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 [학습 지도안] 3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기 ( 5Pages )
3)음악-15. 옥수수 하모니카 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 옥수수 하모니카 노래 부르기 - 실로폰으로 다장조 음계 연주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수 업 자 단 원 15. 옥수수 하모니카 교 과 서 40~41쪽, (1/2)차시 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 가창 활동 중심 학습 모형 학습주제 - 올라가는 가락, 내려..
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 [학습 지도안] 3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기 ( 6Pages )
3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 수학 p.98-99 ( 2 /8 )차시 수익 p.110-111 학습형태 전체- 짝 수업모형 개념 형성 모형 학습주제 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기 학습자료 교사]자석, PPT 학생]바둑돌 학습목표 부분의..
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 [학습 지도안] 6)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 ( 6Pages )
6)영어-7. My Father is a Pilot - 직업에 대한 대화 듣고 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. My Father is a Pilot 교과서/차시 1/6 차시 학습형태 전체 학습 수업모형 듣기 말하기 수업 모형 학습주제 직업에 대한 대화 듣고 말하기. 학습자료 교사] 직업 카드, 단어 카드, 교과서, 듣기자료 학생] 교과서 학습목표 ..
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 [학습 지도안] 4)과학-식물의 한살이(중안) ( 4Pages )
4)과학-식물의 한살이(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학습 과정안 4학년 1반 수 업 일 수업자 단 원 3. 식물의 한살이 교과서/차시 과학 : 114~115 실험관찰 : 47~48 ( 11/11 )차시 학습형태 모둠 활동 수업모형 일반 수업모형 학습주제 식물의 한살이 학습목표 식물의 한살이 단원의 내용을 알고 정리할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의..
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 [학습 지도안] 5)미술-협동화 그리기(약안) ( 4Pages )
5)미술-협동화 그리기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/17(5,6) 미술 협동화 ▶ 협동화 그리기 협동화를 완성할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 준비 학습목표확인 ◈ 동기유발 -앤디워홀의 작품들을 보여준다. T: 다음 작품들에는 공통점이 있습니다. 자세히 살펴보면서 공통점을 찾아봅시다. S1: 그림이 조각나 있는 듯한 느낌..
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 [학습 지도안] 6)미술-서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움 느끼기(약안) ( 2Pages )
6)미술-서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움 느끼기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습 모형 미술 10. 그림에 담은 풍경 ▶ 서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움 느끼기 서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움을 느낄 수 있다. 반응 중심 학습법 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 반응 형성 반응 명료화 반응 심..
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 관광자원의 정의(의의)와 분류 ( 6Pages )
관광자원의 정의(의의)와 분류 목차 관광자원의 정의와 분류 Ⅰ. 관광자원의 의의 Ⅱ. 관광자원의 분류 1. 자연관광자원 2. 인문관광자원 1) 문화적 관광자원 2. 사회적 관광자원 3. 산업적 관광자원 관광자원의 정의와 분류 1. 관광자원의 의의 관광자원이란 관광의 주체인 관광객으로 하여금 관광동기유발시켜 관광행동으로 나아가게 하는 목적물로서의 관광대상을 말한다. 따라서 관광자원..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 (자원봉사실습 보고서) 주간보호센터 ( 4Pages )
주간보호센터에서 한 학기동안 실습한 내용으로 작성한 보고서 a+평가자료 1. 기관소개 기관명 : ooo종합사회복지관 소재지 : 2. 기관선정까지의 과정 기록 자원봉사 실시의 동기 1) 재활복지학과 학생으로서 수업을 통해 접할 수 없는 실무에 대한 궁금증이 컸다. 수업외의 것을 통한 학습욕구를 채우기 위한 것이 가장 큰 동기유발하였다. 2) 장애인에 대한 편견, 선입견, 고정관념을 탈피하고 실..
