은이들에게 좀 더 나은 내일을 위해 남다른 투자를 하면서 재테크를 잘 할 수 있는 방법을 알려주고자 이 책을 쓰게 되었고 투자는 항상 리스크가 따르는데 이 리스크 또한 관리를 통해서 조금 더 계획적인 자산관리를 위한 목적으로 만들어지게 되었다. 1. 종자돈 어떻게 만들것인가 -새로운 금융상품에 대한 기사..
리포트 > 독후감/서평 |
 웹 기획 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말- 솔선수범이 기본이... 2. 성장과정 - 삶의 기본 마인드를 온 몸으로 배운 시간들... 3. 성격소개 - 작은 실수 하나도 용납하지 않는 세밀한 성격... 4. 학창시절 - OO만의 차별적인 색깔 만들기... 5. 또 다른 준비들 ? 마케팅을 온 몸으로 배우면서... 6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 고객의 눈높이에 맞춘 컨텐츠를 구성하는 프로의 모습... 7. 맺은 말- 끊임없이 변하지 않는다면...
서식 > 자기소개서 |
 컵밥 테이크아웃전문점 창업 사업계획서 ( 25Pages )
컵밥전문점 창업 사업계획서 1. 사업개요 1-1. 업체명 : 터틀박스. Turtle Box 2. 최초사업구상 2-1. 사업 구상 컵밥과 컵누들, 컵전과 같은 음식들을 테이크아웃과 배달을 주로 하고, 식당 안에 간이테이블을 이용하여 식사가 가능한 소규모 외식업. 건강하고 좋은 재료를 쓰지만, 재료들을 가능한 단순하게 하여 비용을 낮추고 각 재료들을 마음대로 조합할 수 있게끔 하여 고객 취향에 맞게 맞춤메..
리포트 > 경영/경제 |
 창의적 공학설계 - Account Balance Check carD[ABCD] ( 39Pages )
1 창의적 공학설계 개발 제품(ABCD) 소개 아이디어 도출 방법 개발 기술의 개요 및 개발 필요성 관련 기술의 국내외 기술현황 관련 기술의 국내외 시장현황 기술개발 목표 및 개발 내용 세부 개발 내용 및 개발 방법 기대효과 및 활용방안 참고문헌 2 차례 3 ABCD (Account Balance Check carD) 소개하겠습니다 아이디어 도출을 위해서 SCAMPER 이용 결합 C(Combine) 기존에 있는 기술들을 결합시키면서 ..
리포트 > 공학/기술 |
 문학을 통한 총체적 접근(우리가족 문학 작품분석) ( 48Pages )
문학을 통한 통합적 접근 Index 1 문학작품 소개 우리가족 이수린 아빠는 장난꾸러기 매일매일 나한테 장난 걸지요 엄마는 요리사 나만 보면 뭐 먹고 싶어 하고 요리솜씨 자랑하지요 내 동생은 원숭이 냉장고 위에 책상 위에 잘도 올라가지요 나는 나는 일등 귀염둥이 우리 집에서 제일 먼저 태어났지요 2 선정이유 동시 “우리가족”을 하게 된 이유는 가족이란 주제에 동시를 찾고 있었는데 가족..
리포트 > 인문/어학 |
 5세 1학기 발달평가 21명 ( 21Pages )
매 활동에 자발적이고 책임감 있게 참여하며, 자신의 생각과 감정을 긍정적인 방식으로 표현합니다. 미술, 음악, 역할 놀이 등 다양한 예술 표현 활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여합니다. 만들기에서는 색상과 형태를 조화롭게 표현하며, 이야기나 감정을 작품에 담으려는 시도가 자주 보입니다. 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 특히 또래와의 긍정적인 상호작용과 표현 능력이 고르게 발달하고 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 태도, 친구, 참여, 감정, 다양하다, 보이다, 놀이, 이야기, 모습, 조절, 생각, 발달, 관찰, 자연, 상황, 또래, 거나, 안정
 디자인 직무 첨삭자소서 ( 9Pages )
빙그레'라는 기업의 이미지를 관리하고 매출에도 큰 영향을 발휘하는 디자인 부서에 근무하며 빙그레를 글로벌 식품사업을 이끄는 리딩기업으로 만들기 위해 디자인 직무에 지원하게 되었습니다. 디자인 전문회사에서 근무하며 쌓은 편집 디자인 실력입니다. 그러므로 저의 편집 디자인적 역량은 입사 후에 패키지 디자인뿐만 아니라 각종 홍보물 제작시 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 그러므로 저의 ..
서식 > 자기소개서 |
디자인, 되어다, 빙그레, 기업, 만들다, 학생, 이다, 합격, 브랜드, 글로벌, 철저하다, 이미지, 마을, 늘다, 크다, 위해, 이다, 근무, 학원, 매출
 한국수자원공사(K-water) 경영 직무 자기소개서 ( 4Pages )
K-water는 스마트 물 관리 시스템과 같은 혁신적인 기술을 통해 효율적이고 지속가능한 물 관리를 실현하고 있습니다. K-water에서 저는 효율적인 자원관리와 지속가능한 물 관리 시스템을 통해 회사의 비전인 친환경적 발전을 실현하는데 기여하고자 합니다. 저는 K-water의 경영직무를 통해 지속가능한 발전과 효율적인 자원관리라는 핵심가치를 실현하는데 기여할 수 있는 인재가 되고 싶습니다. K-water..
