|
|
|
전체
(검색결과 약 46,941개 중 6페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 인간관계론-나와 주변인의 인관관계에서 나를 발견해보기
우리들은 아침에 눈을 떠서부터, 하루 종일 타인과의 상호과정 속에서 살아간다.
나의 일과를 예로 들어보아도 마찬가지이다. 엄마께서 깨워주시는 눈부신 아침에서 시작하여 버스 운전기사님, 친구들과 교수님과의 수업. 버스를 타는 작고 사소한 일 경우에도 우리들은 계속해서 상호작용을 하고 있는 것이다.
곧, 평생을 남과 더불어 부딪혀가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 역사회에서 평생교육의 의미
* 지역사회에서 평생교육의 의미
1)지역사회의 개념
지금 우리가 살고 있는 지역사회를 한마디로 정의하면, 일정한 지리적 영역에서 공동의 유대를 가지고 사회적 상호작용을 하는 인간집단으로서 일상적 생활을 함께 영위해 가는 공동생활체라고 할 수 있다(곽삼근, 2005a).
공동체 , 조직, 무리 등과 같이 외형적으로 지역사회의 개념과 비슷한 의미
를 내포하는 용어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방통대 중간과제 언어의 이해 A형 한글의 창제 원리를 간략히 기술하시오 입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
목차
서론
본론
1, ‘단음문자’로서의 정음
2, 훈민정음 이전까지, ‘문자’란 한자를 일컫는 말이었다.
3, 한자는 어떻게 만들어져 있는가?
1) 육서(육서)의 원리와 形, 音, 意
2)〈정음〉28자, 각각 그 모양을 본뜨다
4, 음을〈상형>하다
5, 음성기관의〈형태>를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성공적인 노화의 개념과 구성요소
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1.성공적인 노화의 개념과 관점
가. 성공적 노화의 개념
나. 성공적 노화의 관점과 측면
2. 성공적 노화의 구성요소
Ⅲ. 결론
Ⅰ.서론
성공적인 노화를 위한 삶의 질에 관한 최근 외국의 연구동향을 살펴보면 고령자의 경우 특정종목에서 높은 운동수행능력을 성취하는 것보다도 자립해서 활력 있는 질 높은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육사회학
주제: 시민사회 교육 참여에 관한 실제 사례 보고서 작성
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수원평생교육대학
1) 정의
2) 공모개요 및 분야
2. 한국방송통신대학교 경기지역대학의 프로그램
1) 구성
2) 평가
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
희망제작소에 따르면 〃시민교육은 민주시민 양성을 위한 정치교육으로서의 시민교육과 삶의 질 향상을 위한 평생교육으로서의 시민교육, 보편적 시민의식 성장을 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습자의 진정한 교육적 성장을 위한 평생교육사의 자세와 역할
평생교육사는 단순한 교육제공자가 아니라, 학습자가 자신의 교육적 성장을 이룰 수 있도록 지원하는 조력자로서의 역할을 수행해야 한다.
따라서 평생교육사는 학습자의 필요를 충족시키고, 지속적인 학습을 장려하는 중요한 역할을 수행해야 한다.
평생교육사가 이러한 역할과 자세를 실천할 때, 학습자의 교육적 성장은 물 론, 사회 전체의.. |
|
 |
교육, 학습자, 학습, 평생교육사, 역할, 성장, 다양하다, 사회, 지속, 제공, 중요하다, 기회, 수행, 반영, 단순하다, 맞춤, 형, 직업, 효과, 필요하다 |
|
|
|
|
 |
|
| [평생체육론] 평생체육에 대해서
목 차
①.
평생체육의 역활과 기능에 대하여 설명
②.
활동대상에 따른 평생체육 중 청소년기에 대하여 설명
③.
스포츠와 삶의 질에 대하여 설명
④.
참고문헌
①. 평생체육의 역활과 기능에 대하여 설명
평생체육이라는 말은 1966년 미국체육학회에 의해서 처음으로 사용되기 시작하였다.
