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 아동학대의 원인 ( 3Pages )
아동학대의 원인 아동학대 가해자의 80% 이상이 부모이고 정상적인 사람들이다. 단지 소수만이 성격장애나 정신장애를 가지고 있어 모든 부모들이 학대 부모가 될 가능성이 있다는 것에 주의를 기울여야 한다. 그럼에도 불구하고 일반적으로 아동학대는 빈곤 및 가정 내의 스트레스 등과 연관된 경우가 많다. 부모의 교육 정도가 낮거나 실직 상태이고 생활수준이 낮고, 부부 갈등이 존재할 때 더 자주 발..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교육사상의 철학적 이해 ( 3Pages )
교육사상의 철학적 리해 1) 리상주의 교육철학 리상주의 교육철학은 세계의 실체를 정신적인 것으로 보아, 모든 현상을 정신적인 작용에 의해 설명하려고 한다. 리상주의 를 관념론 혹은 유심론이라고 부르기도 하는데,리상주의 철학자들은 가치체계의 고정성을 주장하고 ,물질적인 가치보다는 근본적으로 불변하는 정신적 가치가 최고의 가치가 된다고 한다. 따라서 이들은 종교적 가치가 인간의 궁극적 ..
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교육학
 자폐스펙트럼장애를 가진 영유아를 위한 개별화교육프로그램 IEP 사례 작성 ( 5Pages )
자폐 스펙트럼 장애를 가진 영유아를 위한 개별화 교육 프로그램 IEP 사례 작성 자폐스펙트럼 장애영유아의 교육적 필요 영유아기는 발달의 결정적 시기이므로, 자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동에게는 개별의 특성과 발달 수준을 반영한 교육계획, 즉 개별화 교육 프로그램(IEPI ndividualizedEducationP rogram)이 필수적이다. 자폐 스펙트럼 장애를 가진 아동에게 있어 개별화 교육 프로그램은 단순한 교..
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교육, 장애, 자폐, 아동, 개별, 스펙트럼, , 발달, 가지다, 사회, 프로그램, 어려움, 계획, 표현, 목표, 행동, 학습, 활동, 반복, 효과
 간호사 직무수행계획서(+면접 기출질문 포함) ( 9Pages )
소화아동병원 간호사 직무수행 계획서 소화아동병원 간호사는 치료의 보조자가 아니라 회복의 파트너입니다. 아동 간호는 간호사 혼자서 완성할 수 있는 일이 아닙니다. 환자와 보호자는 간호사를 통해 병원을 기억합니다. 실습 중 한 환자 보호자가 "여기 간호사분들은 정말 아이를 가족처럼 대해주네요."라고 말한 적이 있습니다. 첫해에는 아동환자와 보호자가 신뢰할 수 있는 간호사가 되는 것을 목표로..
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간호사, 환자, 간호, 아동, 병원, , 실습, 이다, 보호자, 소화, 치료, 경험, 업무, 신뢰, 계획, 수행, 변화, 통해, 관찰, 협력
 장애아동과 장애가족 생애주기별 관심사와 복지서비스, 외국의 장애아동복지 PPT ( 21Pages )
장애아동과 장애가족 생애주기별 관심사와 복지서비스, 외국의 장애아동복지 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 올렸습니다.  장애의 개념  장애의 정의  특수 교육 진흥법의 정의: 특수 교육자  장애아동의 개념  장애아동복지의 의의  장애아동의 발달배경  장애아동의 종류  장애아동의 생애주기 문제  생애주기별 서비스 지원 방안  장애아동 가족의 생애주기에 따른 관심사  장애가족
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장애아동, 장애가족생애주기, 외국의장애아동복지, 장애아동생애주기, PPT
 방통대 중간과제 특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 ( 19Pages )
특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 목차 서론 본론 1, 정서 및 행동장애의 현행 정의 2, 정서 및 행동장애의 원인 1) 생물학적 요인 2) 환경적 요인- 가정, 지역사회 3) 학교 요인 3, 정서 및 행동장애의 특성 1) 지능 및 학업 성취 2) 사회-정서적 특성 4, 평가의 방법 5, 정서 및 행동장애 아동 교육..
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방통대, 중간과제, 특수아교육, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별
 [특수아동교육] 인지영역 개별화교육계획의 이론과 실제 ( 14Pages )
인지영역 개별화교육계획의 이론과 실제 Ⅰ. 인지발달 이론 1. 인지란 무엇인가 인지는 인간정신의 지적과정 및 지적산물과 지식. 의식. 지능. 사고. 상상. 창조. 계획과 전략의 생성. 추리. 추론. 문제해결. 개념화. 분류와 관련짓기. 상징화. 상상과 꿈 등과 같은 고등정신과정의 모든 심리학적 실체를 포함한다. 여기에 학자에 따라 조직화된 신체운동(특히 영아의), 지각, 심상, 기억, 주의, 학습 등..
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 부모교육의 목표 및 활동 ( 4Pages )
부모교육의 목표 및 활동 부모교육 프로그램들을 조사해 보면 정보나누기, 기술훈련, 자기인식을 증진시키기, 문제해결하기의 4가지 영역 중 하나 혹은 그 이상에 초점을 두고 있는 것으로 나타난다. 그림> 부모 교육의 목표 및 활동 실제로 부모교육 프로그램에 가족치료기법들을 적용하는 것은 부모로 하여금 자기 인식을 보다 부모교육 프로그램들을 조사해 보면 정보나누기, 기술훈련, 자기인식을 증진..
