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(검색결과 약 1,935개 중 61페이지)
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| 유아 관찰일지기록 만3세 1년 3월-2월 60Page 분량
유아 1인당 4페이지씩 작성하였고 아주 자세하게 기록되어 있습니다.
필요한 유아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다:)
일상생활
점심시간 배식을 받으며 OO가 버섯 볶음을 손가락으로 가리키며 “선생님 이건 버섯이예요?” 라고 묻는다. 교사가 “맞아, 버섯 볶음이예요. OO는 버섯 좋아해요?” 라고 물으니 OO가 “네 OO는 버섯 좋아해요. 어제.. |
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| Report
( 일본사람을 사랑할 수 있을까 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
일본과 한국은 지리적으로 가까울 뿐만 아니라 외모, 유전적인 면에서도 매우 비슷하다. 하지만 일본사람과 얼굴이 비슷하고, 가까운 관계라고, 우리와 크게 다르지 않을 것이라고 생각하며 그들을 대하다 보면 서로를 이해하기도 전에 상호 대인관계에 문제가 생기는 경우가 많다. 일본사람과 한국 사람은 특.. |
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| 교육정책의 진단과 한국 교육정책 과제
* 우리나라 교육정책의 과제
1. 한국 교육문제의 진단
한국에 있어서 교육은 빛과 그림자의 역할을 해 왔다. 어두운 시대의 교
육은 사회적 희망의 원천이었지만, 교육에 대한 과도한 기대는 학생과 학
부모들을 억누르는 기제로 작용하였다. 이처럼 한국교육은 야누스적 속성
을 가지고 있다. 한국교육의 야누스적 속성을 자세히 살펴보면, 그것은 동
일한 뿌.. |
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| Successful Aging
for silver
뷰티 공간을 넘어선, ‘아모레 스튜디오’ 신 사업 제안서
1. 상황분석 및 문제점 도출
‘떠오르는 시장’ Emerging Market의 발견
실버 시장
성장 추이
출처: 통계청(2012)
기존의 안티에이징 및 기능성 한방화장품은 다양하게 존재
설화수 스파와 한율의 정은 마사지 관리를 통한 서비스를 제공해 준다.
그러나, 외적 관리를 중점으로 제공. 기존의 ‘마사지 샵’과 다른 차별성.. |
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| I. 서 론
1. 연구 목적
사람들이 나누는 커뮤니케이션을 크게 분류해보자면 세 가지로 나눌 수 있는데, 이는 언어적 커뮤니케이션, 준언어적 커뮤니케이션, 그리고 비언어적 커뮤니케이션이다. 언어적 커뮤니케이션은 말과 글을 이용해 만들어진 메시지이며, 준언어적 커뮤니케이션은 강세, 높낮이, 억양, 속도 등과 같이 언어적 소통에 수반되는 정보이다. 마지막으로 비언어적 커뮤니케이션은 말과 글.. |
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인도1 ( 13Pages ) |
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인도에 대한 생각
(소설과 여행기를 중심으로 )
Ⅰ. 머리말
Ⅰ.인도 근대 역사의 전개
Ⅱ.인도 사회 이해를 위한 기본 시각
Ⅲ. 박제 오리엔탈리즘
**소설 속 우리의 인도
#우리는 그들과 다르다.’
#우리는 언제나 황색 얼굴의 백인이 된다.’
#낯선 것, 그리고 익숙한 것’
#구원의 공간-인도
#죽음의 땅 인도
#누가 인도를 만드는가
#깨달음
*깨달음의 공간-왜 강(갠지스 강)과 히말라야인가
# 무엇이 남.. |
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| 吾園 장승업
-천재의 생과 예술-
글을 시작하며...
평소 그림을 너무도 좋아한다고 모두에게 말하고 다녔었지만 미술사 첫 수업을 듣는 첫날 교수님의 한마디 질문에 너무도 부끄러움과 무지함에 스스로에게 실망감이 다가왔다.
그 질문인 즉 “여러분들 서양화가 중 알고 있는 사람 이름을 말해 볼 수 있겠어요”
모두들 두 세 명 이상의 서양화가의 이름들을 나열을 했다.
