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(검색결과 약 33,172개 중 66페이지)
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| 베니스의 상인을 읽고나서
개인적인 생각으로는 이 극 자체에서 자신이 주인공이라 외치는 인물은 존재하지 않는다고 생각한다. 어느 누구도 크게 임팩트 있는 상황을 연출한다기 보다는 셰익스피어가 이야기 전체를 끌고 간다는 느낌이 강했다고 본다. 각 인물의 비중이 크게 다르지 않기에 딱히 누구를 극의 주인공으로 내세우기 보다는 각기 다른 주제에 있어서 그 주제 안의 인물들이 바뀌는 형식이라.. |
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| 바깥놀이(대체활동)
그림동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 동화를 읽어보고, 동화 내용을 이야기해 보았음.
그림 자료를 제공한 후 영아가 관심을 보이면 교사와 함께 그림책을 탐색해보았음.
영아의 열체크 및 통합보육·자유롭게 실내놀이
영아들은 색깔 물병을 굴리며 놀이함.교사에게 물병을 들고 온 영아에게 교사는 색깔을 이야기해 주었음.
특이사항 미세먼지나쁨으로 대체활동함-바람개비를.. |
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교사, 아들, 놀이, 함, 모습, 영아, 보다, 주다, 제공, 관심, 지원, 손, 알다, 색깔, 이야기, 해주다, 보이다, 색종이, 활동, 보고 |
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1. 우울증이란
살아가면서 어렵고 힘든 좌절을 경험 후에 일시적으로 우울한 감정을 경험하는 것은 정상적이고 자연스런 반응이라 할 수 있다. 예를 들면, 가까운 친구나 가족이 상을 당했을 때, 슬퍼하거나 감정이 가라 앉는다. 그러나 우울상태가 몇 달 이상 계속 생활에 방해가 될 정도로 지속되고 그 정도가 심해지면 그것을 우울증이라고 부른다. 즉,
─── manic 조증상태
─── 기분약간 떠있는
━━.. |
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| 만3세 24명 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역 및 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
미술놀이에 흥미가 많고 자신이 원하는 대상의 특징을 알고 정확히 그림으로 그려 표현하는 모습을 보인다. 다양한 미술 도구를 능숙하게 다룬다. 음률 활동에는 큰 흥미가 없어 노력이 필요하다. 일상에서 접하는 낱말과 글자에 관심을 보이며 질문할 수 있고 주변의 도움을 받아 나와 친구의 생각이 다름을 알지만 친.. |
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| 2022년 1학기 만4세 관찰일지와 1학기 평가 자료입니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 이며 아주 자세합니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 1학기 평가
OO는 자신이 지켜야하는 규칙이나 공공질서에 대해 잘 알고 있으며 인식하는 편이며 스스로 말할 수도 있다. 가끔 잘 지켜지지 않거나 감정에 따라 행동으로 옮겨지는 경우가 있기도 하지만 스스로 조.. |
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| 치료적 의사소통 사례연구 및 기법소개 보고서입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다
1. 치료적 의사소통 정의
2. 치료적 의사소통의 목적
3. 치료자가 갖추어야할 능력 및 기술
4. 치료적 의사소통 기법소개
(1) 경청
(2) 개방적 대화
(3) 재진술
(4) 침묵
(5) 명료화
(6) 초첨 맞추기
(7) 주제확인하기
(8) 바꾸.. |
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| 김병수 저자의 [마흔, 마음 공부를 시작했다]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 .. |
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| 청소년기 또래(친구)관계의 특징
친구(또래)관계란 두 사람이 비교적 지속적으로 호의적이고 애정적인 감정을 교류하는 것을 의미한다. 친구관계의 발달은 개인에 따라 차이가 있기 때문에 각각의 친구관계는 다른 특성을 가지고 있다.
즉 친구관계는 개인의 사적 특성, 개인의 아동기적 경험, 또래 사이에서의 위치나 평판, 친구관계가 진행되는 구체적인 환경조건에 따라 다르다. 청소년기에 들어서면서.. |
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| 청소년복지의 서비스적 접근(실천적 접근)에 대한 레포트 자료.
