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 교육계획안 어린이 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ * 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기 * 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 등을 말하기 활동자료 도화지, 수채 색..
리포트 > 교육학 |
교육계획안, 어린이날, 보육계획안
 [분석심리학] 융의 분석심리학 이론의 개념과 전반적인 특징을 설명하시오. ( 5Pages )
[분석심리학] 융의 분석심리학 이론의 개념과 전반적인 특징을 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 융의 분석심리학 이론 2. 융의 분석심리학 이론의 특징 1) 융의 인격론 2) 의식과 무의식 3) 자아와 그림자 4) 페르조나와 아니마/아니무스 5) 자기와 자기실현 Ⅲ 결론 참고문헌 [분석심리학] 융의 분석심리학 이론의 개념과 전반적인 특징을 설명하시오. Ⅰ 서론 분석심리학은 집단적 무의식과 원형..
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Jung, , 분석심리학, 그림자, 페르조나, 아니마
 독서지도론_-_제출용 ( 25Pages )
1. 동시 ㉮ 동시의 개념 동시란 ‘동심의 세계를 표현한 시’이자 ‘어린이와 어른이 께 읽고 즐길 수 있는 시’이다. 정확히 말하자면 동시란 ‘어른이 어린이의 생활이나 생각과 느낌 또는 그들의 세계를 글감으로 하여 어린이가 감동을 받을 수 있도록 어른이 쓴 시’와, ‘어린이가 생활 주변에서 보고 느끼는 것들을 아름답고 짧은 글로 표현한 글’이다. 동시는 ‘어린이답다’라는 특색을 가지고 있으므로
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 교류학습협조 ( 1Pages )
협조문 ㅇㅇ초등학교 교무부장님께 1. 교류학습에 참여하는 ㅇㅇ어린이 21명의 자기소개 편지입니다. 교류학습에 참여하는 ㅇㅇ 어린이들에게 보여 주고 결연 짝궁을 정하는데 활용하여 주십시오. 2. 결연 짝궁이 정해지고 나면 결연학생 명단과 께 ㅇㅇ 어린이들이 각자의 결연 짝궁에게 보내는 자기소개 편지를 보내 주십시오. 3. 6월에 예정된 교류학습 이전에 결연 짝궁끼리 2~3차례 서..
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 2004 초등 교회 학교 연간 교육계획 ( 3Pages )
2004 초등 교회 학교 연간 교육계획 1. 초등부 표어 : 말씀의 씨앗을 뿌리는 초등부 2. 교육 목표 1) 신령과 진정으로 예배하는 어린이 (요한복음 4장 24절) 2) 하나님의 말씀으로 성장하는 어린이 (디모데후서 3장 16절) 3) 전도로 실천하는 어린이 (디도서 1장 3절) 3. 교육 방침 1) 예배의 중요성을 깨닫는 어린이 ① 예배는 하나님을 기쁘시게 하는 행위임을 알게 한다. ② 예배가 하나님을 향한 기..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 유치원 가정통신문 1년치분량, 어린이집 연간가정통신문 ( 14Pages )
유치원 가정통신문 1년치분량, 어린이집 연간가정통신문 【1월 가정통신문】인사말 ★ 안녕하십니까 2011년이 시작되었습니다. 올 한해도 가정에 항상 웃음과 행복이 가득하시길 바랍니다. 새해 첫날 어린이들에게 한 살 더 먹었다는 것을 축하해 주시고 어린이들이 정성껏 드리는 세배를 기쁜 마음으로 받아주세요. 윷놀이와 같은 전통놀이로 가족간의 정을 느끼는 것도 좋을 것 같습니다. 건강하..
리포트 > 교육학 |
유치원 가정통신문, 어린이집 가정통신문, 보육시설 가정통신문, 가정통신문
 어린이 음료 및 발효유 안전 실태 ( 14Pages )
어린이 음료 및 발효유 안전 실태조사 요약 ■ 조사개요 1. 조사배경 및 목적 o 최근 어린이 음료 및 발효유에 영양성분(칼슘, 비타민 등)을 강화한 후 제품에 ‘성장기 영양공급’, ‘면역력 증가’ 등 기능성을 강조한 표시를 하고 있으며, 소비자들도 이에 영향을 받아 구매하는 경향을 보이나, 실제 이러한 제품류에 표시된 영양성분이 적절하게 유되어 있는지는 소비자 입장에서 확인하기 어려움..
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 2004학년도교육계획수립을위한설문지(교사용) ( 5Pages )
2004학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용) 선생님께 안녕하십니까 선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평소의 관점과 의견을 솔직하게 적어 주시면 2004학년도 학교교육계획 수립에 중요한 자료로 활용하겠습니다. 바쁘신 시간을 할애하시어 적극 협조하시길 부탁드립니다. Ⅰ. 교육 목표 및 계획 ..