그 치만 “그럼 동양화가는 몇 .. |
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Report 제
스무 살의 자서전
교과목: 사회학개론
교수명:
학 과:
학 번:
제출자:
제출일:2001년 12월 07일
<스무 살의 자서전..>
‘커다란 구렁이 한 마리가 나무를 타고 담장을 넘어와 안방에 떡 하니 드러눞더라..’ 나의 어머니께서 꾸신 태몽이다. 태몽이 있고 딱 한달 후가 되는 1982년 11월 4일, 나는 은평구 녹번동 어느 병원에서 태어났다. 내 위로 누나 둘이 있는데, 당시 부모님께서는 노.. |
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| 행복한 사람은 시계를 보지 않는다
은희경
나는 네 웃음소리를 좋아했어
아침에 잠에서 깨어 맨 먼저 하는 일은 커튼을 젖혀 반지하 창으로 햇빛을 들이는 일이야. 내가 얇은 파자마 차림에 맨발로 창틀에 기대 서서 몸을 한번 흠칫 떨었다면 너는 당연히 추워서라고 생각하겠지 또 자동차 소리마저 끊긴 적막한 시각에 혼자 불빛 아래 앉아서 식빵을 굽는다면, 토스트에 아주 천천히 피너츠버터를 덧바.. |
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| 농구를 닦는날
Ⅰ. 도입부
최근‘쌀 협상 비준’과 관련하여 거센 농민시위, 잇따른 농민들의 자살이 일어나고 있다. 이러한 사회적 현상을 교사는 어떠한 방식으로 학생들에게 전달해야 하는가하는 고민 속에서 이 작품을 선택했다. 뉴스에서 쏟아지는 농민들의 울분을 학생들에게 보여주어야 하는가 아니면 ‘쌀 협상 비준’에 관한 내용을 자세히 설명해가면서 학생들과 현재의 득실에 대해 토론해야 하는가.. |
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| 교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
호랑이가 어흥하고'하며 친구들에게 동화 이야기를 말해 보인다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다.
라고 말하자 ʻʻ 이것도 꽃이야. ʼʼ라고 말하며 친구가 만든 꽃다발을 가리킨다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
또래의 놀이에 관심을 가지며 .. |
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교사, 말, oo, 친구, 00, 놀이, 표현, 가지, 관심, 먹다, 즐기다, 손, 가다, 탐색, 만들다, 들다, 보이다, 자다, 이야기, 도구 |
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| 만2세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 1,2학기 총평 (평가인증 통과)
놀이와 일상생활 영역으로 관찰하였고 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
일상생활
자유놀이 시간 OO는 친구들과 블록으로 놀이를 하고 있다. 그러다 갑자기 교사에게 “화장실 갈래요!” 라고 이야기를 한다. 교사가 다녀오라고 이야기 하자 “혼자 바지내릴거야” 라고 이야기 하며 화장실에 들어가 스.. |
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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 엄마만 찾는 행동의 이해
1) 엄마만 찾는 행동이란?
2) 엄마만 찾는 아동의 특징
3) 엄마만 찾는 행동의 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성 규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표.. |
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| 카티는 정말로 행복했을 거야! [카티의 행복]
2003년 언론과 독자로부터 호평을 받은 책 《카티의 행복》. 눈물과 감독을 선사하는 가족을 소재로 한 태국의 베스트셀러 속 9살 카티는 제 14회 부산국제영화제에서 영상으로 관객들을 찾아왔다. 삶과 죽음의 대한 이야기를 영화는 카티의 독백으로 시선으로 바라본다. 무거운 소재를 담백하고 짧은 단어들로 깔끔하게 이야기하는 영화는 태국의 대자연의 .. |
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| 1) 한국 동화와 외국 동화에 있는 내용을 살펴보고 성차별 의식을 알보기로 한다. (각 인물을 통해 그 인물의 성 위치를 알아본다.)
1. 콩쥐 팥쥐
① 콩쥐 - 계모의 밑에서 고된 일을 도맡아 가고, 소, 왕자에게서 도움을 받으며 약한 존재로 나온다. 또한 전형적인 가정일을 하는 여자로 인물이 설정되어 있다. 그리고 왕자에게 선택을 당하게 되는 그러한 존재이다.
② 왕자 - 콩쥐를 선택할 수 있는 고.. |
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