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(검색결과 약 16,042개 중 65페이지)
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| 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이
목 차
1. 배경
2. 증상
3. 상담과정
4. 결론
5. 해결방안
1. 배경
접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학년에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다... |
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| 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이
목 차
1. 배경
2. 증상
3. 상담과정
4. 결론
5. 해결방안
1. 배경
접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학년에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다... |
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| 왓슨(Watson)의 행동주의이론
행동주의의 시조인 왓슨은 객관적인 과학심리학을 주장하였다. 즉, 심리학이 과학으로 성립하려면 관찰 불가능한 사고나 정서를 연구대상으로 삼아서는 안 되며, 심리학의 연구대상은 오직 직접적으로 관찰 가능한 행동이어야만 한다는 것이다. 왓슨은 파블로브의 고전적 조건형성의 원리들을 아동에게 공포정서를 학습시키는데 적용하였다. 알버트라는 소년에게 실험한 공포 .. |
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| 이상행동과 정신장애의 인간주의적 관점(인본주의적 접근)
인간주의모델은 1950년~1960년대에 미국의 중산층이 물질적 풍요는 있었으나 정신적 공허 상태를 각성하게 되면서 형성 발달되어 왔다. 인간의 본질과 선천적으로 타고 난자기지향성에 역점을 두고 있다. 단순한 심리학의 체계만이 아니고 생리학, 철학 및 문학 등의 체계를 바탕으로 발전한 이론체계라고 설명할 수 있다. 지금까지 심리학에서 소.. |
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| 심리학에게 묻다 강의 교재 9장 Grace-Joy-Peace의 메커니즘에 대해 설명하고, 이러한 개념이 나에게 주는 함의에 대해 서술하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. Grace-Joy-Peace 메커니즘
1) 기본구성
(1) Grace(은혜)
(2) Joy(기쁨)
(3) Peace(평강)
2) 메커니즘
3) 발달 단계와 Grace-Joy-Peace 메커니즘
2. Grace-Joy-Peace 메커니즘의 함의
1) 도파민 생성
2) 세로토닌 생성
3) 안정적 애착관계 형성
4) .. |
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| 아들러(Adler)의 개인심리이론(개요,인간관, 주요개념, 평가 및 비판, 적용 등)에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아들러 개인심리학
1) 개요
2) 인간관
3) 개인심리학의 주요개념
2. 개인심리학에 대한 평가 및 비판
3. 아들러 개인심리학의 실제 적용
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
아들러의 개인심리학은 ‘모든 인간은 생물학적 존재가 아닌 사회적 존재이고, 인간행동은 유목적.. |
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| 다양한 성도착 증상의 심리학적 검토 (기아광, 접촉도착증, 시체애증, 색광, 동물애)
1. 기아광(pedophilia)
기본적으로 성적인 흥분을 느끼는 대상이 사춘기 이전의 어린아이들일 경우에는 이를 기아병이라고 부르며 그런 사람을 기아광(pedophile)이라고 한다. 일반적으로 기아광은 낯선 사람, 아는 사람, 가족, 동성애자, 이성애자 등이지만 전형적으로 그들은 이성애적인 기호를 소유한 남성들이다. .. |
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| 광고 메시지에서 정적 자극과 부정자극은 시청자의 정서적 반응을 유도하는 가장 근원적인 요소로, 미디어 심리학에서 '감정적 처리(emotionalprocessing)'의 핵심 변수로 다루어진다.
모두 강한 정적 자극으로 전환되어 시청자의 감정을 고조시킨다.
따라서 이 광고는 음악적 강약을 활용하여 시청자의 감정을 정적 자극으로 자연스럽게 끌어올린다.
즉, 생생한 자극은 시청자의 감정적 동일시(empathicide.. |
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광고, 자극, 시청자, 감정, 감각, 인지, 움직임, 단순하다, 심리학, 변화, 대비, 정서, 메시지, 정적, 미디어, 심리, 효과, 주의, 확장, 화면 |
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| 앞으로도 학문에 대한 열정과 실용적 연구를 통해 사회적 문제 해결에 기여하는 심리학 연구자가 되고자 합니다.
제가 수행하고자 하는 연구는 인간의 인지 발달 과정 중 특히 기억과 학습 메커니즘에 관한 실험적 연구입니다.