서식 > 학교서식 |
 아동음악과동작(전래동요- 동대문남대문, 동요-곰세마리, 손유희-쥐가100마리) ( 3Pages )
생활주제 친구와 께해요 주제 친구 목표 - 친구와 께 놀이를 하면서 사교성을 기르고 재미있는 시간을 가진다. - 술래는 친구와 손을 잡음으로써 유대감을 가질 수 있다. 가사 동 동 동대문을 열어라 남 남 남대문을 열어라 열 두시가 되면은(또는 지나면) 문을 닫는다 (반복) 설명 놀이를 시작하면서 술래(‘문지기’라고도 ) 두 명을 정한다. 이 때 술래를 남녀 어린이 한 쌍으로 하기도 한다..
리포트 > 사회과학 |
아동음악과동작, 전래동요, 동요, 손유희, 동대문남대문, 곰세마리, 쥐가100마리, 동요악보
 반편견교육의개념과 필요성 그리고 반편견교육프로그램 ( 14Pages )
반편견교육의개념과 필요성 그리고 반편견교육프로그램 1. 반편견 교육이란 1) 반편견 교육의 필요성 불행하게도 우리는 많은 편견 속에서 살고 있습니다. 여자아이에게 인형놀이는 당연한 것이고 남자아이에게는 공놀이가 자연스럽고, 남자는 부엌일이 어울리지 않는다 등의 편견적인 인식은 우리의 사고를 막고 행동을 융통적이지 못하게 만듭니다. 그러나 우리는 문화적 교류의 왕성한 시대 ..
리포트 > 교육학 |
반편견교육, 반편견교육프로그램
 2003학년도교육계획수립을위한설문지(교사용) ( 10Pages )
2003학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용) 선생님께 안녕하십니까 선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평소의 관점과 의견을 솔직하게 적어 주시면 2003학년도 학교교육계획 수립에 중요한 자료로 활용하겠습니다. 바쁘신 시간을 할애하시어 적극 협조하시길 부탁드립니다. Ⅰ. 교육 목표 및 계획 ..
서식 > 학교서식 |
 2005성암어린이전도축제 ( 9Pages )
성암어린이 대축제 프로그램 기획안 오직 여호와를 앙망하는 자는 새 힘을 얻으리니 독수리의 날개치며 올라감 같을 것이요 달음박질 하여도 곤비치 아니하겠고 걸어가도 피곤치 아니하리로다 (사40:31) 성암교회 주일학교 ◉ 일시 : 2005. 4 .30 (주일) 오후 2:00 - 4:30 ◉ 장소 : 성암교회 본당 ◉ 기획/진행 : 주일학교(2291-4192) Ⅰ. 행사개요 Ⅱ. 행사목적 Ⅲ. 행사준비 Ⅳ. 행사구성 Ⅴ. 행사일..
문화예술 > 종교/초자연 |
종교
 만4세 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 총평 ( 5Pages )
#만4세 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 총평 자료입니다. #유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. #관찰내용과 께 관찰에 대한 평가의 부분을 께 작성하였습니다 1. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 2학기 발달종합평가 색을 섞어서 여러 가지 색을 만들어본다. “선생님 그럼 초록색이랑 하얀색을 섞으면 무슨 색이 되요?” ..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제
 부모교육의 원리 ( 6Pages )
부모교육의 원리에 대한 레포트 자료. 부모교육의 원리 목차 부모교육의 원리 I. 인성의 자아구조 1. 아동자아상태의 발달 2. 성인자아상태의 발달 3. 부모자아상태의 발달 II. 상호교류의 생활자세 1. 나는 옳다 - 너도 옳다 2. 나는 옳다 - 너는 옳지 않다 3. 나는 옳지 않다 - 너는 옳다 4. 나는 옳지 않다 - 너도 옳지 않다 III. 부모교육프로그램의 운영 실제 1. 부모는 교사이다 2. ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 (A+)발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점 ( 12Pages )
이 자료는 발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점을 작성한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 발도르프 교육의 기본원리 (1) 기본 학습 원리 : 모방 (2) 리듬적으로 구성된 생활교육 (3) 상상력 발달 중시 (4) 감각교육 중시 2. 발도르프교육의 특징 (1) 8년 담임제 (2) 에포크 수업과 조기 외국어교육 (3) 손, 가슴, 머리를 모두 쓰는 과목 (4) 유급과 성적이 적힌 성적표가 ..
리포트 > 교육학 |
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