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(검색결과 약 29,484개 중 65페이지)
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| 이 경험은 환자의 감정과 행동을 함께 살피는 소통 능력이 간호에서 얼마나 중요한지 다시 알게 해주었습니다.
저는 환자의 신호를 놓치지 않고 정확하게 전달하는 간호사가 되고 싶습니다.
효성병원에서 다양한 환자와 상황을 경험하며 제강점을 확실한 역량으로 발전시키고, 보완점도 꾸준히 개선해 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다.
환자의 감정을 존중하는 소통 방식을 발전시키고 싶습니다.
저는 효.. |
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| 광운대학교는 집단상담, 개인상담, 심리평가, 임상실습 등 다양한 과정을 현장과 연계해 직접 경험할 수 있는 기회를 제공하며, 상담이론의 심화학습과 함께 상담사의 자기 성장, 윤리, 실무능력까지 고루 갖춘 전문가 양성에 힘쓰고 있다는 점에서 큰 신뢰와 기대를 갖고 있습니다.
저는 이곳에서 상담이론과 실제, 연구와 현장 경험을 종합적으로 쌓고자 하며, 무엇보다 현장에 적용 가능한 실질적 역량을.. |
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| 또한 실습 중 "일관된 설명이 환자를 변화시키는 힘"을 깊이 느낀 경험이 있습니다.
저는 이러한 모습으로 대전성모병원에서 환자의 안전과 회복을 돕는 간호사로 성장하고 싶습니다.
또 하나의 가치관은 환자가 스스로 치료 과정에 참여할 수 있도록 돕는 설명간호입니다.
제가 대전성모병원에 입사하게 된다면 이루고 싶은 목표는 변화에 민감하게 반응하는 간호사, 위기상황에서 흐름을 정리하는 간호사,.. |
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| 놀이 중에 친구와의 갈등이 생기면 교사의 중재를 통해 자신의 감정을 말로 표현하고 해결하려는 모습을 보인다.
친구와의 놀이 중 교사의 중재가 있을 경우 감정을 말로 표현하려고 노력하는 모습도 보인다.
활동 중 다양한 질문을 던지며 실험이나 관찰활동에서 적극적인 참여를 보인다.
활동 참여는 낮지만 집중력은 높아 관찰한 내용을 기억하고 유사한 상황에서 표현하는 능력도 점차 자라고 있다.
활.. |
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| 활동적인 놀이에 즐겁게 참여하며 신체 움직임을 통해 자신을 표현하는 모습이 자주 관찰되었다.
의사소통 영역에서는 다양한 소리와 몸짓을 통해 자신의 의사를 표현하려는 노력이 관찰되었으며, 사회관계 면에서도 익숙한 교사와 애착을 형성하고 또래와의 초기 상호작용을 시도하는 모습이 나타났다.
예술과 자연탐구 활동에서는 감각자극에 대한 반응이 적극적이며, 놀이를 통해 다양한 경험을 쌓아가는.. |
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| 제가 간호사를 선택하게 된 출발점은 내과 병동 실습에서 만난 한 환자분과의 경험이었습니다.
이후 환자분은 통증을 보다
또 하나의 경험은 외래실습에 서 있었던 환자분과의 만남이었습니다.
제가 메리놀병원에 입사 후 이루고 싶은 목표는 "환자의 변화 시작점을 누구보다 먼저 발견하고, 그 변화가 긍정적인 방향으로 이어질 수 있도록 환경·감정·신체 요소를 조율하는 간호사"가 되는 것입니다.
또 다.. |
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| 간호사의 가장 중요한 역할은 환자에게 신뢰를 주고 그들이 치료에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕 는 것이라 생각하며, 그 후로 간호사의 길을 결심하게 되었습니다.
간호사로서 가장 중요한 역할은 환자와의 신뢰를 쌓는 것이라고 생각합니다.
간호사는 환자와 의 지속적인 소통을 통해 불안감을 덜어주고, 치료의 신뢰를 높이는 역할을 합니다.
실습을 통해 가장 중요한 교훈은 환자와의 신뢰를 쌓는 것.. |
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| 동남권원자력의학원은 간호사의 전문성을 키워주는 교육체계와 암 환자 중심의 전인 간호를 실현할 수 있는 환경을 두루 갖추고 있다고 생각합니다.
가장 기억에 남는 실습 경험은 중환자실에서 의식이 없는 고령의 환자를 간호했던 일이었습니다.
