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 건강을 위한 올바른 생활습관 ( 6Pages )
올바른 생활습관에 대해 서술하고, 직접 개선전후 7일간의 체험을 바탕으로 작성한 보고서입니다. 필요하신 분들은 참고 바랍니다. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 올바른 생활습관 1. 내 체질 2. 체형 3. 가족력 4. 본인의 환경 Ⅲ. 생활습관 조사 - 개선 전 7일간의 생활습관 조사 Ⅳ. 생활습관 개선을 위한 노력 - 개선후 7일간의 생활습관 조사 Ⅴ. 나오며(결과, 느낀점, 잘된점, 잘못된 점) Ⅰ. 들어가며 일분 일초..
리포트 > 예체능 |
운동, 건강, 생활습관, 체질, 체형
 한국인의 생활에 잠재한 색에 대한 의식 ( 6Pages )
Ⅰ. 序論 색(色)은 우리의 주위를 둘러싼 표식이 될 수 있으며 대상물이 될 수 있다. 즉 어떤 사물이 존재하게 된다면, 그 사물은 색을 가지고 있을 것이며, 이를 바라보는 우리들의 시각으로 인하여 사물이 존재 대상이 되는 것이다. 즉 색이 전혀 없다는 것은 우리들이 시각을 통해 느끼지 못한다는 말이 될 수도 있다. 그것은 다른 어떤 감각적 기능을 통해서만이 느낄수 있게 된다는 말이다. 따라서 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 자신의 일상생활 에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련있는 수업시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인 사례를 정리하여 작성하시오 ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 파블로프의 고전적 조건형성의 주요 개념 2. 고전적 조건형성과 관련된 내 사례 1) 큰불에 대한 공포 2) 노래로 인한 과거생각 3. 스키너의 조작적 조건형성의 주요 개념 4. 조작적 조건형..
리포트 > 사회과학 |
파블로프의 고전적 조건형성, 스키너의 조작적 조건형성, 행동주의 학습이론
 발달평가 2학기 만 1세 9명 ( 9Pages )
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 생활 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다. 생활 간단한 도구를 알고 관심을 갖으며 사용할 수 있습니다. 일상생활 간단한 도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능합니다. 간단한 도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능합니다. 일상생활 에서 반복되는 소리와 노래..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 모습, 보이다, 보이, 놀이, 반응, 가지, 사용, , 즐겁다, 친구, 주변, 도구, 가능하다, 간단하다, 참여, 즐기다, 배변
 가족생활교육의 전망 ( 5Pages )
가족생활교육의 전망 오늘날 우리나라 가족은 급변하는 사회여건 에서 변화를 맞고 있으며 그에 따른 많은 가족문제를 겪고 있다. 또한 최근 외환위기 사태로 실직 가장이 늘어나면서 가정 내의 경제적인 갈등과 가정폭력이 증가해 사회적인 문제로 대두되고 있다. 부산 여성의 전화에 따르면, 남편의 구타나 경제적 갈등 등의 이유로 상담한 사례는 올 들어 3월까지 모두 681건으로 지난해 같은 기간의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 및 학사 사감, 생활지도교사 자기소개서 ( 2Pages )
예전 OO 기숙학사에서도 이러한 장점과 역량을 바탕으로 사감으로서 성공적으로 역할을 수행했습니다. 이러한 장점을 바탕으로 귀학사의 사감으로서 성공적으로 역할을 수행할 자신이 있습니다. 이전에 저는 OO 생활학사에서 약 1년여간 사감으로서 성공적으로 역할을 수행한 경험이 있습니다. 또한 책을 읽으며 감수성을 길렀고 상대방에 대한 깊은 이해와 공감능력을 기를 수 있었습니다.만약 귀학사의 사..
서식 > 자기소개서 |
학생, 사감, 생활, 역할, 기르다, 수행, 학사, 이해, 지도, 대한, 성공, 이끌다, 규율, 오다, , 역량, 당시, 능력, 공감, 이러하다
 법원 견학문2 ( 2Pages )
법원과는 그리 가깝지 않은 생활 에 이 과목의 수강 덕분()으로 법원 에서 일어나는 사람들의 갖가지 고민과 갈등, 그리고 그 힘든 과정을 통해 해결점을 찾으려 하는 많은 노력이 있음을 알 수 있었다. 춘천 지방 법원. 춘천에서 생활한 지가 벌써 4년 여 째에 접어들고 있지만, 아직 그 곳의 위치나 역할에 대해서는 별 관심을 갖지 못했다. 처음 법원에 들어설 때, 웬지 마음 한 켠이 무거워짐을 ..