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부모, 교육, 문제, 프로그램, 방법, 영역, 훈련, 정보, 가족, 중재, 기술, 어떻다, 인식, 해결, 이론, 발달, , 역할, 자녀, 나누기
 아동학대 문제의 예방과 상징적 상호작용이론 ( 3Pages )
아동학대 문제의 예방과 상징적 상호작용이론 상징적 상호작용 이론은 타인과의 상호작용 및 그 결과로 생성되는 자아의 형성과 역할의 수행에 초점을 둔다. 그리고 아동학대의 발생과 관련하여 그 원인을 아동과 가족이 속한 사회적 인식과 관심에서 찾는다. 따라서 학대 예방에 있어서도 주로 가족과 사회 환경에 개입하고자 한다. 즉, 아동과 부모가 속한 가족이 아동양육의 기능을 정상적으로 할 수 있..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 빈곤아동 ( 29Pages )
빈곤아동 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1-1. 빈곤의 개념 1) 빈곤의 정의 (1) 경제적 빈곤 (2) 빈곤문화론 2) 빈곤아동의 정의 (1) 한부모가족 아동 (2) 소년소녀가정 (3) 조손가정 1-2. 빈곤개념에 대한 소결론 2-1. 빈곤과 아동발달 1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향 2) 빈곤아동이 경험하는 문제 3) 한부모가..
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사회복지, 빈곤아동, 아동복지, 빈곤, 아동, 가족제도
 아동발달과 교육 기사와 리뷰, 요약 ( 7Pages )
(아동발달과 교육) 기사 1) 정서발달 늘어가는 품행장애 아이들, 원인은 부모의 무관심 조선닷컴 미디어취재팀 2012.10.31 15:07 엄마, 우리가 자고 있을 때 집이 갑자기 무너지면 어떡해 첫째 아들 민우(가명·14)가 처음 불안 증세를 보인 것은 9살 때였다. 아이의 질문에 엄마 경원(가명·40)씨는 그냥 아이의 호기심이려니 대수롭지 않게 생각했다. 그러나 아이의 불안 증세는 점차 심해졌고, 그때마..
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 이화여대 대학원 유아교육과 석사 학업계획서 ( 5Pages )
연구 목표로는 '유아의 또래 관계와 사회적 기술 증진', '놀이 중심 교육과 창의성 발달의 관계', '가정-유치원 연계 프로그램의 효과성 검증' 등 실제 유아교육 현장에서 필요로 하는 주제를 중심으로 연구를 진행하고자 합니다. 제가 가장 큰 관심을 갖고 있는 연구 주제는 유아의 놀이를 중심으로 한 창의성 발달과 또래 관계 증진입니다. 학부과정에서 여러 차례 어린이집과 유치원에서 실습을 하면서, ..
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연구, 유아, 현장, 경험, 유아교육, 실제, 교육, 놀이, 다양하다, 이다, 과정, 교사, 대학원, 발달, , 사회, 중심, 이론, 활동, 프로그램
 한부모가족(한부모가정) 아동을 위한 복지대책 및 사회복지서비스 ( 6Pages )
한부모가족(한부모가정) 아동을 위한 복지대책 및 사회복지서비스에 대한 레포트 자료. 한부모가족(한부모가정) 아동을 위한 복지대책 및 사회복지서비스 목차 한부모가족 아동을 위한 복지대책 I. 정부정책 II. 한부모가족지원법 정착을 위한 홍보 및 캠페인 III. 경제적 자립기회 확대 IV. 교육지원체계 강화 1. 6세 미만의 아동 2. 초등학생 자녀 3. 중/고등학생 자녀 V. 주거보장 강화 VI..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [정서장애아교육] 정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오 ( 9Pages )
정서행동장애는 다양한 심리학적 위험요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 다차원적 장애로, 아동의 발달환경 인 가족, 학교, 그리고 사회 전반에서 발생하는 스트레스와 부정적 경험들이 주요 사회환경 역시 아동의 정서 및 행동발달에 영향을 미치는 중요한 위험요인입니다. 사회적 요인은 가족과 학교에서의 경험과 결합하여 아동의 정서행동장애 발생과 진행에 중요한 배경이 됩니다. 정서행동장애아동..
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행동, 정서, 아동, 사회, 장애, 가족, 문제, 요인, 환경, 영향, 학교, 심리, 발달, , 이다, 되어다, 중요하다, 부정, 부모, 불안
 [정서장애아교육] 정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오 ( 9Pages )
정서행동장애는 다양한 심리학적 위험요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 다차원적 장애로, 아동의 발달환경 인 가족, 학교, 그리고 사회 전반에서 발생하는 스트레스와 부정적 경험들이 주요 사회환경 역시 아동의 정서 및 행동발달에 영향을 미치는 중요한 위험요인입니다. 사회적 요인은 가족과 학교에서의 경험과 결합하여 아동의 정서행동장애 발생과 진행에 중요한 배경이 됩니다. 정서행동장애아동..
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