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 한국인의 놀이문화 - 놀이문화와 한국인의 사회적 성격 ( 10Pages )
놀이문화와 한국인의 사회적 성격 1 . 일과 놀이 ☞ 사람들이 행하는 일상적 활동 중에서 중심을 차지하고 있는 것은 일과 놀이이다. 일은 미래에 발생할 이익을 중심으로 이루어지는 활동을 말하며, 놀이는 당장에 발생하는 쾌락을 중심으로 이루어지는 활동을 말한다. 사람들인 일과 놀이 중에서 어느 것을 더욱 중요하게 생각하느냐 하는 것은 연령, 성격, 취향 등에 따라 크게 달라진다. 유아기나 아동..
리포트 > 생활/환경 |
 놀이의 역할(자연체험이 아동에게 미치는 장점) ( 3Pages )
놀이의 역할(자연체험이 아동에게 미치는 장점) 놀이는 현실적인 목적을 떠나 나름대로 정한 규칙의 범위 안에서 장난감 등을 가지고 또래들과 함께 즐기는 자발적인 자유 활동이다. Piaget는 인지발달이 동화(assimilation)와 조절(accomodation)이라는 두 가지 주요한 기제를 통하여 일어난다고 보았다. 여기서 동화란 새로운 경험을 자기가 이미 가지고 있는 인지구조에 맞추어 받아들이는 것이며 조절..
리포트 > 경영/경제 |
rosua, wjddml, xmrwld, xmrtjd, rhkwp
 3월-8월 관찰일지 만5세 - 관찰기록 및 발달평가 44Page ( 44Pages )
# 만5세 1학기(6개월 분량)의 관찰일지입니다. # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. 일상생활 책꽂이에서 그림책을 꺼낸 OO가 교사에게 다가와 옆에 앉으며 “선생님, 이 책 읽어주세요.”라고 말한다. 교사가 책을 읽으며 “신문이 뭔지 아는 친구 있나요?”하고 묻자 이야기를 듣던 OO가 “어, 지난번..
리포트 > 교육학 |
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 보육과정_유아반 하루 일과에 따른 교사의 역할을 시간대 별로 시간과 ( 3Pages )
유아반 하루 일과에 따른 교사의 역할을 시간대 별로 시간과 활동을 중심으로 정리하세요. 1. 등원 및 맞이하기 / 오전 9:00 교사는 보육계획에 따라 환경을 준비하고, 유아가 등원하기 전에 미리 점검합니다. 1) 유아의 등원 자신을 따스하고 반갑게 맞이한다는 느낌은 유아의 적응에 많은 도움이 됩니다. 2) 보육환경의 준비와 점검 3) 유아 맞이하기 이때 교사는 유아의 건강상태, 기분, 변화된 모..
리포트 > 교육학 |
 만2세 1학기 관찰일지 4명 ( 4Pages )
만2세 1학기 관찰일지 입니다. 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 일상,놀이영역으로 구분하여 매달 관찰하였습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 자유선택활동으로 OO가 십자블록으로 하트도형을 끼워 만든다. OO가 친구가 만드는 도형을 본다. 옆으로 가서 친구 도형에 있는 블록 하나를 빼서 자기 자리로 가져간다. 친구가 “내거..
리포트 > 교육학 |
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 관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 (놀이와 일상영역) ( 5Pages )
만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 입니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 (놀이와 일상영역) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 일상생활 점심시간이 되어 손을 깨끗이 씻고 와서 책상..
리포트 > 교육학 |
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 관찰일지 만5세 1학기 - 어린이집 평가제 평가인증 1학기 관찰일지 + 총평 ( 5Pages )
관찰일지 만5세 1학기 - 어린이집 평가제 평가인증 1학기 관찰일지 + 총평 자료입니다. - 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 입니다 - 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 관찰일지 만5세 1학기 - 어린이집 평가제 평가인증 1학기 관찰일지 + 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만5세 영역 관찰내용 일상생활 혼자서 놀..