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자원봉사, 자원봉사실습, 주간보호센터, 보고서
 협력적 노사관계를 위한 경영참가제도 ( 4Pages )
협력적 노사관계를 위한 경영참가제도 I. 서 1. 노사관계의 양면성 노사관계는 대체로 생산의 측면에서는 협동적인 관계에 있으나, 생산의 성과분배에 대해서는 대립적인 관계에 있다. 이중 대립적인 노사관계는 단체교섭제도로 협동적인 노사관계는 경영참가로서 노사의 이해대립관계를 해결해 나가고 있다. 2. 협력적 노사관계의 중요성 오늘날 점차 산업민주주의의 발달과 함께 사용자도 노동조합을 ..
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 [관리융통성체제] 관리융통성체제의 개념(정의)과 추진전략 ( 13Pages )
[관리융통성체제] 관리융통성체제의 개념(정의)과 추진전략 목차 관리융통성체제 Ⅰ. 인사행정의 융통성 제고에 대한 요청 Ⅱ. 관리융통성체제의 정의 Ⅲ. 관리융통성체제의 효용, 약점, 성공조건 Ⅳ. 추진전략 1. 직업구조 2. 채용 3. 근무시간과 휴가 4. 내부임용 5. 퇴직관리 6. 신분보장 7. 교육훈련 8. 근무성적평정 9. 보수관리 10. 동기유발전략과 행동규범 Ⅴ. 비정규직의 관리 1. 비정규직의 ..
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개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 [학습 지도안] 1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.(약안) 여름철에 많이 볼 수 있는 (꽃과 열매)의 생김새와 특징을 알 수 있다. 학년 1학년 교과 슬기로운생활 교실 1학년 2반 단원 5. 자연과 함께해요 (교과서 66~67쪽) 제재 친구와 사이좋게 지내는 방법 차시 4/6 학습목표 여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다. 학습집단 전체(..
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 스트레스의 원천은 조직 내외 요인으로 구분할 수 있습니다 그중 조직 내 스트레스 요인을 개인 직무 조직 차원으로 제시하고 스트레스의 결과 및 해소 방안을 제시하십시오 ( 4Pages )
그중 조직 내 스트레스 요인을 개인 직무조직 차원으로 제시하고 스트레스의 결과 및 해소 방안을 제시하십시오. 조직 내 스트레스 요인 개인 차원의 스트레스 요인 조직 차원의 스트레스 요인 조직 내 스트레스 해소 방안 그중 조직 내 스트레스 요인을 개인 직무조직 차원으로 제시하고 스트레스의 결과 및 해소 방안을 제시하십시오. 조직 내 스트레스 요인 개인 차원의 스트레스 요인 직무 차원의 스트..
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스트레스, 조직, 업무, 개인, 직무, , 직원, , 요인, 경우, 저하, 문제, 차원, 성과, 증가, 건강, 통해, 효율, 해소,
 [학습 지도안] 5)과학-5. 즐거운 상상 - 명화 변경하고 광고 만들기 ( 3Pages )
5)과학-5. 즐거운 상상 - 명화 변경하고 광고 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 즐거운 상상 교과서 45 (5-6/6)차시 학습형태 개별학습, 모둠학습 수업모형 창의적 수업 모형 학습주제 명화 변형하고 광고 만들기 학습자료 교사] PPT, 학생] 교과서, 종이, 물감 학습목표 명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기를 ..
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 [학습 지도안] 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구에 대해 이야기하기 ( 3Pages )
1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구에 대해 이야기하기 결재 지도교사 협력교사 ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 친구의 좋은 점을 말할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 5. 사이좋은 친구 교과서 바른생활 62~67p(4/4)차시 학습형태 전체 → 개별 → 전체 수업모형 실천중심모형 학습주제 친구에 대해 이야기하기 학습자료 교사] 교과서, PPT, 예화자료 학생] 바른생활,..
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 [학습 지도안] 5)영어-How s your sister ( 2Pages )
5)영어-How s your sister (영어)과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 지도 교생 단 원 7. How s your sister 차 시 1/6차시 학습 주제 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현 이해하고 말하기 교과서 쪽수 80-81 학습 목표 안부를 묻는 표현과 인물의 모습을 묘사하는 표현을 듣고 이해하고 말할 수 있다. 수업모형 교수-학습 자료 교사) 아동) 학습 단계 활동과정 교수 - 학습 활동 ..
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