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(검색결과 약 5,848개 중 66페이지)
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| I. 國境없는 大氣汚染
현행 國際法상 영토상공에 놓여있는 영공에 대해서는 각 국가의 주권이 적용된다. 그러나 주의할 점은 현재의 大氣汚染이나 酸性비, 기후변화, 오존층파괴와 같이 대기상의 공기汚染으로 야기되는 環境問題들은 國境이 없다는 점이다. 이들의 경우 한 국가나 지역에서 방출된 汚染物質이 수백, 수천km밖의 먼 거리까지 운반되어 다른 국가나 다른 지역 또는 지구 전체에 광범위한 汚.. |
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| I. 國境없는 大氣汚染
현행 國際法상 영토상공에 놓여있는 영공에 대해서는 각 국가의 주권이 적용된다. 그러나 주의할 점은 현재의 大氣汚染이나 酸性비, 기후변화, 오존층파괴와 같이 대기상의 공기汚染으로 야기되는 環境問題들은 國境이 없다는 점이다. 이들의 경우 한 국가나 지역에서 방출된 汚染物質이 수백, 수천km밖의 먼 거리까지 운반되어 다른 국가나 다른 지역 또는 지구 전체에 광범위한 汚.. |
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원균 ( 7Pages ) |
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들어가는 글
“원균의 모함을 받고 억울한 옥살이를 하던 이순신은 백의종군을 하던 중 원균 함대가 전멸하였다는 소식을 듣고 이어서 다시 삼도수군통제사로 임명되어 분연한 마음으로 출정준비를 하는데...”
고등학교 1학년 때 국어 교과서에 나와 있던 이순신 전기의 한 부분이다. 우리는 이순신 장군을 민족의 태양이요, 성웅이라고 말한다. 임진왜란 때에 나라를 구한 장군을 기리는 것은 당연한 사.. |
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| ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 책 소개
Ⅱ. 지은이 소개 - 브렌다 매독스
Ⅲ. 줄거리
Ⅳ. 서평
☞《로잘린드 프랭클린과 DNA》의 서평
Ⅰ. 책 소개
여성과학자로서 이중나선 발견에 결정적 단서를 제공하고도 연구업적을 도둑 맞아야만 했던 로잘린드 프랭클린의 전기집이다. 킹스칼리지에서 윌킨스와의 만남으로 이중나선의 악연에 뛰어들게 된 사건부터, 서른일곱의 나이로 사망하기까지의 일생과 과학적.. |
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아 동 성 학 대
♡목 차
1. 아동성학대의 개념
2. 발생원인
3. 대상 및 유형/단계
4. 현황 및 실태
5. 사 례
6. 문제점
7. 대처방안 및 예방
8. 참고 문헌
1.아동성학대의 개념
성학대는 아동에게 성적 수치심을 주는 성희롱, 성폭행 등의 학대 행위(아동복지법 제 29조 제 2호)로서 성인(일반적으로 5세 이상인 연장자)이 자신의 만족을 얻기 위해 아동에게 강제로 성적인 행동을 하게 하는 것이다. 이런.. |
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| [별지 제38호서식]
장애인증명서
①상호
② 사업자등록번호
－
－
③성명
④주민등록번호
－
⑤주소
⑥ 사업장소재지
장애인
⑦성명
⑧주민등록번호
－
⑨소득자
와의관계
⑩장애
예상기간
영구
⑪장애
내용
제호
비영구
부터
까지
위 사람은 소득세법시행령 제107조제1항에 해당하는 자임을 증명합니다.
년월일
발행자 (서명 또는 인)
귀하
※ ⑪장.. |
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| 태평양전쟁 분석
태평양전쟁 배경
전쟁 개관
(진주만, 말라야, 필리핀, 버어마, 동인도제도)
일본의 전쟁계획
일본의 패인분석
교 훈
□ 태평양전쟁 배경
□ 전쟁 개관
(진주만, 말라야, 필리핀, 버어마, 동인도 제도)
□ 일본의 전쟁 계획
□ 일본의 패인 분석
□ 교 훈
순 서
태평양전쟁 배경
청일전쟁(1894∼1895) :
일본 팽창정책의 시발점
대만과 요동반도 병합
러일전쟁(1904∼1905)
요동반도와 사할.. |
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| 만4세 영아들의 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰내용과 평가로 구성되어 있습니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
휴식을 취한 뒤 상OO는 ‘선생님 저 이제 다 쉬었어요 이제 다시 .. |
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| 공황장애 사례연구 및 진행단계분석과 증상 원인 치료법 연구레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 공황장애 정의
2. 공황장애 증상
3. 공황장애 발생원인
4. 공황장애 역학분석
5. 공황장애 진단기준
6. 공황장애 사례연구
7. 공황장애 진행단계
8. 공황장애 치료법
(1) 인지행동치료
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| 6-2)국어-3.경험과 상상-2.이야기의 바다
국어과 교수․학습 과정안
단 원
[셋째 마당] 경험과 상상 - (2) 이야기의 바다
주 제
이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다.
일 시
대 상
제 5학년 3반(남 17명, 여 14명, 계 31명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
쪽수
1. 대상 ---
2. 국어과 영역.. |
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| 6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본으로 완성하고 연극하기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
3. 삶의 무늬
주 제
이야기를 극본으로 완성하고 연극하기
일 시
대 상
6학년
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석
1. 대상 ---
3
2.국어과 영역별 학습 선호도 조사---
3
3. 분석 및 대책---
3
Ⅱ. 수업의 설.. |
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| 3-2)사회-2.이동과 의사소통-오늘날의 이동과 의사소통
( 사회과 ) 교수․학습 과정안
단 원
2. 이동과 의사소통
주 제
오늘날의 이동과 의사소통
일 시
대 상
제 3학년 5반(남 16명, 여16명, 계 32명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
쪽수
1. 대상 ---
2. ( )과 영역별 학습 선호도 조사---
3. 분석 및 .. |
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| 1)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아내림이 없는 (몇십몇)-(몇십몇)
( 수학과 ) 교수․학습 과정안
단 원
4. 덧셈과 뺄셈(1)
주 제
받아내림이 없는 (몇십 몇)-(몇십 몇)
일 시
대 상
제 1학년 3반(남 13명, 여16명, 계 29명)
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석---
3
1. 대상 ---
3
2. 교과별 학습 선호도 조사---
3
3. 분.. |
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| 조사방법론상 기술적 조사연구 중 현지조사
1. 현지조사의 의의
기술적 조사에 있어서 기초조사가 끝나고 탐구할 사항들이 분명해지면 보통 현지조사를 할 구체적인 계획에 착수하게 된다. 여기서 말하는 현지 조사란 실험실 내에서의 조사활동이 아니라 대상물이 실제로 살아가고 있는 생활현장에서 행하는 연구활동을 말하는 것이다.
이러한 현지조사는 기술적 조사에서만 하는 것이 아니고, 또 기술적 .. |
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CHAPTER 8. 용접야금.
1. 철--- 탄소계 상태도.
1). LEADBURITE
1130C, 4.3%C의 CEMENTITE와 AUSTENITE의 세립이 뒤섞여서 마치 소금에 들깨를 섞은 것과 같은 조직
2). AUSTENITE( )
FCC에 C를 고용한 PHASE 1130C에서 최대 고용도는 2.0%.
3). CEMENTITE(Fe3C).
6.67%의 탄화철( CARBIDE)
4). FERRITE( ).
BCC의 C를 고용한 PHASE 723C에서 최대 고용도 0.025%C
5). PEARLITE
공석조직 0.8% AUSTENITE가.. |
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