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(검색결과 약 1,662개 중 64페이지)
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| 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다.
00이는 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
활동지를 쳐다보고 교사에게 들어 보이고 바닥에 내려놓고는 다시 손을 벌려 보인다.
친구 00이는 교사에게 지페를 전달하고 꽃을 받아간다.
이에게 "고마워"하고 친구가 이야기하자 웃는 모.. |
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친구, 교사, 손, 00, 들다, 관심, 활동, 표현, 가지, 위, 소리, 모습, 여러, 보이, 보이다, 놀이, 바닥, 말, 참여, 사용 |
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| 한국특허기술진흥원 선행기술조사(전기) 자기소개서 지원서
한국특허기술진흥원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오
최근 진흥원은 'AI 기반 선행기술 조사 자동화 시스템' 개발과 관련된 연구개발 및 적용 확대를 추진하고 있습니다.
한국특허기술진흥원 선행기술조사(전기) 자기소개서 지원서
한국특허기술진흥원에 지원하게 된 동기 및 입.. |
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기술, 특허, 조사, 원, 진흥, 분석, 설계, 회로, 기반, 관련, 시스템, 되어다, 구조, 시오, 능력, 수행, 통해, 지원, 경험, ai |
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| 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다.
집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
집에서도 가끔 표현을 하기는 하.. |
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놀이, 활동, 말, 모습, 집, 이야기, 자다, 친구, 표현, 좋아하다, 관심, 또래, 먹다, 보다, 보이다, 교사, 스스로, 가끔, 잠, 가지 |
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| 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다.
집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
집에서도 가끔 표현을 하기는 하.. |
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놀이, 활동, 말, 모습, 집, 이야기, 자다, 친구, 표현, 좋아하다, 관심, 또래, 먹다, 보다, 보이다, 교사, 스스로, 가끔, 잠, 가지 |
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| 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다.
교사가 ʻʻ 우리 반 친구들이 놀이했던 사진을 붙여놓았어요.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말.. |
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교사, 표현, 친구, 놀이, 00, 말, 손, 모습, 가다, 보이다, 관심, 보다, 신체, 늘다, 이름, 이야기, 그림, 위, 즐기다, 모양 |
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| 과학적 관리론,고전적 관리론,관료제이론의 공통점과 차이점 내용입니다.
1.과학적 관리론
2.고전적 관리론
3.관료제 이론
1. 과학적 관리론
이 이론은 Taylor가 주장한 것으로 조직의 최상의 목표로서 합리성과 효율성을 강조하고 효율성과 생산성을 극대화하기 위해 분업, 작업유인, 시간의 효율적 사용 강조, 동작의 형태 및 소요시간을 표준화하고 과업의 성과에 따라 임금을 지급하므로 조직의 생산성.. |
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| 1. 실험 목적
자동화 설비라는 이름의 “산업용 로봇”은 이미 생산 현장인 공장에서 인간을 대신해 산업 역군으로서 그 역할을 충실히 하고 있다. 보통 작업환경이 나쁜 현장이나 원자력 발전소, 탄광의 채탄 작업과 같이 위험한 곳에서 사람을 대신해 산업용 로봇이 쓰이는데 단순한 반복 작업으로 인한 권태감과 부주의에서 오는 제품 불량률을 최소화 하기 위한 수단으로도 이용됩니다.
특히 이번에 사.. |
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| 통신공학 실험 - 시분할 다중화방식(TDM)
1. 실험구성원
2. 실험일시
3. 실험 목적
(1) 시간분할 다중화와 DEMUX의 동작을 이해한다.
4.실험 기자재 및 부품
저 항
(1)470Ω, (7)1KΩ,
(2)100kΩ, (7)10KΩ
커패시터
(2)0.01uF, (1)0.1uF
가변저항기
(1)100KΩ, (3)10㏀
능동소자
CD4017
decade counters (2)
능동소자
LM 555 타이머
능동소자
LM741 OP AMP
능동소자
LM 2907 FVC
능동소자
IN 400.. |
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| 구급영법과 심폐소생술 방법
1. 구급영법이란
가. 구급영법의 정의
물에 빠진 사람들을 구출할 때 구조하는 사람이 수영을 통해 구조하 는 것.
나. 수상구조에 주로 쓰이는 영법
영법
그림
설명
자유영
자유형은 가장 빠른 영법으로 사고자가 멀리 있을 때 주로 사용됩니다. 온몸을 곧게 펴서 수면에 엎드린 후 다리를 번갈아 차고 팔은 물을 긁어 추진력을 얻습니다. 팔 동작은 팔꿈치를 약간 굽히고 .. |
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| 유아 수학 교육의 내용- 공간과 도형
* 유아의 일상생활에서 각각의 내용들을 접할 수 있는 상황 생각하기
* 그 상황에서 교사가 할 수 있는 발문과 멘트 정리하기
표준보육과정: 만 3-5세 수학적 탐구
공간에 대한 이해와 공간 안의 물체/동작들의 관계에 관한 분야
의미
유클리드기하
수학의 역사
위상기하
유아의 발달
위상기하
유클리드기하
공간과 도형: 기 하
기 하
1. 공간
주변세계를 이해하고 일.. |
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| 다른 친구들처럼 규칙을 지키자 하며 다시 활동할 수 있도록 하자 교사와 친구들을 살피며 먼저 하려는 모습을 또 보인다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는.. |
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친구, 말, 모습, 활동, 00, 보이다, 교사, 가다, 자다, 보다, 놀이, 가지, 이야기, 표현, 좋아하다, 그림, 다양하다, 먹다, 노래, 신체 |
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| 다른 친구들처럼 규칙을 지키자 하며 다시 활동할 수 있도록 하자 교사와 친구들을 살피며 먼저 하려는 모습을 또 보인다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는.. |
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| 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다.
일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다.
집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하.. |
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표현, 친구, 관심, 모습, 활동, 보이다, 먹다, 사용, 놀이, 가지, 말, 많다, 보이, 여러, 집, 경우, 학기, 음식, 소리, 지난 |
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| computer architecture
1. computer architecture 란
명령어 세트의 구조, 프로세서, 메모리, I/O 등의 시스템 구성,
그리고 마이크로구조들을 포함한 전반적인 것을 지칭한다.
따라서 컴퓨터 구조를 공부한다는 것은 구성 요소들의 동작원리와
특성들 외에도 다음과 같은 많은 것들을 고려하는 것이라 볼 수 있다.
컴퓨터가 어떠한 방식으로 명령어를 받고 명령을 수행하는지,
데이타 표현 , 문자를 표현.. |
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| 파일처리론
제목 : C 언어 파일 관련 함수 조사 정리
1. 고수준, 저수준 I/O Function의 종류와 특징 비교
저수준과 고수준의 분류방법은 Computer Language와 마찬가지로 기계와 사람중 어디에 더 가까운지, 즉 쓰기 쉬움을 기준으로 하고 있다.
고수준
저수준
버퍼 사용 여부
버퍼 사용
메모리로 직접 읽어들임
입출력
스트림
파일 핸들
속도
비교적 느리다
비교적 빠르다
문자 단위 입출력
가능
비효.. |
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