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(검색결과 약 1,135개 중 62페이지)
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| 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다.
그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다.
친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다.
교사가 친구가 사과하도록 하고 00이에게 친구가 활동을 마칠 때까지 기다리자고 하자
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발.. |
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| 위 경험을 통해 실무에 바로 투입이 된다
직무 관련 사회 경험
기업 재무 및 회계관리자로 성장하고 자 회계 전표는 기초 및 핵심이라는 생각을 가지고 수정분개 능력을 최고 수준으로 만들기 위해 노력한 경험이 있습니다.
1이와 관련된 한 가지 경험이 있습니다.
위 경험을 통해 맡은 직무에 필요한 판단력, 결단력을 키울 수 있었습니다.
소통으로 피드백을 얻고, 협력을 통해 좋은 결과를 가져올 수 있.. |
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| 욕심을 조절해주는 특효약, '선택과 집중']
백화점에서 사은품을 드리는 아르바이트를 하던 중, 영수증에도장을 잘못 찍는 실수를 하였습니다. 고객님이 다시 방문을 하셨고, 엄청난 화를 낼 고객님을 생각하니 그 순간을 모면하고 싶은 생각이 들었습니다.
엄청난 화를 낼 것 같았던 고객님은 오히려 저를 이해해주셨습니다.
위 내용은 본인의 상황 등을 고려하지 않은 채 무리한 계획이 문제가 된 것입니.. |
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| 교사의 노랫말이나 율동에 관심을 가지며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
주변 동식물의 소리, 움직임에 관심을 가지고 흉내내며 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
리듬감 있는 소리에 관심을 가지며 손발 흔들기와 몸 움직임으로 반응한다.
관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
교사의 말을 모방하여 발음하는 것을 시도하며 짧은 노랫말 등을 반복하여 표현한다.
언어로도 표.. |
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| 2021년~2025년 sk하이닉스 면접 전직군 공통질문과 답변 48개 / SK하이닉스 면접대비 면접질문과 답변 정리
2021년부터 2025년까지의 sk하이닉스 실제 면접에서 출제된 질문들을 철저히 분석하였고 그에 대한 모범답변 입니다.
SK하이닉스 실제 면접에서 나온 질문을 정확히 반영하였고 매년 출제된 실제 질문을 분석하여 수록하였기에, 현실적이고 실전 감각을 키울 수 있습니다.
단순한 답변이 아닌, .. |
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| [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오.
1. 프로젝트 접근법
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 몬테소리 프로그램
4. 숲 유치원 프로그램
5. 발도르프 프로그램
6. 하이스코프 프로그램
7. 카미 드브리스 프로그램(.. |
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| 성격의 장점으로는 체력과 성실함입니다.
이러한 저의 장점을 발휘하여 한솔제지가 원하는 인재가 되고 싶습니다.
저의 강인한 체력과 최선의 노력을 통해 고객에게 큰 감동을 줄 수 있는 인재로 남도록 하겠습니다.
그 후 Universidaddepalermo라는 대학교에서 호텔과 관광에 대한 전문적인 과목, 회계과, 운영방안과를 통해 기초 적인 지식을 배웠으며 (이 문장도 대폭 손질한 뒤에 앞으로 넘기는 게 더 .. |
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| 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
문제점을 발견한 것만 작성해주시는 것이 아니라 개선하기 위해 ~한 것을 제안 드린 적이 있다, 는 것을 이야기해주는 것도 좋겠습니다.
등으로 작성해주시는 것도 좋겠죠.
중시한다는 측면에서 내 이익보다 혹은 내가 희생하여 공동체를 위해 ~한 점을 노력했다고 기재해주시는 것이 좋겠습니다.
이와 관련된 내용을 작성해주시기 바랍니다.. |
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| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
친구들과 스스럼없이 잘 지내며 가상 놀이를 매우 즐거워합니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상.. |
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| 신체활동 시 또래들과 함께 움직이고 활동에도 적극적으로 참여합니다.
생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다.
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다.
주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워합니다.
간.. |
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| 종결 단계는 사회복지사의 개입활동을 계획에 따라 마무리하는 것이다.
그러나 클라이언트가 과도하게 사회복지사에게 의존하게 되었을 경우 종결에 따르는 만족도는 낮아지게 된다.
사회복지사는 클라이언트의 정서적 반응을 잘 다루어야 한다.
시간 제한적 방식에 의한 계획된 종결은 초기부터 사회복지사와 클라이언트가 개입의 시간을 미리 제한하고 시작하는 것이다.
사회복지사는 클라이언트에게 충분.. |
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| 신체활동 시 또래들과 함께 움직이고 활동에도 적극적으로 참여합니다.
생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다.
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다.
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
또.. |
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모습, 친구, 자다, 말, 좋아하다, 보이다, 활동, 놀이, 이야기, 노래, 집, 보다, 표현, 관심, 부르다, 좋다, 생각, 먹다, 느끼다, 크다 |
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| 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워합니다.
간단한 도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능합니다.
생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능합니다.
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다.
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
또.. |
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