도시화, 산업화로 인하여 인간의 여가시간이 증가함에 따라 범죄, 도박, 약물복.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 평생체육의 개념
2. 평생체육의 필요성
3. 평생체육의 역할과 기능
1) 역할
① 사회적 역할
② 정서적 역할
2) 기능
① 개인에 대한 기능
② 사회에 대한 기능
③ 대상차원에서의 기능
④ 사회적 차원에서의 기능
4. 평생체육의 활동내용
1) 놀이
➀ 놀이의 개념
② 호이징가의 놀이와 인간
③ 카이유아의 놀이에 관한 연구
2) 게임
3) 스포츠
4) 체조
5) 무용
6) 레크리에이션
7) 운동
8) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노화의 정의 노인의 개념나의 노인관 노후에 대한 기대
오히려 노인은 오랜 시간 축적된 경험과 삶의 지혜를 가진 '사회적 자산'이라고 생각한다.
그렇기에 노인에 대한 인식을 전환하고, 노인의 삶을 사회가 함께 지원할 수 있는 제도와 문화가 절실하다.
노화의 정의 노인의 개념나의 노인관 노후에 대한 기대
노인의 개념은 시대와 사회, 문화에 따라 다양하게 정의된다.
이들은 기존의 수동적인 노인이.. |
|
|
노인, 삶, 사회, 통해, 변화, 활동, 노화, 노후, 인식, 보다, 기능, 경험, 시기, 역할, 의미, 단순하다, 이다, 되어다, 존재, 생물학 |
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
축하 / 1page
제목
정년 퇴임 축하
요약
아버지의 정년 퇴임을 축하하는 내용의 글.
내용
To. 아버지께
만물이 생명의 빛을 뿜어내는 이 봄날에 맞이한 아버지의 정년 퇴임을 진심으로 축하드립니다.
한 평생 근면하고, 청빈하게 살아오신 아버지의 삶은 어떤 물질적인 것보다 훨씬 위대한 가치를 지닌 성실과 정직이라는 삶의 재산을 저에게 남겨.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 평생교육 개념의 발달을 요약하시오.(p.38～42)
① 1965년 12월 유네스코 성인교육추진위원회에서 랑그랑의 논문 검토 후 최초 채택.
② 1973년 '평생교육발전 세미나'를 춘천에서 개최. 이 세미나에서 평생교육의
철학적․사회학적 ․ 심리학적 측면에 관한 활발한 논의를 전개
③ 1980년 10월 23일에 제정된 제 5 공화국 헌법 제 29조 5항은 국가는 평생교육을
진흥하여야 한다라고 규정
▶질문 : 1980.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 존재하기 위한 학습
존재하기 위한 학습(LearningtoBe
나는 존재하기 위한 학습(LearningtoBe)이 가장 중요한 평생교육의 이념이라고 생각한다.
유네스코(UNESCO)에서는 알기 위한 학습, 행동하기 위한 학습, 함께 살기 위한 학습, 존재하기 위한 학습이라는 4가지 이념을 제시하며, 학습의 목적과 방향을 강조하고 있다.
본 글에서는 평생교육의 4가지 이념을 설명한 후, 그 중에서 가장 중요한 이념이 무.. |
|
|
학습, 위, 사회, 존재, 단순하다, 중요하다, 이념, 삶, 능력, 평생교육, 개인, 기술, 가지, 과정, 실현, 자아, 직업, 가장, 사고, 변화 |
|
|
|
|
 |
|
| (인간과 교육) 1.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 현대사회에서 평생교육이 필요성이 강조되는 이유
서론
본론
1. 평생교육의 개념
2. 현대사회에서 평생교육이 강조되는 이유
결론
참고문헌
Ⅱ 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 및 그 교육적 시사점
서론
본론
1. 피아제 인지발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| * 한국노인교육의 문제점, 발전 방향, 성공적 노화의 통합적 개념화
<목차>
1. 평생교육으로서 한국노인교육의 발전방향
1) 평생교육으로서의 노인교육의 의미
2) 한국노인교육의 현황과 문제
3) 노인교육 담론
4) 한국 노인교육의 발전 방향-노인교육담론을 중심으로
5) 결론
2. 프랑크푸르트 노인대학사례를 통한 대학 확장교육으로서의 노인교육 활성화방안
1) 한국의 고령화 현상과 노인교육의 필요성
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
