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 에밀리 딕킨슨 외 1 ( 5Pages )
1) E. Dickinson, Poem 449, Poem 465' ▶ 작가 소개 에밀리 디킨슨은 1830년 변호사인 아버지와 명문가 출신의 어머니 사이에서 둘째로 태어났다. 디킨슨이 살던 시대에는 여성으로서 타고난 재능을 공개적으로 개발하기 어려웠기에 시인은 혼자서 은밀히 자신의 재능을 개발할 수 있는 시 창작에 몰두하였다고 볼 수 있다. 1886년 55세로 사망하는 날까지 거의 고향을 벗어나 본 적이 없었으며, 특히..
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독후감, 감상문
 중세 수도원 교육 (도덕적 훈련으로서 교육) ( 3Pages )
중세 수도원 교육 (도덕적 훈련으로서의 교육) 1. 수도원 교육의 범위와 그 중요성 1) 수도원 생활(Monasticism) 광의로는 종교생활에서 특별한 서약을 하고 아주 세심한 점에 이르기까지 행동을 통제하는 계율에 따라 생활하는 사람들의 조직을 의미. 정규 성직자로 명명. 2) 수도원 학교 탁발 수도회. 종교 개혁후 교단이라 불리는 별도의 수도회가 교육사업을 목적으로 조직. 많은 수도원의 사업을 포..
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 마케팅에서 고려해야 할 주요 사회 문화 환경 ( 2Pages )
마케팅에서 고려해야 할 주요 사회 문화 환경 1. 사회, 문화적 환경에서의 마케팅 전략 ① 소비자의 2차 신념을 공략하라. 인간은 그 중요성이 각기 다른 여러 가지 신념과 가치를 가질 수 있는데 그 중 가장 중요한 것이 1차 신념(핵심적 신념)과 가치이다. 1차 신념과 가치는 특정 사회에서 고도의 지속성을 가진다. 이러한 1차 적인 신념과 가치는 부모로부터 자식들에게 전달되며 학교, 종교 단체, 기..
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 [독후감] 과학이 종교를 만날 때을 읽고 ( 3Pages )
과학이 종교를 만날 때 when science meet religion 이언 바버 지음/ 이철우 옮김 제 1장 과학과 기독교의 관계에 관한 네 가지 이론 갈등이론 :진화와 하나님을 동시에 믿을 수 없다고 주장 종교와 과학의 갈등 독립이론 :과학과 종교를 구별하여 두 영역 모두 독립성과 자주성을 확보 대화이론 :과학과 종교를 구분함에 있어 전제와 방법과 개념의 유사성 강조 통합이론 :전통적인 신학사상 재정립 1. ..
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 성서 해석에 관한 성령론적 반성 및 십자가 신학적 반성 ( 2Pages )
성서 해석에 관한 성령론적 반성 및 십자가 신학적 반성 1. 성령론적 반성 기독교적 현상학적 사고는 성서를 성서로써 해석한다. 그것은 성서에 대해 하나님 말씀이라는 내적 확신을 부여하는 성령의 조명속에서 성서를 해석한다. 이것이 성령론적 반성이다. 이 성령론적 해석이란 인간의 사유에 의해서 신으로 나아가는 길이 아니라, 신의 계시로부터 신 인식에 이르며, 인간 인식으로 내려오는 길이다. ..
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 시대를 앞서가는 설교 ( 13Pages )
시대를 앞서가는 설교 ▣ 저 자 데이비드 버트릭 금세기 설교신학의 최고 이론가 중 한 사람으로 평가받고 있으며, 미국 밴더빌드 대학교 신학부에서 오래 동안 예배와 설교학 교수로 재직하였다. 저서로는 ECPA가 1988년 ‘올해의 책’으로 선정한 바 있는 『설교학』 외에도, 『현대설교론』 『생생한 비유설교』 등이 있다. ▣ 요 약 우리는 지금 급격한 문화, 사회적 변화의 소용돌이 속에 서 ..
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설교, 시대를앞서가는설교
 [해양팽창과 근대의 형성] 새로운 유럽 정체성의 형성 - 제2의 토미즘과 노예제 폐지 운동을 사례로 ( 5Pages )
해양팽창과 근대 세계의 형성 새로운 유럽 정체성의 형성 - 제2의 토미즘과 노예제 폐지 운동을 사례로 - 1. 대항해시대, 유럽 정체성의 위기 자아 를 정의하기 위해서는 타자 가 필요하다. 즉 타자에 대한 인식에 비추어 자아를 인식하게 된다는 것이다. 타자와의 비교 등을 통하여 자신의 특징을 정의하게 된다. 이러한 점에서, 이전까지 거의 분할되어 존재해오던 세계가 대항해시대를 맞아 세계각지..
