|
|
|
전체
(검색결과 약 34,707개 중 64페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 부모교육의 필요성, 고든의 부모효율성 훈련
부모교육은 가정에서의 교육과 부모, 특히 어머니가 중심이 되는 교육환경 또는 교육기관과의 상호작용 및 연결을 의미하는 것으로서 부모교육(parent education)이라는 용어 외에도 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement), 부모역할하기(parenting) 등의 여러 개념이 구분 없이 혼합되어 사용되고 있다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아특수 언어재활 - 자폐장애 아동의 진단평가 및 중재
목 차
1. 서 론
2. 자폐아의 행동발달 특성
3. 자폐 장애의 정의와 진단
4. 자폐아의 진단평가
5. 자폐아의 중재방안
6. 결 론
1. 서 론
자폐 장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 발달이 현저하게 비정상적이고, 활동과 관심의 폭이 현저하게 제한되어 있으며, 반복적이며 상동행동을 보이는 전반적 발달장애로 3세 이전에 발생한다. 이 장애.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동학대 및 유괴에 대한 안전에 관해
1. 아동학대의 개념
우리나라에서 아동학대에 대한 법률적 의미는 아동복지법상의 개념 정의를 들 수 있다. 아동복지법 제 2조에서는 “아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.”라고 규정하여,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 융의 이론(분석심리학, 성격이론)에 대한 레포트 자료.
융의 이론(분석심리학, 성격이론)
목차
칼 융
I. 융의 생애
II. 주요 개념
1. 정신
2. 의식
3. 개인적 무의식
4. 집단적 무의식
1) 원형
2) 페르소나
3) 아니마와 아니무스
4) 그림자
5) 자기
5. 성격의 발달단계
1) 아동기
2) 청년기
3) 중년기
4) 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판하시오
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.에릭슨의 심리사회이론
2.에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌
에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판하시오
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.에릭슨의 심리사회이론
2.에릭슨의 심리 사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판
인간에 대한 비관론적 견해를 지니고 있었던 프로이드는 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직업선택(성격과 직업선택, 직업발달의 과정, 직업선택에 영향을 주는 요인)에 대한 레포트 자료입니다.
직업선택(성격과 직업선택, 직업발달의 과정, 직업선택에 영향을 주는 요인)
청소년들은 학교생활을 통하여 자신의 장점과 약점을 점점 더 많이 알게 되며 자신이 어떤 직업을 가질 수 있는지를 심사숙고하기 시작한다. 청년후기에 이르면 실제적인 직업의 선택과 그에 따른 준비가 이루어져야 하기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인격장애, 충동조절 및 적응장애 간호.
인격장애 분류(표 15-1 p364)
A 부류 : 편집성, 분열성, 분열형
상식에서 벗어나고 이상하게 행동, 괴상하고 별남,
비사교적, 분노, 의심, 고립, 과민
B 부류 : 반사회적, 경계성, 히스테리성, 자기애적
변덕스럽고, 히스테리적, 정서적 행동특성
만성적 불안정, 자살사고, 좌절 못견딤, 위축, 지나친 간섭, 타인조종, 충동, 분리, 불안, 과민
C 부류 : 회피성, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회변동과 아동복지
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
● 아동의 생활환경
1) 사회변화와 아동
(1) 사회의 경제적, 정치적 상황의 변화
(2) 사회제도의 전문화
(3) 과학의 발달과 아동기의 발견
(4) 아동수의 변화
(5) 아동의 지위변화
2) 가정환경의 변화와 아동
(1) 가족구조 및 기능의 변화
(2) 가족해체의 증가 및 대안가족출현
(3) 여성의 경제활동 참여 증가
(4) 아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기의 사회성발달은 주로 또래집단을 통해 일어난다. 이 시기에 단짝 친구가 되어 우정관계를 형성하게 되는 요인에 대해 토론하시오
청소년기로 들어감에 따라 신체적 ․ 사회적 ․ 인지적 측면에서 급격하고 동시적인 변화가 일어나며, 청소년들은 또래로부터 지원과 이해 및 사회적 지지를 얻게 된다. 또래관계는 공통적인 관심과 문제, 고민을 함께 나누는 관계로서 소속감과 심리적 안정을 제공하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (지역사회복지론) 위스타트운동(we start) 분석 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 빈곤이 아동에게 미치는 영향
3. 아동 빈곤율
.
Ⅱ. 본론
1. We Start 운동
1) We Start 운동이란?
2) 설립취지
3) 연혁
4) 법인 C.I
5) 기구 조직도
6) We Start 5대 사업
7) We Start 성공사례
8) 시범 마을의 세부 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| * 나의 인생을 프로이드와 에릭슨 이론에 근거한 자기분석 보고서 *
이번 과제에서는 프로이드와 에릭슨의 발달단계를 알아보고 심리적 발달단계에 따라 내 자신과 접목시켜 나의 성격이 또한 성장 과정이 어떻게 이루어 졌는지를 다시한번 되돌아 보는 좋은 시간이 되었습니다.
인간은 태어나서 죽을 때 까지 발달하고 퇴화하고 있다. 인간은 태아기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Theme 1. 아동복지의 기본 개념
Ⅰ. 아동복지의 개념
1. 아동의 개념
● 아동(child)은 어린이, 유아, 청소년 등의 용어와 조금씩 다르며, 비슷하게 혼용되기도 함.
● 아동이란 생물학적 측면에서 보면 출생한 이후 신체적 성숙이 마무리되는 기간 사이의 생애주기(life cycle) 내에 있는 연령층의 집단을 의미.
아동의 정의
■ 사회학적 개념: 아동기에 해당하는 인구 집단의 보편적인 특성과 욕구를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인중기의 신체적 특징 및 인지적 특성
I. 신체적 발달
성인 중기의 신체발달은 아동기나 청소년기의 신체발달과는 그 성격이 다르다. 즉 아동기와 청소년기에는 신체발달이 증가하고 향상되는 방향으로 급속히 발달하였으나 성인 중기에는 성인 초기에 최고의 절정을 이룬 후 점차적으로 감퇴하는 방향으로 나타나는 경향이 있다.
신체기능의 변화 중 스트레스를 받거나 신체의 한 부분에 기능 이상이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 융(Jung)의 분석심리학(분석심리이론)에 대한 레포트 자료입니다.
융(Jung)의 분석심리학(분석심리이론)
목차
융의 분석심리학
I. 융의 생애
II. 주요개념
1. 자기
2. 아니마와 아니무스
3. 그림자
4. 페르소나
5. 원형
6. 개인무의식과 집단무의식
7. 콤플렉스
8. 개별화
III. 성격의 구조
IV. 발달단계
1. 아동기
2. 청년기와 성인기
3. 중년기(중년의 위기)
4. 노년기
* 참고문헌
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [융의 분석심리학] 융의 분석심리이론에 대한 레포트 자료입니다.
융의 분석심리이론(분석심리학)
목차
융의 분석심리이론
I. 주요개념
1. 정신구조
2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌.. |
|
|
|
|
|
|
|