문화예술 > 기행/답사 |
기행, 답사
 서구식 주거단위인 커뮤니티에 대한 이해 ( 2Pages )
서구식 주거단위인 커뮤니티에 대한 이해 1. 커뮤니티(community)의 구성 커뮤니티라는 서구식 주거단위를 우리들은 선뜻 이해하기 어렵다. 이 단어의 의미를 우리나라에서는 지역사회라든가 생활공동체 등으로 사용하고 있으나 그 범위와 단위 등은 해석이 구구한 에서 집단주택지의 단위로 사용하기도 한다. “커뮤니티란 무엇이냐”에 대한 정의는 사람에 따라서 여러 가지로 쓰여지고 있으나 커뮤니..
리포트 > 생활/환경 |
 영화 써니 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감, 나의견해 조사분석 ( 2Pages )
Report ( 영화 써니 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감, 나의견해 조사분석 ) 바쁜 일상생활 에서 문화생활을 제대로 누리지 못하고 있던 차에 문화, 예술을 경험하는 과제가 주어져 오히려 좋은 기회가 되었다고 생각했다. 하지만 막상 문화생활을 하라고 하니 막상 할 수 있는 무언가가 떠오르질 않아 고민했다. 그래서 평소에 내가 제일 좋아하고 가장 쉽게 접할 수 있는 문화생활인 영화를 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 미술학습지 - 040 생활예술 ( 1Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료 해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 공작 난이도 : 중간 목표 : 학생들은 생활 물건을 이용해서 자신만의 작품을 만들어 본다 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다. 교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
 [학습 지도안] 5-1)국어-5.행복한 만남-1.손을 맞잡고-방송듣고 알리고자 하는 내용찾기 ( 10Pages )
5-1)국어-5.행복한 만남-1.손을 맞잡고-방송듣고 알리고자 하는 내용찾기 국어과 교수-학습 과정안 일 시 단 원 다섯째마당, 행복한 만남 1. 손을 맞잡고 학습주제 방송을 듣고 알리고자 하는 내용 찾기 장 소 대 상 지도교사 사회과 교수․학습 과정안 1. 단원 : 1-2) 자연 환경을 이용한 생활 2. 단원의 개관 이 단원은 우리 국토를 배경으로 인간과 환경의 상호 작용에 대한 이해를 추구하고 있..
리포트 > 교육학 |
 -영아- 발달평가 2학기 만1세 7명 ( 7Pages )
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다. 간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보입니다. 생활 간단한 도구를 알고 관심을 갖으며 사용할 수 있습니다. 일상생활 에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다. 생활 간단한 도구에 관..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 관심, 가지, 사용, 식사, 여러, 참여, 지난, 보이, 학기, 놀이, 보이다, , 모습, 반응, 소리, 가능하다, 행동, 즐겁다
 만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지+관찰평가 ( 20Pages )
만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지+관찰평가 자료입니다. 5명의 유아들의 다양한 성향을 기반으로 20페이지 분량으로 작성하였습니다. 1. 관찰일지 및 평가 # 유아 - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 - 1학기총평 2. 관찰일지 및 평가 # 유아 - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 - 1학기총평 3. 관찰일지 및 평가 # 유아 - 기본생활습관..
리포트 > 의/약학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 3)사회-이동 수단 및 의사소통 수단의 발달과 생활 모습의 변화 관계 유추하기(세안) ( 13Pages )
3)사회-이동 수단 및 의사소통 수단의 발달과 생활 모습의 변화 관계 유추하기(세안) ( 사회 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 장학위원 교 감 초 등 학 교 I. 단원의 개관 1 단원명 2. 이동과 의사소통 2 단원의 개관 이 단원은 고장생활 에서 이루어지는 고장 간의 다양한 이동과 의사소통의 필요성을 살펴보고, 그 양상을 파악하도록 하..
리포트 > 교육학 |
 만0세 영아 행동 관찰일지 (1년치 20페이지 분량) ( 20Pages )
만0세 영아 행동 관찰일지 1년치 입니다. 기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 평가 및 해석 거품에 흥미를 보이며 놀이하는 OO는 교사가 목욕타올로 거품을 만들어 지원하니 손으로 받아 몽글거림의 거품 느낌을 탐색하며 즐거워한다. OO가 일상 생활에서 감..
리포트 > 교육학 |
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