|
|
|
전체
(검색결과 약 107,952개 중 62페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
임대차계약서
시구동번지
일. 철근 콘크리트 3층 건물
일. 목조 와즙 2층 건물
1동의 내제 호실( 평합)
위 귀사 소유 물건 및그 정착물부속품 모두를 ○○년 ○월 ○일부터 본인의 임차합니다. 따라서 아래 조항을 굳게 지켜 추호도 위배함이 없을 것을 확약합니다.
제1조 임대차의 존속기간은 ○○년 ○월 ○일로부터 향후 5년 간으로 한다. 단 존속기간 만료의 때는 상호 협의하여 위 기간을 연장할 수 있다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 임대차계약증서
주소시구동번지
소유인 (갑) ○○○
주소시구동번지
임차인 (을) ○○○
상기 소유인 ○○○(이하 갑이라 칭한다)과 임차인 ○○○(이하 을이라 칭한다)은 당사자간에 하기 물건에 관하여 다음과 같이 임대차계약을 체결한다.
기
물건의 표시
○○시○○구○○동○○번지상 목조 와즙 2계건 문화주택 22호실 및 이에 부속하는 건구 등 설비 일체를 포함.
제1조 갑은 표기물건을 금일부터 을에게 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 임대차계약서
시구동번지
일. 철근 콘크리트 3층 건물
일. 목조 와즙 2층 건물
1동의 내제 호실( 평합)
위 귀사 소유 물건 및그 정착물·부속품 모두를 년월 일부터 본인의 임차합니다. 따라서 아래 조항을 굳게 지켜 추호도 위배함이 없을 것을 확약합니다.
제1조 임대차의 존속기간은 년월 일로부터 향후 5년간으로 한다. 단 존속기간 만료의 때는 상호 협의하여 위 기간을 연장할 수 있다.
제2조 임대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저당권설정계약서
(이하 ‘갑’이라 함.)와 (이하 ‘을’이라 함.)는 을이 갑에 대한 채무를 담보하기 위하여 다음과 같이 저당권설정계약을 체결한다.
제1조【목적】20 년월일갑 을간에 체결된 계약(이하 ‘기본계약’이라 함.)에 의하여 을의 하기 채무(이하 ‘본건채무’라함.)의 이행을 담보하기 위하여 을은 갑에 대하여 을 소유의 말기 물건 (이하 ‘본 물건’이라 함.)에 대하여 제 순위의 저당권을 설정한다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한진택배 피해사례
2
택배산업정의:
소화물을 1개의 단위로 취급, 지역별로 요금체계를 구성하여 이용 하는 소량화물 서비스.최근 홈쇼핑과 전자상거래 등 통신판매의 급증, 대형제조업체들의 물류 아웃소싱으로 시장 규모가 크게 증가
주요 업체Big 3: 대한통운특송, 한진택배, 현대물류 (30%점유)기타 중소업체 (70%점유)
3
사례 1
저는 2008. 3. 8에 YES24쇼핑몰에서 책을 구입하였습니다.
그리고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특허발명의 실시(特許發明의實施)
I. 意義
(1) 특허발명의 실시란 특허를 받은 발명에 관하여 법 제2조 제3호 각목에 규정한 행위.
(2) 특허발명의 실시는 법 목적 및 특허권의 효력과 직접 관련되는 중요한 개념이므로 법은 ‘특허발명’, ‘발명’ 및 ‘실시’의 용어에 대하여 명문으로 정의규정을 둠으로써 해석상 혼란을 방지.
II. 特許發明의實施內容
1. 特許發明
(1) ‘특허발명’이란 특허를 받은 발명.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. |
|
 |
친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사 |
|
|
|
|
 |
|
| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 .. |
|
|
친구, 모습, 자다, 놀이, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 먹다, 이야기, 집, 표현, 보다, 관심, 많다, 노래, 가지, 스스로, 좋다, 교사 |
|
|
|
|
 |
|
| 위 대상물건의 매매에 있어 매수자는 매매대금을 아래와 같이 지불하기로 한다는 내용의 공동주택매매계약서 입니다.
공동 주택 매매계약서
대상 물건
동호
분양 면적 평
전용 면적 평
제1조위 대상물건의 매매에 있어 매수자는 매매대금을 아래와 같이 지불하기로 한다.
매매 대금 金:
융자금金:은 현상태에서 승계하고 매매대금에서 공제함.
계약금金:은 계약시 매도인에게 지불하고
중도금 1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하지만 친구들과 함께 대화하여 잘 해결하고 조율하여 활동을 진행하는 모습을 보여준다.
신체활동을 친구와 마주보고 똑같은 동작을 하거나 함께하는 신체 놀이에도 즐거움을 느끼고 참여하는 모습을 보인다.
자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다.
활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
다양한 신체활동에 매우 적.. |
|
|
활동, 모습, 친구, 표현, 관심, 보이, 생각, 놀이, 참여, 자다, 가지, 신체, 다양하다, 노래, 사용, 이해, 말, 사람, 필요하다, 보이다 |
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 관찰일지 5명 입니다.
기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
자신이 놀이하던 물건을 만지는 친구에게 손으로 밀치며 저리가 내꺼야 하며 우는 목소리로 말을 한다. 정확한 발음은 아니지만 자신의 의사를 정확하게 전달 하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교류하며 발전하는 지역
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
사회92-94 (4/17)차시
학습형태
전체-모둠
수업모형
탐구학습모형
학습주제
교류하며 발전하는 지역
학습자료
교사]ppt, 동영상, 사다리타기자료
학생]교과서
학습목표
다른 지역에서 생산된.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제1호서식]
서면
방
식심사란
담당
심사관
【서류명】우선심사신청관련 서류(견본,물건)제출서
【수신처】특허청장
【제출일자】
【제출인】
【성명(명칭)】
【출원인코드】
【사건과의 관계】
【대리인】
【성명】
【대리인코드】
(【포괄위임등록번호】)
【사건의 표시】
【출원번호】
【출원일자】
(【심사청구일자】)
【발명(고안)의 명칭, 의장의 대상이 되는 물품】
【제출원인】
【발송번호.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신 분열성 성격장애
사례로 보는 분열성 성격장애
A가 하는 유일한 사회적 활동은 주말에 공원에 가서 산책을 하고 돌아오는 길에 동네 시장에 들려 일주일치 음식이나 필요한 자질구레한 것들을 사는 일이다. 이것은 A가 15년 전부터 해왔던 일이다. A가 소유하고 있는 물건들은 대개 산책 후 시장에서 산 것들이다. A가 소유한 물건들은 같은 소득 계층 사람들 것보다 빈약한 것들이다. A의 생활방식은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
1. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요. [쓰기]
2. 단원의 개관
소개하기는 기본적으로 다른 사람에게 소개하고자 하는 대상에 대한 정보를 알려 주는 데 목적이 있다. 이 때, 소개하고자 하는 대상.. |
|
|
|
|
|
|
|
