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(검색결과 약 66,446개 중 63페이지)
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| 제 3의 침팬지를 읽고나서
제3의 침팬지는 간담상조란 무엇인가에 대한 원인을 파헤치는 이야기이다. 인간이 현재의 언어와 문명을 창조적으로 영위해 가는 수단을 진화와 본성에 관한 인류학적 생물학적 탐색을 통해 분석한다. 인간의 유전자는 침팬지나 피그미침팬지의 유전자와 98.4%가 같고, 단지 1.6%만이 다르다. DNA로만 분류한다면 인간은 제3의 침팬지에 해당한다. 그러나 그 1.6% 안에는 직립보.. |
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| 교육목표의 원리, 교육목표 도달과정
목차
교육목표
I. 교육목표의 원리
1. 지식
2. 기능
3. 가치, 태도
II. 교육목표의 도달과정
1. 지식에서의 기능 2. 기능에서 가치, 태도
교육목표
I. 교육목표의 원리
우리의 교육이 홍익인간을 목표로 하면서 그 세부적으로 인격의 도야와 생활 능력을 갖춘 시민적 자질의 육성을 목표로 한다고 되어 있다. 그러므로 시민적 자...(이하 생략) |
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| 적을 만들지 않는 인간관계의 비밀을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
사회생활을 하다 보면 인맥의 힘이 얼마나 중요한지 실감한다. 이는 중국처럼 관계를 중시하는 문화에서뿐 아니라 우리나라를 비롯해 개인주의보다는 집단주의 성격이 강한 나라에서는 일반적인 현상이다. 그래서 개인의 능력보다 .. |
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| 본 자료는 실존 치료(실존심리치료)에 대해 서술한 자료로 서론(철학과 실존주의에서의 역사적 배경, 현대 실존치료에서의 주요 인물들), 중요개념(인간관, 인간의 기본 조건 - 6가지 명제[
) 명제1 : 자기 인식 능력, 2) 명제2 : 자유와 책임능력, 3) 명제3 : 정체성과 대인관계 추구, 4) 명제4 : 의미추구, 5) 명제5 : 삶의 조건인 불안, 6) 명제6 : 죽음과 비존재에 대한 인식]),치료과정(치료목표, 상담.. |
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실존 치료, 실존심리치료, 현상학, 의미치료, 쇠렌 키르케고르, 프리드리히 니체, 마르틴 하이데거, 마르틴 부버, 루드비히 빈스방거, 실존치료 공헌, 실존치료 한계, 실존치료 과정 |
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| 낙태의 찬성 반대 절충론에 대하여
1. 낙태죄 존치론
낙태죄의 존치를 주장하는 입장은 주로 종교단체에서 표명되고 있다. 이들은 태아도 생명이라는 점을 강조한다. 즉, 난자와 정자가 결합하여 수정체가 되었을 때부터 이미 그것을 우리는 인간으로 취급해야 한다는 것이다. 인간 부모에 의하여 임신되었고 인간의 유전자를 갖고 있는 태아를 단지 모체 밖으로 배출되지 않았다는 이유만으로 자유로이 .. |
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| 임파워먼트의 정의
임파워먼트는 문제해결을 방해하는 장애물을 다루는 것이다. 장애물이란 낙인화된 집단 정체성에 대해서 외부사회가 부여한 것이다 (Solomon, 1976, p.21)
Staples는 임파워먼트를 힘을 얻는 과정, 즉 힘을 개발하고 힘을 얻고 힘을 촉진하거나 가능하게 하는 것으로 보았다.(Parsons, 1991)
사회복지실천의 임파워먼트 전통을 저술한 Barbara Simon(1994)은 다음과 같이 강조하였다.. |
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| 욕구와 욕구 개념을 분석하여 기술하고, 사회복지의 욕구의 개념을 설명하시오.
I.욕구와 욕구 개념 및 사회복지의 욕구의 개념
규범적 욕구
비교적 욕구
안전의 욕구
자아실현의 욕구
자 아존중의 욕구
자 아실현의 욕구
또 대표적인 욕구 이론인 브래드쇼의 욕구 유형과 매슬로우의 욕구 유형을 비교설명하시오.
II.욕구의 유형 비교
홍경준(2000)은 욕구(needs), 필요(wants), 수요(demands)의 개념에 대.. |
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욕구, 상태, 개인, 되어다, 사회, 개념, 대한, 인간, 충족, 가지, 집단, 파악, 서비스, 단계, 사람, 의하다, 인지, 의미, 결핍, 규범 |
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현대 사회의 구조화와 새계급의 지배
어느 시대이든지 교육받은 지식 소유의 계급 집단이 존재한다. 이들을 ‘새계급’이라고 부른다.