청소년복지의 서비스적 접근(실천적 접근)
목차
청소년복지의 서비스적 접근(실천적 접근)
I. 개별사회사업
1. 개별화
2. 의도적인 감정표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 자기결정
7. 비밀보장
II. 집단사회사업
III. 지역사회사업
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 심리학상 우울의 개념과 상태 및 원인 (depression)
1. 들어가며
憂鬱(depression)은 精神病理에 있어서 감기라 할 수 있을 만큼 친숙하면서도 신비로운 것이라는 Seligman의 말에서처럼 憂鬱은 不安과 함께 우리의 일상생활에서 흔히 경험 할 수 있는 精神的 問題 中의 하나이다 (김정희.1983)
지금까지 憂鬱은 여러 가지로 정의되어 왔으나, 오늘날 사용하는 “憂鬱(depression)”이라는 용어는 Bleuler에.. |
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| [이혼가족] 이혼가족에 대한 서비스
목차
* 이혼가족에 대한 서비스
Ⅰ. 이혼의 단계 및 발달주기
Ⅱ. 이혼상담과 이혼중재
1. 이혼상담
2. 이혼중재
Ⅲ. 이혼가족에 대한 서비스
1. 이혼가족의 문제 영역
1) 양육부모
2) 비양육부모
3) 아동
2. 이혼과정 및 이혼 후 아동의 적응을 돕기 위한 기술
1) 이혼 결정을 아동에게 알리기
2) 분노 등 아동의 감정표현 돕기
3) 갈등을 피하는 기술
* 참고문헌.. |
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| 여성리더 연구
: 에스티 로더와 김성주를 중심으로
과 목 명 :
담당교수 :
제 출 일 :
조 원 :
[목차]
. 들어가면서
: 에스티 로더와 김성주 그녀들은 누구인가
Ⅱ. 본론
1. 어떤 꿈과 야망을 가지고 살았는가
2. 리더가 속한 조직을 비전에 맞추어 어떻게 변화시켜 가고 있는가
3. 어떤 다양한 경험을 해 왔는가
4. 어려운 상황이 벌어질 때 어떻게 감정을 억제하며 자신과 감정을 조.. |
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| 1사회복지 실천 관계의 의미
2사회복지 실천 관계의 목적
3사회복지 실천 관계의 중요성
전문적인 관계 형성을 위해 사회복지사가 갖추어야 할 실천적 태도는 다음과 같다.
사회복지 실천 관계의 의미 목적과 중요성 특성을 설명하고 전문적 관계 형성의 요소와 관계 형성을 위해 필요한 태도에 대해서술하시오
2사회복지 실천 관계의 목적
사회복지 실천에서 '관계'란 사회복지사와 클라이언트가 특정한 목.. |
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관계, 클라이언트, 사회, 실천, 감정, 형성, 복지사, 복지, 태도, 변화, 유지, 전문, 단순하다, 위해, 문제, 신뢰, 이해, 필요하다, 목표, 목적 |
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| 어휘의 변화 (근대, 현대) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 근대국어의 어휘 변화
Ⅱ.1.고유어
Ⅱ.2. 차용어
Ⅱ.3. 신조어
Ⅲ. 현대국어의 어휘 변화
Ⅲ.1. 차용어
Ⅲ.2. 신조어
Ⅳ. 맺음말
[참고문헌]
Ⅰ. 머리말
우리는 국어로 자기의 사상과 감정을 표현하고, 또 남의 사상과 감정을 이해하며 국어를 통하여.. |
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| 우울증
개념과 치료사례
INDEX
1. 우울증의 개념
2. 우울증의 종류
3. 우울증의 시작과 증상
4. 우울증 환자들의 특성
5. 우울증과 자살의 연관관계
6. 우울증의 원인
7. 우울증 치료법
8. 우울증 사례와 치료
(1) 사례
(2) 치료방식
9. 결론과 나의의견
1. 우울증의 개념
우울증, 즉 우울장애는 의욕 저하와 우울함을 주요 증상으로 하여 다양한 인지 및 정신 신체적 증상을 일으켜 일상 기능.. |
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