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 [특수아부모상담] 특수아 부모의 이해, 반응 단계 ( 4Pages )
특수아부모 상담] 특수아부모의 이해, 반응단계 특수아 상담에서 부모 상담이 차지하는 비중은 크다. 특수아 부모 상담은 정상 학생의 부모 상담보다 더 중요하고 꼭 필요하다. 특별히 더 상담자가 특수아 부모를 1단계는 충격의 단계로 부모는 아동의 특수아 진단의 결과를 믿지 않고 부정한다. 그러나 특수아동의 부모는 자녀의 발달을 돕기 위해 동분서주하며 병원이나 상담센터나 조기교실 등을 찾아다..
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부모, 상담, 아동, 단계, 특수, 자녀, 문제, 감정, 받다, 부담, 가족, 수용, 장애, 오다, 치료, 스트레스, 변화, , 교육, 겪다
 보올비 애착이론(Bowlby, 애착, 낮가림, 분리불안) PPT 프레젠테이션 ( 7Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. Bowlby의 생애 2. Bowlby 이론의 개요 3. 애착의 단계 4. 애착반응:낮가림과 분리불안 5. 평 가 Bowlby의 생애 - John Bowlby 는 1907년에 런던에서 출생 - 외과의사인 아버지의 뜻에 따라 의학공부 - 아동 심리치료로 전공 바꿈 - 2차 세계대전 후 고아원에서 성장한 아동들에게서는 타인과 친밀하고 지속적인 관계를 형성하지..
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보올비, 애착이론, Bowlby, 애착, 낮가림, 분리불안
 시설보호아동의 문제점 ( 5Pages )
시설보호아동의 문제 목차 시설보호아동의 문제 I. 심리정서적 문제 II. 발달지체 문제 III. 자립 문제 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지현장에서 정신분석이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다 ( 3Pages )
사회복지 현장에서 정신분석이론은 내담자의 심리적 문제를 다루고, 인간의 복잡한 감정과 정신적 갈등을 해결하는 데 유 용한도구로 활용될 수 있다. 사회복지 현장에서 정신분석이론의 적용 정신분석이론은 사회복지 현장에서 내담자의 심리적 갈등을 깊이 있게 이해하고, 이를 해결하기 위한 중요한 도구가 될 수 있다. 사회복지 현장에서 정신분석이론은 내담자의 심리적 문제를 다루고, 인간의 복잡한 ..
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이론, , , 정신분석, 사회, 갈등, 심리, 무의식, 치료, 문제, 복지, 현장, 해결, 이해, 인간, 감정, 적용, 접근, 관계,
 주의력결핍 및 과잉행동장애 ( 4Pages )
주의력 결함 및 과잉행동장애(ADHD) 1.ADHD의 정의 2.행동특성 및 관련문제 1)과잉행동 2)주의집중 결함 3)충동성 4)공격성 5)친구관계에서의 어려움 6)ADHD아동에게 흔히 출현되는 발달영역별 문제 3.주의력 결함 및 과잉행동장애의 원인 1)뇌기능장애 2)유전 3)임신과 출산 관련요인 4)생화학적 요인 5)환경적 요인 6)ADHD아동평가방법 ①정보수집 ②행동평가심리검사 4.치료 및 교육적 접근방법 1)약..
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 전래동화를 활용한 아동상담 ( 3Pages )
전래동화를 활용한 아동상담 Freud는 꿈에 나오는 요소가 동화에도 나옴을 발견하고 유년기 때 의미가 있었던 동화회상을 통해 환자의 정신적 살을 진단하였다. 꿈을 꾼 사람이 동화에 대해 취하는 태도를 살피고, 꿈의 어느 부분을 동화와 연결시키는지를 주의 깊게 살펴서 해결되지 않은 내담자의 문제를 해결하는 실마리를 찾는 시도를 하였다. 이외에도 정신분석학자 Bettelheim(1980)은 동화에 관해 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간발달의 개념에 대해 서술하시오 ( 3Pages )
인간발달의 개념에 대해 서술하시오 * 인간발달의 개념 발달심리학자는 연령에 따라 변화하는 인간의 행동, 능력 그리고 심리 특성에 관 심을 갖는다. 이 경우 발달적 변화란 대개 유아나 아동 시기에 새로운 행동이나 능력 이 출현하는 것으로 해석한다. 그러나 발달심리학의 틀에서 인간을 연구한다는 것은 단순히 각 연령에서 나타나는 행동이나 심리 특성의 변화에만 국한하지 않는다. 발 달심리학..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 (정신건강론) 아동 청소년 자살보고서 ( 22Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론……… 1 Ⅱ. 본론 ……… 2 1. 자살의 이론적개념 ……… 2 1) 아동․청소년 자살의 개념과 유형 ……… 2 2) 아동․청소년 자살의 특징 ……… 4 3) 아동․청소년 자살의 요인 ……… 6 4) 아동․청소년 자살의 징후……… 11 2. 아동․청소년 자살 현황 ……… 12 1) 아동․청
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아동청소년자살, 아동자살, 청소년자살, 정신건강론 자살
 사회심리학에 대해서 ( 6Pages )
사회심리학에 대해서 사회심리학의 개념 : 사회적·문화적 장면에서의 인간행동을 과학적으로 연구하는 학문 사회적 힘과 인간행동 사이의 관계를 이해하기 위해 최초로 경험적 방법을 사용한 것은 1920년대였다. 이 선구적 연구가 미국에서 이루어진 뒤 사회심리학은 국제적인 학문분야로 자리잡았고 미국 연구자들은 이 영역에서 지속적으로 중요한 영향을 미쳐왔다. 사회심리학의 연구범위는 매우 넓은..