앞으로 임상에 입문하게 되면, 이 실습 경험을 바탕으로 환자의 작은 변화에도 예민하게 반응하고, 눈빛 하나, 손끝의 떨림 하나까지 간호의 시작점으로 삼을 .. |
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| 이 경험은 작은 행동 하나가 환자의 더 큰 변화를 예고하는 신호라는 사실을 명확하게 보여주었고, 제가 추구하고 싶은 간호 방향이 "변화의 흐름을 놓치지 않는 간호"라는 점을 분명히 해주었습니다.
이 경험을 통해 저는 환자의 감정은 말보다 행동에서 먼저 나타나며, 그 신호를 해석하는 과정이 치료 협조도와 예후에 직접적인 영향을 준다는 사실을 알게 되었습니다.
그동안의 실습 경험을 통해 저는 .. |
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| 레크리에이션 활동 지도의 실제에서 아이스 브레이킹, 스팟, 그룹 다이나믹스, 커뮤니케이션 프로그램의 특징과 활동을 서술하시오.
즉, 지도자는 활동의 목적, 참가자의 연령·성향·관계 수준, 집단의 분위기와 목표 등을 분석하여 단계적으로 프로그램을 구성해야 한다.
이 때 핵심적인 단계가 바로 아이스 브레이킹, 스팟, 그룹 다이나믹스, 커뮤니케이션 프로그램이다.
이 과정은 레크리에이션 지도자와 .. |
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| 교사의 말소리 듣기에 흥미를 보이며 운율이 있는 짧은 말소리 및 단어를 관심 있게 듣고 반응을 보인다.
교사가 들려주는 노랫소리에 반응하며 간단한 동작으로 표현하며 점토에 관심을 갖고 촉감적 탐색이 이루어진다.
교사에게 관심을 보이며 교사의 목소리에 쳐다보고 반응하고 자신이 생활할 어린이집의 놀이터에 대해 관심을 보인다.
교사의 말과 몸짓, 표정에 관심을 갖고 주의를 기울이고 교사의 이.. |
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| 저는 환자 중심의 돌봄과 보호자 교육을 함께 실천하는 병원에서 전문소아간호사로 성장하고 싶습니다.
저는 이 환경에서 아이들의 변화에 가장 가까운 위치에서 관찰하고, 보호자에게 확신을 줄 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 그 메시지를 누구보다 빨리 알아차릴 수 있는 관찰력, 보호자를 설득하고 안도시킬 수 있는 설명 능력, 치료 과정에서 안정감을 줄 수 있는 태도를 갖춘 간호사로 성장하.. |
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| 삼성전자 DX 부문 생산기술연구소-회로 설계면접족보
회로 설계 직무를 선택하게 된 계기는 무엇인가요?
삼성전자 DX부문 생산기술연구소의 회로 설계조직이 수행하는 주요
본인이 생각하는 '효율적인 회로 설계'란 무엇인가요?
설계한 회로에서 불량이 발생했다면 어떻게 대응하겠습니까?
회로 설계 조직은 단순히 회로도를 작성하는 곳이 아니라, 제품의 신뢰성과 생산 효율을 보장하는 기술기반부서라고 .. |
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| [커뮤니케이션] 커뮤니케이션의 유형, 원칙, 장애요인, 활성화방안
목차
커뮤니케이션
Ⅰ. 커뮤니케이션의 유형
1. 구어적인 방법
1) 구두적 커뮤니케이션의 장점
2) 구두적 커뮤니케이션의 단점
2. 문서적인 방법
1) 문서적 커뮤니케이션의 장점
2) 문서적 커뮤니케이션의 단점
3. 비언어적 커뮤니케이션
Ⅱ. 커뮤니케이션의 원칙
1. 명료성의 원칙
2. 일관성의 원칙
3. 적기적시성의 원칙
4. 경로.. |
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| 조직커뮤니케이션의 정의와 기능, 조직에서의 커뮤니케이션에 대한 이해
목차
* 조직커뮤니케이션
Ⅰ. 조직커뮤니케이션 정의
Ⅱ. 조직에 대한 이해
Ⅲ. 조직에서의 커뮤니케이션에 대한 이해
1. 정보의 전달자로서 커뮤니케이션
2. 거래과정으로서의 커뮤니케이션
3. 전략적 통제로서의 커뮤니케이션
IV. 조직커뮤니케이션의 기능
1. 생산기능
2 유지기능
3. 개혁기능
4. 통제기능
5. 동기유발기능
6.. |
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