서식 > 자기소개서 |
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 [학습 지도안] 3)미술-찰흙의 세계(중안) ( 4Pages )
3)미술-찰흙의 세계(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 미 술 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 5. 찰흙의 세계 교과서 미술 18~21쪽 (3~4/6)차시 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 직접 교수법 학습주제 찰흙으로 만들기 학습목표 대상이나 주제의 느낌을 살려 입체적으로 표현할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습 과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 ..
리포트 > 교육학 |
 영화에서의 특수효과의 종류 ( 2Pages )
영화에서의 특수효과의 종류 1. 특수 분장(Special Make-up) 1908년 [지킬박사와 하이드] 이후로 시작된 특수분장은 지금은 장르를 초월해 다양한 영화에 널리 쓰이고 있는, 영화효과의 고전적인 분야이다. 더 나은 효과를 위한 특수분장사의 모색은 자연히 과거보다 월등한 재료들을 만들어 냈는데, 그런 결과로 과거에 비교해 지금의 특수분장사 들은 미술적인 재능뿐 아니라 화학재료의 이해 및 그 응..
리포트 > 예체능 |
 치매노인을 위한 재활활동에 대하여 ( 7Pages )
치매노인을 위한 재활활동에 대하여 치매환자를 위한 치료활동으로는 어떤 활동이 가장 좋은가 치매환자를 위한 가장 좋은 활동은 예전에 노인들이 사용한 적이 있었던 오래된 기술을 사용하고, 사회적 상호작용을 제공하며 신체적 움직임을 고려함과 동시에 인지기능을 지지하는 것이 바람직한 것으로 나타났다(Carmel B. Sheridan, 1987). 실제조사에서는 함께 노래부르기, 게임, 체조, 외출, 걷기, ..
리포트 > 의/약학 |
치매재활, 치매, 치매노인, 치매노인재활활동
 한국MSD 약사 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 생각은 행동을 결정하고, 행동은 습관을. 2. 미래에 대한 저만의 작은 준비들. 3. 미리 준비한다면 불가능은 없다. 4. 저만의 차별적인 색깔 만들기. 5. 살아 움직이는 시장을 온 몸으로 느끼면서. 6. 지원동기 및 입사 후 포부 ? 끊임없이 업그레이드하는 노력들만 반복. 7. 새로운 도전은 항상. [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ MSD Korea 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ 각각..
서식 > 자기소개서 |
 [심리] 안철수의 기업가 정신과 리더쉽 ( 7Pages )
목 차 서론 본론 Ⅰ. 안철수는 누구인가 Ⅱ. 안철수 연구소에 대해 Ⅲ. 안철수의 기업가 정신 - 투명한 정석경영으로 사회에 이바지 한다. 1. 혁신 및 창의성 -완전히 새로운 아이템 시장 개척 2. 신용 -신뢰받는 동료로서의 CEO 3. 사회적 가치 창출 -사회 구성원과 이익 공유 4. 기업가 정신의 이론적 적용 Ⅳ. 안철수의 리더십 -영혼이 있는 CEO 1. 인본주의(人本主義)에 바탕을 둔 리더 -배려의 여러..
리포트 > 경영/경제 |
 교육운동 ( 31Pages )
우리는 논쟁적 사랑을 꿈꿉니다 교육운동만 하면 다다! 1) 교육문예 교육운동부를 만들면서··· ‘교육운동은 중요한가’ 라는, 뻔한 대답이 나올 질문을 가지고, 우리는 교육운동부를 고민했다. 교육운동이 중요하다고 동의한다면, 과연 누가 주체를 맡을까 이 질문 또한 우리를 씁쓸하게 했다. 고대의 교육부분을 책임지는 사대에서, 마땅히 교육운동의 주체를 찾을 수 없었다. 교육운동을 하려면, 적어..
리포트 > 교육학 |
교육학
 2학기 관찰일지와 발달평가 만 3세 20명 ( 40Pages )
옆에 있던 친구가 다른 전화기를 들자 "같이 통화해요"라고 말한다. 옆에 있던 친구가 "나도 할래"라고 말하자"여기 같이 해요"라고 대답한다. 친구가 "우리같이 해요"라고 말하자 "좋아요"라고 대답한다. 놀이가 끝나자 친구와 마주보며 "재밌었어요!"라고 말하고 손을 흔든다. 언어 표현이 풍부하고, 말하기에 자신감이 있다. 언어 표현이 풍부하고, 말의 억양이 생동감 있다. 줄넘기나 공던지기 활동에서..
리포트 > 교육학 |
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