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(검색결과 약 102,111개 중 6페이지)
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| 아동의 놀이치료에 대한 개념, 유형 및 효과 등에 대하여 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 놀이치료의 개념
(1) 놀이치료의 정의
(2) 놀이치료의 목표
2. 놀이치료의 이론적 배경
3. 놀이치료의 대상 및 필요성
(1) 놀이치료의 대상
(2) 놀이치료의 필요성
4. 놀이치료자의 역할
(1) 놀이 치료자의 태도
(2) 놀이 치료자의 역할
(3) 놀이치료자가 갖추어야할 원칙 8가지
5. .. |
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| 놀이치료
사례연구
CONTENTS
1. 놀이치료의 정의
2. 놀이치료의 특징
3. 놀이치료의 대상
4. 놀이치료의 종류
(1) 정신분석적 놀이치료
(2) 분석학적 놀이치료
(3) 인지행동 놀이치료
5. 놀이치료의 사례
(1) 불안장애아동의 놀이치료사례 (만 3세여아)
(2) 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티의 사례
(3) 게임놀이치료 사례
(4) 놀이치료를 통한 언어지도사례 (4세 남아)
6. 놀이치료의 기대효과
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| 가족치료(가족치료의 정의, 전통적 가족치료에 영향을 준 이론, 체계로서 가족에 대한 관점, 가족생활주기에 의한 가족사정)
목차
가족치료
I. 가족치료의 정의
II. 전통적 가족치료에 영향을 준 이론
III. 체계로서의 가족에 대한 관점
IV. 가족생활주기에 의한 가족사정
* 참고문헌
가족치료
1970년 이후 가족치료는 다양한 이론과 기법을 발전시키면서 심리치료와 상담분야에 새로운 지.. |
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| 행동주의적 가족치료(Behavioral Family Therapy)
주요인물 : Skinner, Wolpe, Patterson, Liberman, Stuart
행동주의적 가족치료란 가족이 직면하는 문제에 행동치료의 이론과 실제적 기법을 적용한 것이다. 심리치료를 일직선상에 놓으면 정신분석의 정반대편에 행동치료가 있다. 행동치료는 학습이론에 기초를 두고 고전적 조건화와 조작적 조건화에 의해 치료하는 것이다. 그러나 행동주의적 가족.. |
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| [가족생활주기에서 부모기] 첫 자녀의 출생(부모기)
부모는 생활양식에 변화를 요구하는 주요한 인생격변기이다. 왜 사람들은 결혼을 해서 자녀를 갖는가에 대하여는 간단히 설명될 수는 없지만 가족치료이론가인 사티어는 자녀를 갖는 동기를 사회의 기대를 충족시켜 주는 것, 불멸의 감정을 획득하는 것, 그리고 부모의 과거 쟁점을 전해 주는 것을 포함하여 다양한 이유가 있다고 보고 있다. 일단 사람.. |
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| (가족복지론) 당뇨병을 가진 자녀 심리교육적 가죡치료 보고서
◆ 배경
◆ 결론
◆ 연구질문
1. 상담 제목 : 당뇨병을 가진 자녀
2. 출처 : 가족치료사례집. David M. Lawson, France F. Prevatt 편저/ 박태영. 김현경 역
쪽수 : p507~520
3. 가족상담치료기법 : 심리교육적 가족치료
4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견
이 사례를 선택하게 된 이유는 가족치료사례의 예를 찾다가 처음보는 가족치.. |
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< 목 차 >
Ⅰ. 이론배경과 관점
Ⅱ. 구조적 가족치료개념
1.가족구조
2.주요개념 및 원리
Ⅲ. 치료적 개입과정
Ⅳ. 치료적 개입기법
Ⅴ. 치료효과에 관한 평가
Ⅰ. 이론 배경과 관점
1. 이론발달배경
구조적 가족치료는 아르헨티나 출생의 정신과 의사 Salvador Minuchin 기원으로 시작되었으며, 특징은 치료의 주요한 목적으로 구조의 변화에 초점을 두며 가족의 재구조화하는 과정에서 치료자는 적극.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 가족치료(family therapy)
2. 가족치료의 역사
3. 가족치료의 종류
가. 보웬의 가족치료
나. 구조적 가족치료
다. 경험적 가족치료
라. 행동주의 가족치료
마. 전략적 가족치료
바. 해결중심적 가족치료
1. 가족치료(family therapy)
