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| “헌법 이야기“를 읽고 나서
헌법레포트도 쓰고 책도 오랜만에 읽을 겸해서 서점을 가서 책을 골랐습니다. 눈에 들어오는 책이 있었는데 그 책이 한상범 씨의 헌법이야기였습니다. 차례를 살펴보니 지난 학기와 이번 학기에 배운 헌법의 전체적인 내용을 다루고 있어 제가 헌법을 이해하는데 좀 더 도움이 될까 해서 사게 됐습니다. 헌법을 다룬 책이어서 좀 딱딱한 면이 없진 않았지만 제가 공부했던 내용.. |
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| 고전시대의 감시와 처벌과 이에 대한 마르크스와 푸코의 분석
1757년 3월 2일, 국왕 살해범인 다미앙Dimiens에게 다음과 같은 판결이 선고되었다. [파리의 노틀담 대사원 앞에서 2파운드의 불타는 양초 횃불을 들게하고 셔츠만을 걸친 채로 사형수 호송차에 싣고 가서 공중에게 공개사죄amende honorable를 하게 하고], [그레브광장Place de Greve에 끌고 가 그곳에 세워질 사형대 위해서 그의 가슴, 팔, .. |
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| 1. 입행동기 및 포부 (1000Byte) - 준비된 자에게 성공은 열린다.
2. 자신의 성격, 개인적으로 특별했던 경험 (1500 Byte) -두 마리 토끼를 동시에 잡을 수 있는 도전의식.
3. 학창 시절 관심을 가진 분야와 그 분야를 위해 특별한 노력을 한 경험 (1500 Byte) - 강한 열정으로 무에서 유를 창조하는 모습.
4. 봉사 및 단체 활동 경험 (1500byte) -제 스스로 불편함을 만들자!
5. 30자 자기 소개 (60Byt.. |
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| 롯데제과 영업관리_작성
1지원동기: 지원동기를 구체적으로 기술해주세요 887자
[세계 Top 10의 글로벌 제과,유통채널의 Top영업관리자 ]
롯데라는 브랜드와 대형제과유통망을 중심으로 영업이 이뤄지는 것은 저절로 가 아니라 체계적 관리를 통해서 라고 생각합니다. 영화나 드라마에서 보듯 컴퓨터를 동원한 멋진 관리가 아니라 현장에서의 고객, 상품의 상태에서부터 매출현황에 이르기까지 그야말로 전.. |
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| 목 차
서론
본론
Ⅰ. 장애인 복지의 이론
1. 장애인의 개념
2. 장애인복지의 개념
3. 장애인복지의 필요성
Ⅱ. 장애의 유형별 특성
1. 지체장애인
2. 뇌병변장애인
3. 시각장애인
4. 청각장애인
5. 언어장애인
6. 내부장애인
7. 정신지체인
8. 정신장애인
9. 발달장애인(자폐증)
Ⅲ. 장애인복지의 현황과 문제점
1. 장애인복지의 현황
1) 장애인인구 현황
2) 장애인복지 예산
3) 장애인복지.. |
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| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교.. |
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교사, 00, 말, 친구, 가다, 보이다, oo, 모습, 손, 보다, 먹다, 선생님, 이야기, 놀이, 만들다, 활동, 들다, 감, 보고, 앉다 |
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| 만2세 평가제 2학기 관찰일지 / 발달평가 25명 50Page 분량입니다.
