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 어린이집 9월 4주간 보육실습일지(보육실습기관현황, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가) ( 104Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 등원 및 자유활동선택 ♥등원하는 아이들을 반갑게 맞이한다. ♥등원하는 아이들의 가방에서 알림장 및 약을 꺼내고 명찰을 부착한다. ♥등원한 아이들이 자유놀이 하는 것을 지켜본다. -블록 영역과 조작 영역에서 자유 활동을 하였음. 화장실 다녀오기 ♥아이들을 한 줄로 세워서 다 같이 화장실로 간다. ♥아이들이 스스로 할 수 있도..
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어린이집, 보육실습일지, 보육실습기관현황, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가
 내가 딥스라면 ( 1Pages )
내가 딥스라면... 이 질문은 참 어렵다. 너무나도 지극히 평범한 인간으로서 딥스의상태를 상상하는 것도 쉬운일이 아닌 까닭이다.딥스가 가진 내면적인 강함을 배제하고, 딥스의 환경만을 고려하여 상상하는 것이 나을 것 같다. 만약, 나에게 보통 아이들보다 조금더 높은 지적 능력이 있고, 내가 부모님으로부터 지적 능력의 개발에는 더 몰두 할 수 있을 것 같다. 대부분의 천재적인 아이들이 그러하듯. ..
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사회과학
 사이버도박 해결방안 모색 ( 17Pages )
목 차 - 서 설 - 사이버 도박 관련사례 - 사이버 도박의 현황 - 사이버 도박의 원인 - 사이버 도박 규제와 관련한 국내 법제 - 사이버 도박 규제와 관련한 외국 법제 - 사이버 도박의 문제점 - 도박의 대응방안 - 서 설 - 도박의 개념 도박은 사전적 의미로 ‘돈이나 재물을 걸고 따먹기를 다투는 짓’이다. 도박이 성립하려면 당사자들 사이에서 확실히 예상할 수 없고, 자유롭게 지배할 수 없는..
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 [학습 지도안] 2-2)말듣-4.마음을 주고받으며-말 덧붙이기놀이(3-4) ( 8Pages )
2-2)말듣-4.마음을 주고받으며-말 덧붙이기놀이(3-4) 1. 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고받으며 본시주제 : 말 덧붙이기 놀이(3/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 1.단원의 탐구 가. 단원 : 4.마음을 주고받으며 나.단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학..
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 어린이집 만2세 1학기 관찰일지 14명 (평가제,평가인증) - 만2세 유아 관찰일지 14명 14페이지 ( 15Pages )
만2세 관찰일지, 유아관찰일지 이며 만2세 유아 14명분으로 작성되어있습니다. 만2세 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였으며, 모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지입니다. - 기본생활 - 신체 운동 - 사회관계 - 의사소통 - 예술경험 - 자연탐구 총 6개 영역을 각 영아마다 작성하였고 아주 자세하게 작성하였습니다. 영역별 관찰내용 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (..
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관찰일지, 만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 2세 관찰일지, 발달평가, 행동관찰, 영유아행동관찰, 만2세평가인증
 [교수학습 지도안] 2-2)말듣-4.마음을 주고받으며-말 덧붙이기놀이(3-4) ( 8Pages )
2-2)말듣-4.마음을 주고받으며-말 덧붙이기놀이(3-4) 1. 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고받으며 본시주제 : 말 덧붙이기 놀이(3/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 1.단원의 탐구 가. 단원 : 4.마음을 주고받으며 나.단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학..
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 관찰일지 1년 (3-2월) 만0세 11명 22페이지 ( 22Pages )
관찰일지 1년 (3-2월) 만0세 11명 22페이지 분량입니다. 발달평가 포함되어 있으며 평가제 통과 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 발달평가 자유롭게 걷고, 뛰고, 도움받아 놀이기구를 타던 OO는 친구를 바라보고 다가가 한공간 안에 머무르고, 친구를 바라보며 즐거워 웃는다. 친구가 이동하니 일어나 친구따라 이동하고, 또 다른 친구..
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영아관찰일지, 만0세 관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 부모상담일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 만2세 1년 평가제 6개영역 관찰일지 및 발달평가 120Page ( 121Pages )
만2세 1년 평가제 6개영역 관찰일지 및 발달평가 120Page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 기본생활 바깥 놀이를 ..
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영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 현대놀이이론 중 Freud의 정신분석이론. Piaget의 인지발달이론. 행동주의이론. 상위의사소통이론 등 4가지에 대한 각각의 핵심개념을 정리하고. 각 이론이 지니는 시사점을 제시해보세요 ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. Freud의 놀이이론 1) 핵심개념 2) 시사점 2. Piaget의 인지발달이론 1) 핵심개념 2) 시사점 3. Knell의 인지행동 놀이치료 1) 핵심개념 2) 시사..
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Freud의 놀이이론, piaget의 인지발달이론, Knell의 인지행동 놀이치료, Bateson의 상위의사소통이론
 만3세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1,2학기 총평 ( 12Pages )
만3세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1,2학기 총평 입니다. 만3세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1,2학기 총평 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 -> 1학기 총평 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 ->..
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 나의 미래 어린이집 만들기(보육시설설립계획, 일과표, 건물배치도, 평면도, 보육프로그램) ( 30Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 보육시설 개황 2. 반편성 3. 종사자현황 4. 보육시간 5. 보육시설 주변 환경 현황 6. 일과표 7. 보육시설 건물배치도 8. 보육시설 평면도 9. 모형 보육실 영역별 사진 10. 보육프로그램 보육시설의 주변환경 보육시설의 주변환경은 도보 5-10분 이내에 의료적인 문제가 발생했을 경우 응급 상황..
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어린이집, 어린이집계획, 보육시설, 어린이집만들기, 어린이집설립, 어린이집설립계획, 안전교육, 부모교육, 건강교육, 연간계획서
 만3세 관찰일지 136Page (모든계절 사용가능 관찰일지) ( 136Pages )
만3세 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 총 136페이지 분량으로 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 일상생활 동물 모형으로 좋아하는 동물을 정해서 동물농장을 만들어 놀이하고 있었다. OO와 같이 놀이를 하다가 “OO! 원래 강아지는 사자들한테 잡아먹히는거야 내가 너를 잡아먹을거야!”라고 말하며 OO가 들고있는 강아지 모형 놀잇감을 들고있던 사자모형 놀잇감으로 때리며 “..
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만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) ( 9Pages )
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이..
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 [교수학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) ( 9Pages )
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이..
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 신입원아 적응일지 - 만2세 영아 적응일지 일주일 분량 20명 ( 21Pages )
신입원아 적응일지 - 만2세 영아 적응일지 일주일 분량 20명 만2세 영아 20명을 대상으로 일주일간의 적응일지를 상세하게 작성하였습니다. 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. 1일차 (월) 원에 와서 울지 않고 교실로 향한다. 교사가 “OO야. 오늘은 울지 않고 씩씩하게 등원하네요? 정말 멋져요~ 우리 OO. OO는 무슨 반으로 가야 할까요?”라고 묻는다. OO는 대답하..
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