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 낙하운동과 소수의 존재유무에 대해 ( 2Pages )
낙하운동이라고 하면, 곧 갈릴레오의 피사의 사탑에서의 실험이 머리에 떠 오른다. 이 실험은 아리스토텔레스의 「무거운 물체일수록 빠르게 떨어진다」,「낙하운동의 속도는 물체의 무게에 비례한다」는 주장을 깨뜨리기 위하여 했던 실험이다. 피사의 사탑에 일부러 오르지 않더라도,이론적으로 아리스토텔레스의 주장이 옳지 못하다는 것을 쉽게 제시할 수 있다. 지금 이를테면, 무게 1인 물체와 2인 물체가 있
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 비거주자의사업소득·기타소득등지급조서(발행자보고용)(비거주자의사업소득원천징수영수증발행자보관용소득자별연간집계표) ( 6Pages )
[별지제23호 서식(5)] [2004.3.5.개정] (제1)
서식 > 세무회계서식 |
 [독후감상문] 건축을향하여[Vers Une Architecture]- 르 꼬르뷔지에(Le Corbusier) ( 6Pages )
건축을 향하여 Vers Une Architecture 서명: 『건축을 향하여』 저자:르 꼬르뷔지에(Le Corbusier) 출판사 : 도서출판 동녘 출판일 : 초판 1쇄 발행일 / 2002년 4월 30일 초판 2쇄 발행일 / 2003년 2월 10일 페이지 : 299 (본문 297) 사진: 131장 도면 및 스케치, 투시도 등: 103장 ISBN : 89-7297-439-0 ....
리포트 > 독후감/서평 |
 방통대 중간과제 취미와 예술 A형 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별 짓기’ 수단”(29)으로서의 취미 ( 10Pages )
교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별 짓기’ 수단”(29)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 우리 사회에서 이처럼 구별 짓기 수단 역할을 하는 취미에 대해 조사해 보십시오. 과제를 쓰실 때 그 취미가 어떤 것인지에 대해 간략히 서술하신 후(A4용지 1장 반 이하), 그 취미가 구별짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거와 그 취미가 구별 짓기 수단..
리포트 > 기타 |
취미와생활, 구별짓기, 취미, 부르디외
 (열린사회와 21세기) 추천도서 가운데 한 권 이상 (두 권 이내)을 읽고 400자 원고지 15 분량 정도 (A4용지 5장)로 서평 ( 6Pages )
방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수를 받기 어렵습니다. 따라서 바쁜 교수님께서 불필요한 내용으로 도배된 리포트를 읽는 수고를 덜어드릴 수 있도록 교수님의 질문 의도에 맞게 핵심적인 내용으로 정해진 분량에 따라 답변을 채..
리포트 > 경영/경제 |
열린사회와21세기, 세계속의빈곤과불평등, 서평을작성하되
 현대시이론(시어,심상,시적화자,발상및표현상특징,운율,상징,감상과비평) ( 12Pages )
현대시이론(시어+심상+시적화자+발상및표현상의특징+운율+상징+종합적 감상과비평) 총 12으로 구성.
정보/기술 > 강의/교재 |
 阿含經에서의 空思想 ( 25Pages )
阿含經에서의 空思想 < 차 례 > I. 서 론 (3). 空의 의미 II. 空觀 III. 空處定 (1). 五蘊을 觀함 IV. 空三昧 (2). 六根을 觀함 V. 결 론 I. 서 론 불교에서의 ‘空’이라는 말은 대체로 대승불교의 핵심사상이며 전유물인 것처럼 여겨지고 있다. 소수의 연구서 이외에1)1). 초기불교에 있어서 空思想을 언급한 것으로는 다음이 있다. (a). 국내출판: 김동화,「원시불교사상」,(서울: 보..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [교수학습 과정안] 2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★ ( 11Pages )
2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★ 수학과 교수․학습 계획안 ♠ 단원 : 7.시간 알아보기(1/7) ♠ 주제 : 5분, 1분 단위로 시각 읽기 일 시 대 상 2학년 장 소 지도교사 Ⅰ. 단원명 : 7. 시간 알아보기 Ⅱ. 단원의 개관 측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다. 이 단원에서는 시계를 보..
