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| 자기도취적 성격장애에 대한 검토
1. 자기도취적 성격장애의 개념
자기애적 인격장애에서는 자신의 재능, 성취도, 중요성 또는 특출성에 대한 과대적 느낌이 있다. 이 과장된 자기 중요감을 지니고서 성공의 환상들에 몰두해 있고, 끊임없이 칭찬과 주목을 추구하고 타인들의 요구에 무감각하다.
2. 특징
- 자신의 독특성과 능력을 과장되게 지각한다. 자기가 크게 성공하는 환상에 사로잡혀서 다른 사.. |
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| 목차
1.탄수화물
(1)탄수화물의 유형
①당
②전분
③섬유질
(2)탄수화물의 소화
(3)탄수화물의 대사
①저장과 전환
2.단백질
(1)단백질의 유형
(2)단백질의 소화
(3)단밸질의 저장
(4)단밸질의 대사
①동화작용
②이화작용
③질소균형
3.지방
(1)지방의 유형
(2)지방의 대사
4,미량영양소
신체에서 필요한 기본 영양소
1.탄수화물
(1)탄수화물의 유형
①당
-탄수화물의 가장 단순한 형태인 당은 수용성이고 식물과 .. |
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| 우리나라에서의 학교의 공공성 및 교육부문 탈규제 관련 논쟁
1. 학교의 공공성 논쟁
신자유주의 교육정책의 기본 논쟁은 학교가 공공영역에 속해야 하느냐 사적영역에 속해야 하느냐 하는 것이다. 천세영은 공공영역의 재화, 즉 공공재가 존재하는가에 대해서 “반드시 그렇지 않거나, 아니면 불확실하다.”고 답한다. “종종 ‘공공재’는 국가와 정부관료를 위한 민간재로 둔갑되어 있는 경우가 흔하기 때문이 |
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| [변화된 가족형태] 독신가족, 무자녀가족, 한부모가족, 복합가족, 국제결혼에 대한 레포트 자료입니다.
[변화된 가족형태] 독신가족, 무자녀가족, 한부모가족, 복합가족, 국제결혼
CONTENT
변화된 가족형태
I. 독신가족
1. 독신이 증가하는 이유
2. 독신의 유형
1) 유동적 독신
2) 결혼을 원하는 독신
3) 영구적 독신
4) 후회하는 독신
II. 무자녀가족
III. 한부모가족
IV. 복합가족
1. .. |
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| 교수-학습기술
[목차]
[제1절] 동기유발의 필요성
및 동기부여 방법
1. 동기유발의 필요성
2. 동기부여방법
[제2절] 동기유발 유형
1. 손유희
2. 퍼즐 이용하기
3. 동화이용하기
4. 각종 인형 이용하기
[제3절] 교수전략 .
1. 교수전략의 결정
2. 교수전략 결정의 기준
3. 교수기술의 선택과 유형
[제1절]동기유발의 필요성 및 동기부여 방법
[제1절]동기유발의 필요성 및 동기부여 방법
*동.. |
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민요론 ( 12Pages ) |
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| 민요론
제 1 절. 민요의 개념과 발생 및 역사적 발전
1.민요의 개념과 그 발생
①개념
․민간에서 근로 대중에 의해 창조, 전승된 운문형식의 민간 문학 장르로써 짙은 민속적 색채와 아름다운 노래가락으로 하여 서민들이 즐겨 부르는 노래
․각 민족 서민의 주제에 맞는 음악시가로 민족 집단의 감정, 정서가 집약적으로 반영되고, 발생이 어디서부터인지는 불명이다라는 것이 통설이나 자음과 같은 설.. |
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| 1. 반편견 교육의 개념
학교 교육의 역할에 대한 사회적 관점은 소수 민족을 위해 오랜 시간 동안 지원되어왔던 다양한 교육의 실제 속에 잘 나타나 있다. 노동 계급, 소수 민족의 학생들은 다수 민족의 학생들에 비해 상대적으로 낮은 성취도 때문에 다민족 국가들의 관심사가 되어 왔다. 처음에는 소수 민족 유아들의 언어 및 문화가 학습 성취에서의 차이의 원인으로 생각되어서, 지배적인 문화 및 언.. |
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| 읽기 교육에서 태도의 문제 (이성열)
Ⅰ. 읽기태도의 개념
