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(검색결과 약 75,916개 중 6페이지)
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| 왜 대학 내일 ES 중에서도 콘텐츠 크리에이티브 1팀을 선택하셨나요?
콘텐츠 크리에이티브 1팀은 브랜드의 메시지를 다양한 채널과 포맷으로 풀어내는 '핵심 전선'이라고 생각했기 때문입니다.
저는 교내 언론 활동과 콘텐츠 공모전을 통해 텍스트 기반 콘텐츠를 다각도로 제작해본 경험이 있으며, MZ 세대의 반응 흐름을 실시간으로 체감하며 기획에 반영할 수 있는 감각도 갖추고 있다고 생각합니다.
이 .. |
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| 우리는 인생을 살아가면서 다양한 경험들을 해 나간다. 그것이 직접적인 경험이든 간접적인 경험이든지 간에 말이다. 그러나 인간은 공간과 시간의 굴레에 한정된 속성을 근원적으로 지니고 있다. 주어진 삶의 시간 동안 모든 경험을 직접적으로 할 수는 없는 것이 현실이다. 그래서 다양한 활동을 통해 배우고 익히면서 살아가면서 부족한 부분을 채우면서 살아가는 것이다. 이러한 간접적인 경험으로 삶에.. |
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| Ⅰ.서론
1.목적및 취지
흔히 어린이는 미래의 꿈나무라고 말한다. 그리고 그 꿈나무는 여타의 나무와는 달리 지성과 감성을 가지고 있고 하나의 개체로써 나름대로의 삶의 령역을 이끌어 나갈 수 있도록 성장되어야 한다. 미성숙된 인간을 성숙된 인간으로 성장하는 데 필요한 지성과 감성은 경험을 통해서 이루어지고 특히 독서라는 간접적인 경험이 중요하다. 어린이들은 독서에 대한 관심과 집중력이 .. |
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| Ⅰ.서론
1.목적및 취지
흔히 어린이는 미래의 꿈나무라고 말한다. 그리고 그 꿈나무는 여타의 나무와는 달리 지성과 감성을 가지고 있고 하나의 개체로써 나름대로의 삶의 령역을 이끌어 나갈 수 있도록 성장되어야 한다. 미성숙된 인간을 성숙된 인간으로 성장하는 데 필요한 지성과 감성은 경험을 통해서 이루어지고 특히 독서라는 간접적인 경험이 중요하다.
어린이들은 독서에 대한 관심과 집중력이 부.. |
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| 특히 학교 도서관 정책, 정보윤리, 교육과정과 연계된 독서교육 등 다양한 전공 선택과목을 통해 학교 현장에서 필요한 역량을 꼼꼼히 배울 수 있겠다는 확신이 들었습니다.
상명대학교 교육대학원 사서교육전공에 입학하게 되면, 학교 도서관 운영 과 정보서비스, 독서교육, 교육과정과 연계한 다양한 프로그램 개발에 초점을 두고 학업과 연구를 진행할 계획입니다.
궁극적인 목표는 학교 현장에서 학생의.. |
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| 직무명세서
1. 직무기술(Job Description)
도서관의 목적을 달성하기 위하여 관련자료를 구비하여 필요한 정보와 자료를 제공하며, 교사의 수업 및 학생의 학습활동을 지원하고, 독서지도를 행한다.
2. 작업일람표(List of Task)
No
작업내용
중요도
크다
보통이다
작다
1
도서관 종합계획
2
학교도서관 예산계획
3
인적자원 관리
4
시설 및 설비 관리
5
장서개발
6
자.. |
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| 독후감 쓰는 방법
1.독후감의 내용 구성
- 책의 내용에 대한 소개와 자신의 감상이 적절히 어울어진 독후감이 좋은 독후감이다. -
좋은 독후감은 책의 내용에 대한 소개와 자신의 감상이 적절히 어울어진 것이다. 어떤 학생은 책 내용만 장황하게 늘어놓고 독후감이라고 제출하는데 그것은 책의 요약이지 독후감은 아니다. 읽은 책의 대략적인 성격을 소개하면서 자신이 가장 감명 깊게 읽었던 부분을 .. |
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| 차 례
[가] 자기주도력이 낮은 아동과 높은 아동들의 특성을 기술하고, 자기 주도력을 위해 아동들에게 필요한 능력이 무엇인지 기술하여라.