리포트 > 교육학 |
 장수와 노화 - 노화의 원인, 인간의 노화에 의한 생리적 변화, 노화를 늦추고 장수하는 방법 ( 8Pages )
목 차 1.노화의 원인...1 1-1.노화 유전자설-장수 유전자의 발견 2.인간의 노화에 의한 생리적 변화...3 2-1.뇌 신경조직의 노화 2-2.순환계의 노화 2-3.호흡기의 노화 2-4.소화기관의 노화 2-5.신장의 노화 2-6.피부, 뼈 근육의 노화 2-7.내분비선의 노화 2-8.생식기관의 노화 3.노화를 늦추고 장수하는 방법...5 3-1.저열량 식사를 하라 3-2.운동을 하라 3-3.건강수치를 체크하라 3..
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 2023년 1학기 방송통신대 대중문화의이해 중간과제물)교재 108에는 젊은 세대의 자유분방한 문화적 에너지가 과거와는 다른 자발적 참여의 새로운 문화를 만들어 갈 가능성을 보여 주었다는 표현이 나옵니다. 이 내용을 참조하면서 2000년대 이후 우리 사회에 나타난 자발적 참여 문화의 사례를 들고 그에 대해 분석 ( 7Pages )
정성을 다해 작성했습니다. 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~ 문단 모양(왼 여백 0, 오른 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 11 pt, 자간 0%) 행복하세요, Now 1. 교재 108에는 “젊은 세대의 자유분방한 문화적 에너지가 과거와는 다른 자발적 참여의 새로운 문화를 만들어 갈 가능성을 보여 주었다”는 표현이 나옵니다. 이 내용을 참조하면서 2000년대 이후 우..
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방송통신대대중문화의이해, 방송대대중문화의이해, 방통대대중문화의이해
 [학습 지도안] 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구의 좋은 점을 말해봅시다 ( 5Pages )
1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구의 좋은 점을 말해봅시다 결재 지도교사 협력교사 바른생활과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 사이좋은 친구 교과서 바생] 62~67 (1/4) 생길] 44~45 학습형태 전체 - 개인 - 전체 수업모형 경험 수업 모형 학습문제 친구의 좋은 점을 말해 봅시다. 학습자료 교사] 플래시, 실물화상기, 학생 명단, 상자 학습목표 친구의 ..
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 [학습 지도안] 3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교 ( 5Pages )
3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 102~103 (4/8)차시 학습형태 전체 - 모둠 - 개인 - 전체 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학습주제 분수의 크기 비교 학습자료 교사] 송희어머니의 퀴즈 ppt, 색종이(29장), 실물화상기, 학습지 학생]수학 교과서, 수학익힘책 학습목표 분모..
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 이만희-무료성경신학원의정체 ( 20Pages )
이만희씨(신천지교회,무료성경신학원) 1. 이만희씨는 J 교회에서 이탈 이씨는 '도서출판 신천지'를 통해서 「영원한복음,새노래계시록완전해설」「천국비밀 계시록의 진상」「하늘에서 온 책의 비밀 계시록의 진상 2」등의 책을 펴냈는데 이 책들은 J 교회에서 일어난 일을 말세의 사건으로 보고 거기에 맞추어 성경을 억지로 해석한 반 기독교적인 책들이다. 그런데 무료성경신학원(또는 기독교신학원)이..
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인문, 어학
 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 ( 5Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 결재 지도교사 협력교사 국어(듣•말)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 55~57 ( 1 / 4 )차시 학습형태 전체 학습, 모둠 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 학습자료 교사] 역할놀이 소품(대본, 탈), 상황 제시카드, 클로버..
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 무료급식에 관한 개인적 견해 - 무료급식의 현황과 장단점 및 개인적 견해 ( 6Pages )
[ 무료급식에 관한 개인적 견해 ] 무료급식의 현황과 장단점 및 개인적 견해 무상급식에 관한 내용/ 무료급식에 관한 자신의 견해 차 례 서론...3 1째줄~3째줄 간단설명 본론...3 4째줄~ 5 6째줄 ● 무상급식에 관한 설명 (1) 무상급식의 역사와 현황 (2) 무상급식의 장점 (3) 무상급식의 단점 (4) 무상급식의 주요 쟁점에 따른 복지 철학 결론...5 7째줄~ 마지막 ◆ 무상급식에 관한 개인..
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