맑스는 자본주의 사회의 계급 구조가 경제를 바탕으로 한다고 보았다. 여기서 인간은 생산 능력에 따라 생산 과정에 참여하여 서로 관계를 맺게 되었다고 보고 계급은 이 과정에서 어떤 관계를 맺고 어떤 위치에 놓여 있는가에 따라 결정된다. 그리고 인간의 역사는 사.. |
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| 사회복지사가 사회복지기관에서 행정가로서 해야 하는 역할에 대해 토론하세요.
사회복지행정을 집행하고 관리하는 행정가는 조직을 유지하고 발전시켜야 할 책임을 가지고 있다. 조직의 책임자는 때로는 마케팅을 통해 때로는 조직 운영의 민주성과 창의성을 통하여 주어진 업무를 성공적으로 수행해야 한다.
즉 조직 책임자의 적절한 지도력에 따라 조직의 성패가 좌우된다고 할 수 있으므로 사회복지행.. |
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| 고든의 부모교육프로그램, 유능한 부모자녀관계
임상심리학자로서 정서적 지적으로 문제가 있는 유아들을 치료하면서 유아의 문제를 부모자녀간의문제로 부모들을 교육시킴으로써 해결할 수 있다고 느낌. 부모들의 의사소통기술을 발달시키는 것과 부모자녀사이의 갈등을 해결하는 방법에 초점맞춤.전문가들이 개발한 상담기법에 기초를 두고 부모들이 유아에게 상담자로서의 역할을 하거나 유아의 행동.. |
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| 근로생활의 보람이론 및 노사관계입니다.
근로생활의 보람이론 및 노사관계
목차
一. 근로생활의 보람이론
1. 일과 직장의 의미
1) 경영자의 입장에서 ‘일과 직장’
2) 근로자의 입장에서 ‘일과 직장’
2. 노동과 인간소외
二. 근로생활의 보람과 노사관계
1. 노사관계의 새로운 방향전환
2. 근로생활의 보람과 노동의 인간화 조건
1) 인간욕구의 충족
2) 근로조건의 인간화
3) 능력발휘의 기회
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| [보육학개론] 언어 습득 이론을 비교하고 자신의 견해를 밝혀 보시오
[목차]
1. 경험론 - 행동주의 심리학 이론
2. 생득설 - 이성주의적 언어습득이론
⑴ piaget 인지적 구성주의
⑵ Vyogotsky 사회적 구성주의
3. 상호 작용설 - 구성주의 이론
4. 언어 습득 이론에 대한 나의 견해
언어 습득 이론 중 경험주의적 이론보다 생득설을 더 따르고 싶다. 물론, 생득설이 전적으로 옳다고 할 수는 없지만 .. |
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| 화법교육
1.화법은 왜 가르쳐야 할까
1) 화법교육의 필요성
- 화법 : 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의 견, 감정 등을 공유하는 음성언어 의사소통의 방법
- 화법교육 : 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 신장하기 위하여 이루어진 의도적이고 체계적인 교수·학습
- 현재 화법교육은 초등1학년부터 고등1학년에 이르는 국민 공통 기본 교육 기간에는 국 어.. |
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| 위기상담의 의미(위기상담에 대한 개념 정의)
‘위기상담’이란 엄청난 문제로 위험한 상태에 직면해 있거나 심각한 문제로 위기 상태에 처한 사람을 도와주는 전문적 ․ 임상적 봉사활동이라고 정의할 수 있다. 우선 위기라는 단어의 의미를 명확히 할 필요가 있다.
위기(crisis)라는 용어는 그리스어의 krisis에서 나온 것으로 결정(decision) 혹은 '전환점' (turnning point)이라는 의미를 내포하고 있으며.. |
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| 사회복지정책론 레포트 입니다. 공공부조와 사회보험의 특징을 비교 설명한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 6매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 공공부조의 개념과 특징
1. 공공부조의 개념
2. 공공부조의 내용
3. 공공부조의 특징
Ⅲ. 사회보험의 개념과 특징
1. 사회보험의 개념
2. 사회보험의 필요성
3. 사회보험의 특징
Ⅳ. 공공부조와 사회보험의 비교
1. 공공부조와 사회보험의 차이점
2. 공공부조와 사회보험.. |
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