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(검색결과 약 1,094개 중 61페이지)
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| 전통적인 가족의 개념과 현대의 가족개념에 대해 알아보고 비교하시오.
인간에게서 가족과 가정은 불가분의 관계이다. 인간은 부모로부터 태어나면서 가장 먼저 가정을 접하게 되고 가족이라는 데두리 속에서 성장한다. 비록 시간이 지나면서 그 형태나 성격이 바뀔지라도 가정은 개인의 일생에서 가장 사적이고 익숙한 장소로 인식되어 가장 친밀한 장소가 되고 있다.
가족의 사전적 정의는 "부부를 중핵.. |
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| 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다.
집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다.
집에서는 야채는 잘 먹으려 하지 않는데 원에서는 잘 먹는 다니다
집에서도 가끔.. |
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활동, 먹다, 놀이, 모습, 관심, 말, 친구, 보다, 표현, 집, 보이다, 좋아하다, 자다, 많다, 또래, 사용, 놀, 스스로, 음식, 감 |
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| 영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기 애착이론의 발달
1) 애착이론의 발달
2) 영유아기 애착
① 정신분석이론
② 사회학습이론
③ 인지발달이론
④ 동물행동학적 이론
2. 영유아기 애착에 대한 나의 생각
Ⅲ 결론
참고문헌
영유아기 애착이론의 발달에 대해 정리하고 자신의 생각을 제시하시오.
Ⅰ 서론
영유아기 시절 애착.. |
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| 소년소녀가정의 발생원인 및 현황과 소년소녀가장에게 제공되는 사회복지서비스
소년소녀가정의 발생원인 및 현황과 소년소녀가장에게 제공되는 사회복지서비스
목차
1. 소년소녀가정이란
1) 소년소녀가정세대의 개념
2) 아동복지법에서의 소년소녀가정
3) 국민기초생활보장법
2. 소년소녀가정의 발생원인 및 현황
1) 소년소녀가정의 발생원인
2) 소년소녀가정의 현황
3. 소년소녀가정에게 제공.. |
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| 이광수 <소년의 비애> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. <소년의 비애>는 ‘무엇을’ 이야기하고 있는가
Ⅲ. <소년의 비애>는 ‘어떻게’ 이야기하고 있는가
Ⅳ. <소년의 비애>의 가치는 어떠한가
Ⅴ. 나오며
Ⅵ. 참고문헌
Ⅲ. <소년의 비애>는 ‘어떻게’ 이야기하고 있는가
여기서는 구성상의 측면, 문체적 측 |
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| 박목월 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.생애
Ⅱ. `가정`에 대한 해석과 연구
◈해석-가장인 아버지의 고달픔과 가족에 대한 애정
◈중심 심상(心像)인 `십구 문 반(十九文半)`
Ⅲ. `청노루`에 관한 해석과 연구
◈ 해석 - 이상 세계의 정경을 노래
◈ 청노루에 나타난 자연의 모습에 대한 연구 - 동화(童話)적 발상.. |
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| 서번트 리더와 서번트 리더십 모델과 특징에 대하여 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 서번트 리더
1) 서번트 리더의 개념
2) 서번트 리더의 특징
2. 서번트 리더십
1) 서번트 리더십의 개념
2) 서번트 리더십의 특징
3. 서번트 리더십 모델
1) KEL의 서번트 리더십 모델
2) 역피라미드 모델
Ⅲ 결론
참고문헌
서번트 리더와 서번트 리더십 모델과 특징에 대하여 설명하시오
Ⅰ .. |
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| 성공적인 재혼가족생활을 위한 지침에 대한 레포트 자료입니다.
성공적인 재혼가족생활을 위한 지침
재혼은 새로운 부부관계를 형성하고 새로운 가족규칙과 역사를 만들어가는 점진적인 과정이다. 이러한 과정에서 가족원들은 각자에게 부여된 새로운 역할과 관련하여 여러 가지 변화를 경험하고 이에 적응할 필요성을 느끼게 된다. 최근 재혼가족 연구에서 나타난 변화는, 성공적인 재혼가족의 특성을 밝.. |
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| 애착이 안 된 영아(애착형성을 하지 못한 영아의 발달)
생후 1-2년에 성인들과의 접촉이 매우 제한된 영아들은 아무에게도 애착을 형성하지 못하는 것으로 보인다. 이러한 영아들은 후에 어떻게 발달해 갈 것인가?
1940년대 심리학자들은 극단적인 사회적 실조 상황에 있는 영아들을 연구하기 시작하였다. 예를 들어, 대상이 되었던 시설에서는 흔히 10-20명의 영아들을 한 양육자가 돌봄으로써 우유를 먹.. |
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| 에릭슨의 발달이론에 비추어 지금 자신의 발달단계가 몇 번째 단계에 속하는지 찾아보고 이론을 정리한 뒤, 그 단계의 과업을 충실히 이행하고 있는지 객관적인 관점에서 기술하시오.
- 40대 중년 여성(생산성대 침체성에서 작성함)
1. 에릭슨의 심리사회적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 단계 중 나는 어디에 속하는가?
3. 해당 단계의 과업을 충실히 이행하고 있는지 객관적 관점에서의 기술
1. 에릭슨.. |
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| 인간관계론과 사회복지행정조직
1. 호손실험
인간관계 모형(human relations model)은 미국의 하버드대학교의 Mayo(1933) 등이 미국 시카고 지역에 위치한 서부전기회사의 Hawthorne 공장의 실험적 연구에 의해 개발된 조직모형이다. 이 연구자들이 초기에 갖고 있었던 주된 관심은 공장의 작업조건, 예를 들어 불의 밝기가 작업생산성에 어떤 영향을 미치는가와 같은 것이었다. 연구결과 기대한 대로 공.. |
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| 국내에서 실행되는 동물매개치료와 활동을 현황조사한 레포트입니다.
1. 자폐 아동에 대한 동물매개치료
① 자패 아동이란?
② 활동
③ 이점
2. 치매 환자에 대한 동물매개치료
① 운영과 연구
② 활동
③ 효과
1. 자폐 아동에 대한 동물매개치료
① 자페아동이란?
자폐 아동의 주요 임상적 특징으로는 사람과의 관계형성 부족, 신체 사용의 부적절성, 물체 사용의 부적절성, 변화 수용에 대한 어려움, 시각적 반응.. |
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| 집에서는 채소라고 하면 쳐다도 보지 않는데 선생님의 칭찬이 좋은가 봅니다.
집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다.
집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다.
집.. |
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활동, 먹다, 보다, 관심, 모습, 말, 표현, 집, 놀이, 자다, 좋아하다, 친구, 보이다, 많다, 사용, 이야기, 스스로, 해주다, 요즘, 감 |
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| 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 집중하며 놀이합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다.
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.. |
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| 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다.
집에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 집중하며 놀이합니다.
보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다.
집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다.
집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다.
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다.. |
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놀이, 집, 활동, 좋아하다, 표현, 모습, 친구, 관심, 신체, 스스로, 손, 보다, 보이다, 자다, 들다, 잠, 움직임, 교사, 해주다, 시도 |
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