리포트 > 교육학 |
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 영유아교육과정 - 주간계획안 일일계획안[만1세] ( 3Pages )
만 1세 9월 3 ․ 4주 주간교육계획안 년 월 일(월) - 월 일(토) 담임교사 : 주 제 ․ 엄마, 아빠 사랑해요/ 엄마 아빠 휸내를 내요 목 표 ․ 엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내내어 본다. 등원 및 맞이하기 ․ 선생님께 머리 숙여 인사하기 ․ 자기 사물함에 가방 정리하기 실내 자유 놀이 언어 활동 ․ 엄마, 아빠에게 전화하기 ․ 사물에 이름 붙이기 ․ 존댓말 쓰기 ․ 가족 인형놀이 ․ 전화로 이야기하..
리포트 > 사회과학 |
 만3세 1년 관찰일지 및 발달평가 (34명 68Page) ( 69Pages )
만3세 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다. 34명 68Page분량으로 만3세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하였습니다. 이름 OOO 연 령 만3세 반이름 OOO반 담당교사 OOO 구분 관찰내용 일상생활 OO가 자유놀이 시간에 자석 블록으로 놀이를 하고 있었다. 놀이를 하고 있는데 친구..
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 관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 ( 10Pages )
관찰일지 - 만2세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 낮잠시간 잠이 오지 않는 OO가 누워서 눈을 감는다. 잠이 오지 않아 “잠이 안오는데.”라고 울먹이면서 말한다. 교사가 “낮잠시간이에요. 누워서 쉬어요.”라고 이야기 하니 다시 자리를 잡고 누워서 눈을 감는다. 그래도 잠이 오지 않는 OO가 일어나서 블록영역으로 가서..
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 만2세 일상,놀이 영역 2학기 관찰일지 (9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지) ( 5Pages )
만2세 일상,놀이 영역 2학기 관찰일지 입니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 평가인증 통과하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 감기로 인해서 오래만에 어린이집에 왔는데도 선생님과 친구들에게 반갑게 인사하고 자신의 물품을 제자리에 잘 정리한다. 친구들과 자우..
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 어린이집 보육실습일지(4주간일지, 보육실습일지, 실습활동상세기록) ( 24Pages )
직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 2. 실습활동기록 등원 : 아이들이 오는 대로 반갑게 인사를 나누고 가방을 사물함에 출석카드는 선생님 책상위에 올려놓도록 한다. 오늘은? : 오늘은 몇월 몇일 무슨요일인지 알린다. 오전간식 : 자유놀이를 했으므로 간식을 먹기 위해 손 씻고 오전간식 우유를 마신다. 주말지낸이야기 : 원에 오지 못했던 토요일과 일요일에 있..
리포트 > 사회과학 |
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 보육과정 - 만2세 일일보육일지 ( 2Pages )
날 짜 0000년 00월00일 0요일 날씨 담 임 원장 주 제 재미있는 색깔과 모양 / 알록달록 가을 목 표 여러 가지 모양과색깔을 변화시키며 놀이해본다. 소주제 모양과 색깔2 기본생활습관 내가방은 내가 정리해요 시간 활동명 활동계획및 방법 준비물및 유의점 실행 및 평가 7:30-9:00 등원및 통합보육 *오늘 입고온 영아의 옷 색깔에 대해 이야기하기 *유아의 이름을 불러주며 맞이하기 *유아의기분..
리포트 > 교육학 |
 일상,놀이 관찰일지 만3세 3학기 9-2월 관찰내용과 발달평가 ( 10Pages )
자유선택활동 시간에 하고 싶은 놀이를 스스로 선택하여 활동을 하고 자신이 시작한 일을 스스로 끝까지 마무리 하는 모습이 보인다. OO는 처음에는 공룡 퍼즐을 맞추는 것을 어려워 하였으나, 이제는 공룡퍼즐을 잘 맞추는 모습을 보였다. 10조각 이상의 공룡 퍼즐을 준비하여 맞춰볼 수 있도록 해야겠다.
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 정신분석상담기법 ( 6Pages )
정신분석상담기법에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 정신분석상담기법 I. 심리적 문제의 형성 II. 상담기법 1. 자유연상과 놀이 2. 전이 3. 저항 4. 해석 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
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