만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
만2세 평가제 2학기 관찰일지 / 발달평가 25명 50Page
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO는 편식 하지 않고 밥을 골고루 먹으.. |
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| OO와 함께 손을 잡고 봉황산을 올라간다.“OO야 선생님이랑 친구들과 함께 갈까요?” 하자 “네” 하며 빨리 걸어간다. “OO야 천천히 가요” 하자 멈추었다가 다시 빨리 걸어 올라간다. OO와 OO가 “OO야 같이가” 말하자 걸음을 멈추고 기다린다. “OO야 친구들이 함께 가고 싶데요” 하자 멈추고 기다린다. “OO야 선생님하고 짝궁하며 함께 올라 갈까요?”하자 “네” 하며 친구들과 함께 올라간다. |
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| 개념,유형,방법
원인,문제점
기업사례
근절방안
나의의견
CONTENTS
1. 분식회계 개념
2. 분식회계의 방법과 유형
3. 분식회계의 주요목적
4. 분식회계의 원인
5. 분식회계의 문제점
6. 분식회계의 사회적 영향
7. 분식회계 기업사례
(1) SK 사례
(2) 대우그룹 사례
(3) 하이닉스 사례
8. 분식회계 근절위한 대책방안
9. 결론 및 나의의견
1. 분식회계 개념
분식회계. 粉(가루 분), 飾(꾸밀 식),.. |
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| [교육학] 대학입시 제도개혁
목 차
1.문제제기
2. 우리나라 교육개혁의 변천 과정
3. 우리나라 교육 개혁의 현황
4. 영･미의 대학입시제도
5. 대학입시 제도개혁의 방안
6. 전망
1.문제제기
우리 대학입시제도는 일반 국민들에게 “입시 지옥”으로 불릴 만큼 엄청난 고통을 초래하는 주범으로 인식되고 있다. 과열된 입시 경쟁 아래서 학생들은 불필요한 암기 교육과 지나친 학습 부담에 시달려야 하고 .. |
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| 1. 실험 개요
- 전기회로에서 저항체는 아주 기본이 되는 소자인데 그 저항값을 정밀하게 측정하는 것은 아주 중요한 일이다. 본 실험에서는 휘트스톤 브리지의 원리와 구조를 이해하며, 이를 이용해 미지의 저항의 값을 정밀하게 측정하고자 한다.
2. Wheatstone Bridge 실험의 기본 원리
- Wheatstone Bridge 실험을 통해 미지저항의 저항값을 구하는 원리는 간단하다. 전류는 높은 전위에서 낮은 전위 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
결혼인사말 / 1page
제목
결혼인사말11(평생을 함께 할 사람)
요약
결혼 후, 양가 부모님과 하객들에 대한 신랑의 결혼인사말입니다.
내용
저희들의 결혼을 축하해 주기 위해 이 자리에 참여해 주신 여러 하객 분들에게 진심으로 감사의 말씀드립니다. 또한 저희들의 결혼을 이끌어 주시고, 이 결혼을 허락해 주신 저희 부모님과 장인 장모님께 깊은.. |
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| 00이가 친구들과 어울리지 못하고 교사가 함께 활동을 해주면 그때서야 놀이를 하는 모습을 보인다.
교사가 싸우는 친구들을 보며 "왜 싸운거에요?"라고 묻자 **가 블록을 들고 자리에서 일어나 "이걸로 서로 뺏었어요"라고 말한다.
교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다.
교사가 천천히 알려주자 활동하는 모습을 보인다.
는 교사가 말하는 신체 부위를 손으로 .. |
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친구, 교사, 말, 가다, 이야기, 00, 보이다, 보다, 선생님, 모습, 활동, 늘다, oo, 손, 먹다, 하자, 앉다, 놀이, 들다, 해주다 |
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| 재무관리
글로벌 금융 위기와 각 산업의 영향
그리고 대책
1. 서론 : 금융위기의 원인 및 현상
1) 금융위기의 원인 - 2007년상황 (경제침체원인)
주택담보대출사태
주택가격하락 이자율상승 등으로 대출받은 서민대부분이 이자상환능력이 없어 자산을 포기하는 사태가 발생 많은 주택이 압류 저당사태로 발전되고 이런 회사들은 저당 잡은 물건만 많이 갖고 있어 팔리지도 않고 해서 이회사도 자금압박.. |
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| ⊙ 어족고갈
육지에서 가까운 연안 바다는 갈수록 황폐화해 어족자원이 고갈상태이고, 조금 떨어진 인근 해역은 중국· 일본과의 마찰로 우리 어선들이 조업할 수 있는 바다는 자꾸 좁아지고 있다.
먼 바다에서의 조업도 어렵기는 마찬가지다. 한때 우리 어업의 탈출구 또는 희망으로까지 떠올랐던 원양어업조차 최근 넘을 수 없는 장애물에 부닥쳤다. 바다를 낀 연안국들이 앞다퉈 200해리 배타적 경제수역(.. |
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