[나] 독서코칭이 독서논술이나 지도와 다른 점을 기술하시고, 독서 코칭의 기대효과를 서술하시오.
[다] 아동이 가진 약점 보다는 강점을 중심으로 코칭하는 것이 중요한 이유가 무엇인지 기술하라.
[가] 자기주도력이 낮은 아동과 높은 아동들의 특성을 기술하고,.. |
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| Report
( 대학생 글쓰기 특강을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
-제1장 자세부터 가다듬기
-제2장 다시보는 즐거움
-제3장 지뢰밭 피해가기
-제 4장 대안은 있다
-제5장 응용의 즐거움
-맺음말 : 논술에 관한 논술
- 2 -
(제1장)
* 자세부터 가다듬기 *
1. 세상엔 공짜는 없다.
- 세상에는 공짜는 없다. 물론 왕도나 지름길이나 요령도.. |
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| High-Impact Weakness의 의미와 관리법
1. High-Impact Weakness의 의의
• High-Impact Weakness는 우리의 직무와 역할 수행에 큰 영향을 미치는 약점들이다. 이는 단순히 버릴 수 있는 약점도 아니며 관리하기도 매우 어렵다. 이는 바로 직무 성과와 관계된 약점들이기 때문이다. 때문에 이러한 약점들은 충분히 보완되어야 한다.
• Andrea의 경우 그녀 자신의 회사를 운영하고 있음에도 불구하고 Marke.. |
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| 동서양 고전의 이해수강 후 읽고 싶은 고전: 『장자(莊子)』
결론 : 삶의 지혜로서의 고전 읽기
따라서 고전 읽기는 단순한 독서가 아닌 사유하고 해석하고 응답하는 삶의 태도라 할 수 있다.
나는 이번 강의를 통해 고전 이야말로 지금의 나에게 꼭 필요한 정신적 자극이며, 앞으로의 삶을 이끄는 철학적 동반자라는 것을 느꼈고, 그 중에서도 특히 『장자』라는 책이 내안의 사유를 더 깊이 확장시켜 줄 .. |
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| Q2.도서관이 지역사회에서 갖는 역할은 무엇이라고 생각하나요?
Q8.전자자료 및 디지털 도서관 서비스 운영 경험 또는 관심 있는 이유는?
Q9. 자료 보존 및 관리에서 중요하게 생각하는 점은 무엇입니까?
대학에서 문헌정보학을 전공하며 도서관이 사회적 정보 허브로서 가지는 역할과 영향력에 대해 깊이 공감하게 되었고, 다양한 자료를 체계적으로 관리하고 이용자에게 맞춤형 서비스를 제공하는 사서의 .. |
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| 구약성서이해
｢복 있는 사람은 악인의 꾀를 좇지 아니하며 罪人의 길에 서지 아니하며 오만한 자의 자리에 앉지 아니하고 오직 여호와의 율법을 즐거워하여 그 율법을 주야로 묵상하는 자로다｣(시1:1-2)
1. 어떻게 성서를 읽어야 할까
1) 성서를 읽는 법
성서 즉 구약성서를 읽는 법은 처음부터 끝까지 빼놓지 않고, 건너뛰지 않고, 취사선택하지 않고 통독 - 성서통독은 신앙생활의 기본이요 경건생활.. |
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| 작문 지도 모형과 전략
1. 내용요약
1. 새로운 작문 능력의 필요성 (생략)
2. 작문 지도의 새로운 방향
학교 교육상황에서는 작문능력을 하나의 일반화된 능력으로 인식하는 경우가 많은데 이는 잘못된 것이며 구체적인 작문 전략 중심으로 이루어져야 할 것이다. 작문 능력은 개인적 능력임과 동시에 사회적 능력이며, 다양한 담화 공동체의 가치와 요구로부터 산출되는 담화 활동의 성공적인 수행 .. |
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| 저는 사람들과의 신뢰와 소통을 가장 중요한 가치로 생각합니다.
저는 입학 후 인문학과 사회과학 분야의 다양한 전공을 체계적으로 배우면서, 자신만의 전공을 찾아가는 과정을 경험하고 싶습니다.
새로운 분야에 도전해본 경험이 저에게 큰 성취감을 안겨주었고, 앞으로도 다양한 분야에 적극적으로 도전하고 싶다는 마음을 갖게 되었습니다.
앞으로도 다양한 사람들과의 만남에서 공감과 소통을 가장 우.. |
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