1.읽는 자세 - 신체적인 자세 ex)책을 읽을 때 앉거나 누운 몸의 자세, 책을 쥐는 방법
2.읽기에 대한 태도 - 읽기를 좋아하거나 싫어하는 정도를 나타냄
읽기에 대한 다양한 층위(추상적이면서도 구체적으로 다양한 양상의 읽기가 존재함)
스키마 : 읽기에 대한 태도에 해당함
명제 : 다양한 상황맥락에서의 읽기(언제, 어디서, 어떤 목적으로 읽.. |
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| 이 어 도
1 들어가는 말
<이어도>는 실제하지 않는 섬이다. 그러나 누구에게나 마음속에 그려질 수 있는 세계이기도 하다. 그것은 곳 이상과 현실의 문제이기도 하다. 작가 이청준은 이런 현실과 이상의 괴리를 제주도 사람들과 이어도의 환상 공간을 연결시켜 그 조화를 꿈꾸고 있다.
이 소설에 있어 가장 큰 특징은 역시 작가 이청준만이 가지고 있는 소설 작법에 있지 않나 생각된다. 그는 추리소설.. |
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| Gram 염색에 의한 미생물의 동정
Ⅰ. 목적
Gram 염색에 의한 세균 감별염색방법과 염색의 원리를 익히고, 미생물의 그람양성 및 그람 음성을 판별해 본다.
Ⅱ. 서론
1. 원핵세포의 구조와 특징
1) 핵은 핵막으로 싸여있지 않고, 1개의 환상의 염색체를 형성하며, 히스톤과 결합하고 있지 않다.
2) 미토콘드리아, 엽록체, 골지체 등과 같은 세포 소기관이 없다.
3) 세포벽은 일반적으로 복합다당류인 펩.. |
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| [무역 특성과 종류] 무역의 의의와 종류, 관세와 비관세
목차
무역의 특성과 종류
Ⅰ. 무역의 의의
Ⅱ. 무역의 종류
1. 수출 무역과 수입 무역
2. 직접 무역과 간접 무역
1) 중계무역
2) 중개무역
3. 연계무역
1) 물물교환
2) 구상무역
3) 대응 구매
4. 가공 무역
1) 수탁가공무역
2) 위탁가공무역
5. 외국인수수입(외국인도수출)
6. 산업 설비 수출
7. 기술 수출
Ⅲ. 관세와 비관세의 이해
1. 관세정.. |
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| 음운론<음운의 변동> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 초분절 음소 및 음절
1. 초분절 음소(suprasegmental phoneme)
2. 음절
Ⅱ. 교체의 유형
1. 중화
2. 경음화(된소리화)
3. 자음군 단순화
4. 동화
5. 첨가
6. 탈락
7. 축약
8. 도치
□ 초분절 음소 및 음절
1. 초분절 음소(suprasegmental phoneme)
1) 음장(leng.. |
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| [놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이이론
목 차
1. 서 론
2. 본 론
1) 정신 분석 이론
2) 인지 발달 이론
3) 최근 놀이 이론
3. 결 론
*참고문헌
1.서론
놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게 생각.. |
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| [놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이이론
목 차
1. 서 론
2. 본 론
1) 정신 분석 이론
2) 인지 발달 이론
3) 최근 놀이 이론
3. 결 론
*참고문헌
1.서론
놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게 생각.. |
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| [놀이지도] 정신분석이론, 인지발달이론, 최근놀이이론에 관해
-목 차-
1. 서 론
2. 본 론
1) 정신 분석 이론
2) 인지 발달 이론
3) 최근 놀이 이론
3. 결 론
1.서론
놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게.. |
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