또한 연구를 통해 얻은 지식을 토대로 심리학 분야의 사회적 가치 창출에도 기여하고자 합니다.
체계적이고 심도 있는 학습과 창의적인 연구를 통해 전문성을 갖춘 심리학 연구자.. |
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연구, 심리학, 이다, 통해, 과정, 대학원, 분야, 연세대학교, 다양하다, 분석, 문제, 해결, 교육, 학문, 인간, 데, 이해, 실험, 체계, 목표 |
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| 앞으로도 학문에 대한 열정과 실용적 연구를 통해 사회적 문제 해결에 기여하는 심리학 연구자가 되고자 합니다.
제가 수행하고자 하는 연구는 인간의 인지 발달 과정 중 특히 기억과 학습 메커니즘에 관한 실험적 연구입니다.
또한 연구를 통해 얻은 지식을 토대로 심리학 분야의 사회적 가치 창출에도 기여하고자 합니다.
체계적이고 심도 있는 학습과 창의적인 연구를 통해 전문성을 갖춘 심리학 연구자.. |
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연구, 심리학, 이다, 통해, 과정, 대학원, 분야, 연세대학교, 다양하다, 분석, 문제, 해결, 교육, 학문, 인간, 데, 이해, 실험, 체계, 목표 |
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| 앞으로도 학문에 대한 열정과 실용적 연구를 통해 사회적 문제 해결에 기여하는 심리학 연구자가 되고자 합니다.
제가 수행하고자 하는 연구는 인간의 인지 발달 과정 중 특히 기억과 학습 메커니즘에 관한 실험적 연구입니다.
또한 연구를 통해 얻은 지식을 토대로 심리학 분야의 사회적 가치 창출에도 기여하고자 합니다.
체계적이고 심도 있는 학습과 창의적인 연구를 통해 전문성을 갖춘 심리학 연구자.. |
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연구, 심리학, 이다, 통해, 과정, 대학원, 분야, 연세대학교, 다양하다, 분석, 문제, 해결, 교육, 학문, 인간, 데, 이해, 실험, 체계, 목표 |
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| 촘스키 언어학과 심리학
1.촘스키에 대하여
촘스키의 약력을 살펴보기 전에 먼저 그에 대한 외부의 평가를 일별해 보자. 미국의 유력지인 『시카고 트리뷴』은 촘스키를 인류 역사상 가장 자주 인용되는 여덟 번째 인물로 묘사했고, 『뉴욕 타임즈』는 그를 생존하는 가장 중요한 지식인 이라 불렀다. 1980년부터 92년 사이에 인문·예술 인용지수(AHCI)에서 4천회를 기록했을 뿐 아니라, 과학 인용지.. |
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| [교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서
목 차
Ⅰ. 공격행동
1. 공격행동의 정의
2. 공격행동의 원인
3. 공격행동 아동의 특징
Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례
1. 신체적 공격
1) 때리기
2) 싸움
3) 손톱 물어뜯기
2. 언어적 공격
1) 욕설
2) 거짓말
3) 떠들기( 수다떨기, 고함 )
3. 파괴적 공격
4. 기타 공격행동
1) 반항, 불복종
2) 도벽
3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 .. |
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| [교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서
목 차
Ⅰ. 공격행동
1. 공격행동의 정의
2. 공격행동의 원인
3. 공격행동 아동의 특징
Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례
1. 신체적 공격
1) 때리기
2) 싸움
3) 손톱 물어뜯기
2. 언어적 공격
1) 욕설
2) 거짓말
3) 떠들기( 수다떨기, 고함 )
3. 파괴적 공격
4. 기타 공격행동
1) 반항, 불복종
2) 도벽
3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 .. |
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| 아사지오리의 생애와 정신종합이론(정신통합이론)
1. 정신종합이론의 개관
매슬로우(Maslow)는 "오늘날의 심리학은 사분오열로 분열되어 있고, 실제로는 셋이서로 연계가 없는 과학 또는 과학자 집단으로 분열되어 있다. 제1은 행동주의적 ․ 기계론적 ․ 실증주의적 집단이고 제2는 프로이드와 정신분석으로부터의 심리학자 집단이고, 제3은 인본주의심리학 포는 제3세력의 심리학이다. 나는 프로이드주의.. |
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