• 가족의 변화를 통해 인간의 문제를 해결하고자 하는 집단치료의 한 방법
• 대상 : 다양한 가족.. |
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| 부모교육] 장애아 부모를 위한 교육내용
장애아 자녀를 가진 부모가 부모교육을 통해 도움을 받고자 하는 내용은 다음과 같다
장애아에게 최적의 교육을 위한 권익옹호를 할 수 있도록 부모를 돕는 내용
장애아 자녀를 가진 부모가 부모교육을 통해 도움을 받고자 하는 내용은 다음과 같다
자신의 자녀가 다치면 어찌나 혹은 남이 자녀를 해치면 어쩌나 하는 걱정으로 인한 정서적 긴장에 대처하는 방법에 .. |
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장애, 내용, 부모, 자녀, 외, 가족, 교육, 명, 위, 관, 방법, 돕다, 김진영, 김정원, 치료, 제공, 이론, 가지다, 관계, 정보 |
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| [가족치료의 종류와 치료별개념, 특성]
☞. 보웬의 가족치료
가족을 하나의 감정적 단위로 보고 상호 맞물린 관계로 다세대간의 분석과 역사적 관점을 통해 이해되어야 한다고 봄. 개인의 역기능의 원인으로 감정적 단위인 가족의 역할 강조.
* 기법: 자기분화, 삼각관계, 핵가족 정서체계, 가족투사과정, 정서적 단절, 다세대전수과정, 자녀의 위치
보웬의 가족치료 목표 및 기법은 인간관계에서 분화를 .. |
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| ◯ 청소년 약물 남용과 알코올 중독자 가족을 위한 치료 개입
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 청소년 약물 남용과 알코올 중독자 가족을 위한 치료 개입
1. 약물 사용 행위의 개념
2. 약물의 종류 및 증상
3. 약물남용 청소년의 가족 관계
(1) 약물 남용 청소년 가족의 특성
(2) 약물 남용 청소년의 가족 관계
(3) 약물 남용 청소년.. |
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| 가족치료 발달배경에 대한 레포트 자료.
가족치료 발달배경
1908년 사회복지분야에서의 가족치료를 처음 적용한 사람은 사회사업가인 Richmond로, 그녀는 1908년에 "어느 한 가족의 진짜 이야기(A Real Story of a Real Family)"라는 임상사례집을 통해 한 미망인과 네 자녀와의 9년 동안의 가족치료에 관한 사례를 발표하였고, 이 사례집은 사회복지를 전공한 사람들을 실제로 훈련하는 데 가족들의 사례.. |
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| [부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기노트(Ginott)의 부모교육의 개요
2. 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적
3. 부모- 자녀관계에 대한 입장
4. 부모교육의 교육원리
Ⅲ 결론
참고문헌
[부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ginott의 인본주의적 부모교육은 부모-자녀의 관계를 부모중심이 .. |
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| 부모교육의 대상 확대
부모교육의 내용
부모교육의 운영
또한 부모교육의 대상은 반드시 부모에게만 한정된 것은 아니다.
아버지의 참여 확대
자녀의 참여 확대
종전의 부모교육의 대상이 주로 어머니라면 앞으로의 부모교육의 대상은 직업을 가진 어머니나 하류 계층의 어머니를 포함하여 아버지, 자녀, 조부모, 교사 등으로 그 대상을 확대해 나가야 한다.
부모-자녀 관계에서 더 많은 문제점을 가진 저소.. |
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부모, 교육, 자녀, 아버지, 참여, 되어다, 대상, 위, 실제, 관계, 대한, 어머니, 교사, 외, 문제, 확대, 명, 방법, 어려움, 도움 |
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| 밀란의 가족치료모델의 치료목표
밀란 모델에서 기본적인 관심은 가족의 게임을 중단, 무력화, 규칙을 변화시킬 수 있는 기법을 찾는 데 있다. 게임은 비밀스럽게 진행되기 때문에 가족의 역기능의 체제가 유지되고 변화되지 않는다. 이러한 비밀스러운 게임을 명백하게 드러나게 함으로써 가족들이 가지고 있는 게임의 힘을 무력화시킨다.
후에 밀란 연구팀은 두 방향으로 갈라지게 되는데 Palazzoli 연구.. |
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