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(검색결과 약 27,847개 중 6페이지)
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| 교과영역
미술
표준보육과정영역
예술경험(예술적 표현-여러 가지 미술재료 사용하기)
통합 교과영역
언어, 역할
참고문헌
출처
허혜경, 류진순 공저(2009). 개정 유치원 교육과정에 기초한 유아조형교육. 발행지: 신정. p328~329[바닷속 풍경]
이미옥(2009). 아동미술교육. 발행지: 양서원. p230[포토몽타주]
선정이유
조형활동 뿐만 아니라 확장활동으로 이야기나누기, 역할놀이가 가능한 활동이라서 다른.. |
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| 유아수학교육 기말추가 과제물 시험 자료입니다.
만점 받은 자료로 강의를 모두 보며 꼼꼼하게 작성하였습니다.
최종 점수 A+
1. 우리나라 유치원 수학교육 과정의 변천 과정 및 내용
2. 유아 수학교육의 제이론 비교
3. NCTM 수학적 과정 유형 및 유아 지도방법
4. 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형 및 특징
5. 참고문헌
1. 우리나라 유치원 수학교육 과정의 변천 과정 및 내용
유치원 교육과.. |
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| 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 평면도형의 넓이
교과서
99쪽(2/10)차시
학습형태
전체활동 - 짝활동
수업모형
원리탐구학습
학습주제
평행사변형의 넓이
학습자료
교사]PPT, 활동지, 교과서
학생]주사위, 교과서
학습목표
밑변의 길이가 같고 높이가 같은 여러 가지 평행사변.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
활동유형
① 등원지도 (전날 있었던 일 이야기 나누기)
② 실내자유선택활동(언어영역, 과학영역, 음률영역)
③ 정리정돈
④ 오전간식(딸기,.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. ‘코끼리 걸음걸이’에 대한 활동 영역 통합의 예
활동목표
코끼리의 걷는 모습을 창의적으로 표현한다.
음악을 듣고, 음악의 분위기에 따라 코끼리의 다양한 움직임을 창의적으로 표현할 수 있다.
소리의 강약, 속도에 따라 동작을 다르게 표현한다.
준비물
코끼리 사진자료 &코끼리머리핀 /음악: 아기 코끼리.. |
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| [아동수학교육] 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론 중 1택하여 이 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다중지능이론의 아동교육과정에의 적용
2. 다중지능이론이 아동 수학교육에 미치는 영향
1) 언어적 지능의 영향
2) 논리-수학적 지능의 영향
3) 공간적 지능의 영향
4) 신체-운동적 지능의 영향
5) 음악적 지능의 영향
6) 대인관계 지능의 영향
7).. |
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| 활동 계획안
활동 일시
0000년 00월 00일 0요일
대상 연령
만 4세
생활 주제
가족과 이웃
활 동 명
종이컵 전화기
과학 개념
소리는 공기의 진동에 의해서 나며, 물체의 크기와 길이에 따라 나는 소리가 다르다.
활동 목표
․ 도구를 이용해서 소리를 전달 할 수 있다.
․ 도구의 길이, 늘어남의 정도에 따라 소리가 다르게 전달 됨을 알 수 있다.
․ 즐겁게 과학 활동을 할 수 있다.
․ 다른 영역과 .. |
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| 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제(Piaget)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할
1)피아제(Piaget) 이론에 기초한 수학교육 이론
2)유아 수학교육을 위한 교사의 역할
2. 비고츠키(Vygotsky)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할
1)비고츠키(Vygotsky) 이론에 기초한 수학교육 이론
2)유아 수학교육을 위한 교사의 역할
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| 식습관 지도와 활동계획안의 중요성
식습관 지도와 관련된 활동 계획안
특히 영유아는 음식에 대한 자율성과 거부감을 함께 보이며 스스로 의 식사행동을 조절하는 능력이 미숙하기 때문에, 올바른 식습관 형성과 지도는 반드시 성인의 계획적이고 지속적인 개입이 필요하다.
다음은 영유아반에서 실습생이 진행할 수 있는 식습관 관련 활동 계획안 예시이다.
보육실습 현장에서 영유아 반의 올바른 식습관 .. |
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유아, 음식, 지도, 식, 습관, 식사, 활동, 대한, 보육, 발달, 유도, 실습생, 방식, 성, 계획, 건강하다, 형성, 관련, 시기, 올바르다 |
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| 모의수업 활동계획안
학 급 명
보라반
유아연령
만4세
지도교사
일시
11월 30일
생활주제
뜨거운 여름
주제
바닷속 생물
활동명
(활동형태)
무지개 물고기
(동화)
목 표
1. 동화를 감상하는 태도를 기른다.
2. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다.
시간
/활동명
활 동 내 용
준비물
교 사
유 아
도입
(초록빛 바다 노래를 부른다).
애들아 방금 우리가 부른 노래 속에
나오는초록빛 바다 속에는 어떤
바.. |
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| 모의수업 활동계획안
학 급 명
보라반
유아연령
만4세
지도교사
일시
11월 30일
생활주제
뜨거운 여름
주제
바닷속 생물
활동명
(활동형태)
무지개 물고기
(동화)
목 표
1. 동화를 감상하는 태도를 기른다.
2. 친구를 사랑하는 마음을 갖는다.
시간
/활동명
활 동 내 용
준비물
교 사
유 아
도입
(초록빛 바다 노래를 부른다).
애들아 방금 우리가 부른 노래 속에
나오는초록빛 바다 속에는 어떤
바.. |
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| 수학교육 철학 중 문제 해결(Problem solving) 연구
1. 문제 해결
요즘 강조되고 있는 문제 해결은 듀이의 진보주의 철학에서 그 근거를 찾을 수 있으며, 형태주의와 Polya의 영향을 받아 1980년대에 들어서면서 NCTM에서의 권고로 부활된 것으로 볼 수 있다. 문제해결은 수학을 가르치고 배우는 방법이 되는 동시에 그 자체가 수학적 사고의 본질이고 수학을 배우고 가르치는 목적이며 학교수학의 초점이.. |
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| 4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교하고 1㎠를 알아보기
수학과 교수 ․ 학습계획안
단 원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이
주 제 : 단위넓이 1cm2
일 시
장 소
학 반
4학년
발 표 자
Ⅰ. 수업을 설계하며
“선생님! 또, 수학해요.”1학기 초에 자주 듣던 말이다. 그러나 1학기 중반부터는 학생들의 입에서 “선생님! 수학이 참 재미있어요”라는 말을 자주 듣게 되었다. 지금까지의 수학시간이 .. |
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| 4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교
4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
수학 96-97 쪽
학습형태
전체 학습, 짝 활동
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
가분수와 대분수 알기
학습자료
PPT. 진분수, 대분수 , 가분수 카드 , 말판놀이, 주사위
학습목표
가분수와 대분수를 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단.. |
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| 6)수학-7.비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기
단 원
7. 비례식
주 제(차시)
비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8)
일 시
장 소
6학년
수업자
결 재
지도교사
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 계획하며
수학과에서는 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 하고.. |
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