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 목회상담학(제이 E. 아담스) ( 5Pages )
제이 E. 아담스, 목회상담학, 정정숙 역. 서울 : 총신대학 출판부, 1981. 지금까지의 상담학은 거의가 로저스(Rogers)나 프로이드(Freud)의 원리들을 비판없이 그대로 받아들이는 형편이었으나 웨스트민스터 신학교의 아담스 교수는 지금까지의 통설을 깨고 개혁주의적인 입장에서 목회상담학을 다루었다. 즉 성경적 상담법을 제창함으로 목회상담의 본래적인 위치로 되돌아온 셈이다. 사실 그동안 목..
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인문, 어학
 [서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육 ( 20Pages )
[서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육 목차 서양교육의 역사 I. 그리스, 로마의 교육 1. 그리스의 교육 1) 스타르타의 교육 2) 아테네의 교육 2. 로마의 교육 II. 중세의 교육 1. 기독교교육 1) 문답학교 2) 고급문답학교 3) ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 이집트의 경제현황과 금융제도 조사분석 ( 7Pages )
Report ( 이집트의 경제현황과 금융제도 조사분석 ) 목 차 1. 이집트의 개관 2. 이집트의 경제 (1) 이집트의 경제구조및 특징 (2) 주요산업 현황 및 전망 (3) 투자환경 및 동향 (4) 이집트의 경제성장 추이 3. 이집트의 지급결제제도 1. 이집트의 개관 ○ 국 명 : 이집트 ○ 수 도 : 카이로(Cairo) ○ 면 적 : 약 1,002천 ㎢ (한반도의 5배, 국토의 95%가 사막) ○ 위 치 : 아프리카 동북부..
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 현대 산업사회에서 아동복지가 중요하게 등장하게 된 배경에 대해 2가지 이상의 이유를 제시하고 설명하세요. ( 5Pages )
Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동복지의 역사 1) 태동기(1945∼1960년) 2) 도입기(1961년∼1979년) 3) 형성기(1980년∼1987년) 4) 확대·발전기(1988년∼2007년) 5) 정착기(2008∼현재) 2. 아동복지가 중요해진 배경 1) 가족의 변화 2) 사교육 3) 아동인구감소 4) 인식변화 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 아동복지, 복지시스템 중에서도 가장 나중에 구축된 복지 중에 하나이다. 아동복지가 가장 늦게 만들어진 이유를 ..
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아동복지의 역사, 아동복지가 중요해진 배경, 아동인구감소
 [인간행동과사회환경] 스키너[Skinner]의 행동주의학습이론 ( 4Pages )
Skinner의 행동주의학습이론     1.스키너의 생애 [Burrhus Frederic Skinner, 1904 ~ 1990] 미국의 행동주의 심리학자 Skinner는 펜실베니아의 독실한 기독교 가정에서 자랐다. Skinner는 Hamilton 대학에서 영어를 전공하였고 1931년 Harvard 대학교에서 심리학 박사 학위를 취득하였다. 그 후 Skinner는 미네소타 대학교, 인디애나 대학교에서 교수생활을 하였고, 1948년 이후부터는 모교인 Harvard 대학..
리포트 > 교육학 |
 서양 간호의 역사 ( 5Pages )
※간호의 역사를 배우는 이유... - 과거를 알고 현재를 이해해서 미래를 대응하기 위해...^^ 『서양간호의 역사』 1. 고대와 초기 기독교 시대의 간호 (1)고대와 간호 ․여성들이 주로 간호의 역할을 담당-가족과 종족의 구성원으로 간호의 대상 확장 ․종교적 신념이나 태도가 그들의 질병과 건강에 관여함-주술적 치료기술과 경험적 치료기술 혼합(마법의 사용) ․신부의사-priest-physician(종교적 지도자..
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 [독후감]수학비타민 플러스를 읽고 ( 3Pages )
수학비타민 플러스를 읽고 수학비타민... 언뜻 들으면 고리타분함과 상큼함이 어색하게 결합된 이상한 단어다. 특히 나에게 수학은 듣기만 해도 저 뒷목부터 아려오는 불쾌감이 있는 단어인데, 비타민같이 듣기만 해도 귀가 청결해지는 단어와 결합하는 게 심히 거슬렸다. 그러나 속을 들여다보고는 나는 세상 곳곳에 녹아있는 수학을 접했고, 이 책은 세상에 녹아내린 수학을 나에게 푹푹 떠먹여줬다. 나..
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 개화기에서현대까지의교육 ( 2Pages )
개화기에서 현대까지의 교육 Ⅰ. 개화기의 교육 - 시대적 배경 조선은 근 500년간 별다른 체제 동요 없이 국가를 유지해왔다. 이처럼 오랜 기간 동안 체제 유지가 가능했던 것은 첫째 성리학적 질서체제가 공고했기 때문으로 생각할 수 있으며 둘째 조선을 둘러싼 국제질서에 큰 변동이 없었던 것도 중요한 이유라고 볼 수 있다. 그런고로 위 두 가지 요인이 변동함에 따라 조선왕조는 붕괴하게 된다. ..
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교육학
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