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 아동발달이론 - 피아제[Jean Piaget]의 인지발달론 ( 6Pages )
아동발달이론 - 피아제[Jean Piaget]의 인지발달론 목 차 1. 피아제 이론의 배경 2. 인지발달의 주요 개념 3. 피아제의 심리 발달 이론 4. 인지발달의 단계 5. 도덕성의 발달 단계별 특성 6. 인지 이론의 강점과 한계 참고문헌 및 사이트 1. 피아제 이론의 배경 1896년 스위스의 Neuchatel에서 태어난 Jean Piaget(1896-1980)는 의심 할 여지없는 세기의 아동발달심리학자이다. 그가 11살 때, Albino라는..
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 [놀이치료] 놀이치료의 주요 기법 ( 15Pages )
[놀이치료] 놀이치료의 주요 기법 목 차 1. 관계놀이치료(Relationship Play Therapy) 2. 게임놀이치료 3. 모래놀이치료 참고문헌 1. 관계놀이치료(Relationship Play Therapy) 1) 이론적 배경 Jesse Taft(1933)와 Frederick Allen(1934)에 의하여 소개된 관계놀이치료 이론은 Otto Rank의 이론에 기초를 둔 놀이치료 이론이다. Otto Rank(1936)는 아동의 발달단계중 출생의 심리적 상처(birth trau..
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 아동발달과 교육 - 대중매체, 텔레비젼이 아돌발달에 어떠한 영향을 미치게 될까요, 긍정적인 측면과 부정적인 측면 모두를 생각하여 토론 ( 5Pages )
대중매체, 텔레비젼이 아돌발달에 어떠한 영향을 미치게 될까요 긍정적인 측면과 부정적인 측면 모두를 생각하여 토론 1. 텔레비전과 아동발달 텔레비전의 시청은 일상생활 중 일부분이 되었으며, 개인이 인식하든 그렇지 않든 간에 텔레비전의 영향을 받고 있다. 감수성이 높고, 모방심리가 강하며, 판단이 미성숙한 어린 아동의 경우 텔레비전으로부터 큰 영향을 받는다. TV가 아동에게 미치는 영향에 ..
리포트 > 교육학 |
 아버지가 아동발달에 미치는 영향 ( 2Pages )
아버지가 아동발달에 미치는 영향 아버지는 아동발달 과정에 어머니와는 다른 영향을 주는가? 1960년대와 1970년대의 심리학자들은 아버지의 부재가 특히 남아에게 주는 영향을 토대로 그렇다고 믿었다. 아버지가 계시지 않은 가정에서 자란 남아는 학업성취에 문제가 있을 뿐 아니라 성 역할 발달, 공격성 통제에 어려움을 갖는다. 이러한 결론을 내리는 대부분의 연구의 바탕을 이루고 있는 중요한 이론..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 설명하고 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지 작성하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우연을 이용한 표현기법의 효과 2. 표현기법의 예 1) 불기와 번지기 2) 실 그림 3) 데칼코마니 4) 마블링 5) 뿌리기와 흘리기 6) 프로타주 7) 콜..
리포트 > 교육학 |
우연의 효과와 관련된 기법, 우연의 효과와 현장 적용, 표현기법
 사회복지 - 프로이드의 심리성적발달과 에릭슨의 심리사회적발달단계를 비교하고 차이점을 알아보시오 ( 5Pages )
프로이드의 심리성적발달과 에릭슨의 심리사회적발달단계를 비교하고 차이점을 알아보시오 아동발달의 복잡한 과정과 원리를 설명하는 이론은 다양하지만 그 어느 이론도 모든 발달특성을 설명할 수는 없다. 따라서 아동의 발달을 총체적으로 설명하기 위해서는 이들 이론들을 상호보완적인 관점에서 이해해야 할 것이다. 학 자 Freud(1856~1939) Erickson(1902~1994) 이 론 심리성적 발달이론 심리사회적..
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