수학활동계획안

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(만5세, 자전거타기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예 ( 3Pages )

직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 동작활동계획안 2. 자전거에대한 활동 영역 통합의 예 유아1 전 기차를 타봤어요 유아2 전 비행기요 교사 혹시 자전거를 타본 사람 있나요? 유아 저는 세발자전거를 타 봤어요. 교사 그래요 그럼 자전거에는 바퀴가 몇 개가 있을까요? 유아1 2개요 유아2 3개요 유아3 난 4개도 봤는데..?? 교사 다 맞았어요. 자전거는 2발자전거, 3..

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아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 자전거

[학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 ( 9Pages )

2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 시간 알아보기 (1/7) 주 제 : 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타내기 일 시 장 소 학 반 2학년 발표자 1. 수업을 준비하면서... “선생님 지금 몇 시에요”라고 우리반 몇몇 학생들이 자주 나에게 물어 보았다. 2학년 특성상 자주 물어 보는 질문이기에 그때 마다 우리..

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[아동문학] 동극 - 활동계획안[잃어버린 장갑 (동극)] ( 5Pages )

활동명 잃어버린 장갑 (동극) 생활주제 겨울 대상연령 만 2세 집단구성 소집단 목표 -동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다 -이야기 구성능력을 기른다. -상상력 및 창의적 표현력을 기른다. -사회성을 기른다. 자료 『잃어버린 장갑』손가락 동화, 동극에 필요한 소품 (여러 가지 동물모자, 대형장갑) 사전 활동 ① ①『잃어버린 장갑』손가락 동화를 들려준 후, 동화자료를 언어영역에 내어 주어 영..

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[아동문학] 동극 - 활동계획안[잃어버린 장갑 (동극)] ( 5Pages )

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[교수학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 ( 9Pages )

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[학습 지도안] 2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안) ( 16Pages )

2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안) 수학과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 수 학 단 원 4. 덧셈과 뺄셈 (2) 학급주제 (차시) 받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (4/10) 일 시 장 소 수 업 자 2학년 목 차 Ⅰ. 수업을 준비하며 Ⅱ. 단원 지도 계획 1. 단원의 개관 2. ..

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[학습 지도안] 5)수학-7.분수의_곱셈-단위분수의_곱셈 ( 9Pages )

5)수학-7.분수의_곱셈-단위분수의_곱셈 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 분수의 곱셈 본시주제 : 단위분수의 곱셈(4/9) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 분수의 곱셈 나. 단원의 개관 4-가 단계에서는 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 4-나 단계에서는 분모가 같은 두 분수의 크기 비교를 학습하였다. ..

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만 4세를 대상으로 한 수과학 지도 활동프로그램과 긍정적 영향 ( 4Pages )

방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 만 4세 대상으로 한 수학지도 활동프로그램과 긍정적 영향 2. 만 4세 대상으로 한 과학지도 활동프로그램과 긍정..

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만 4세 대상 수과학 지도 활동프로그, 과학지도 활동프로그램, 수학지도 활동프로그램

[보육과정] 보육모델[프로그램]과 보육과정 요약 정리 ( 8Pages )

[보육과정] 보육모델[프로그램]과 보육과정 목 차 1. 몬테소리 프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 및 활동 2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 3. 발도르프 프로그램 1) 배경 2) 교육 및 원리 3) 교육내용 4. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia approach) 접근법 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 및 활동 5. 생태교육 프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육..

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[학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교 ( 9Pages )

4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교 10. 본시 교수-학습 과정안 ( 수학 ) 초등학교 4학년 지도교사: 기욱 : 나 어제 집에서 맛있는 것 먹었다. 동헌 : 나도 먹었는데, 넌 뭐 먹었어 기욱 : 난 피자 먹었지롱. 엄청 많이 먹어서 너무 좋았어. 부럽지 동헌 : 나도 피자 먹었는데, 내가 너 보다 훨씬 많이 먹었을 거야! 기욱 : 아니야. 난 어제 조각이나 먹었어! 동헌 : 난 어제 조각 먹었어! 기..

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[학습 지도안] 3-1)수학-7.분수-분수만큼알아보기(1차시) ( 12Pages )

3-1)수학-7.분수-분수만큼알아보기(1차시) 수학과 교수학습 과정안 단 원 : 7. 분수 본시주제 : 분수만큼 알아보기 (1/8) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 분수 2. 단원의 개관 가. 교재관 이 단원에서는 이산량 (자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 ..

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연구수업용 활동 계획안[이야기,요리] ( 5Pages )

연구수업용 활동 계획안 실 시 일 시 장 소 대 상 실 습 생 지도교사 20.. 년 .. 월 .. 일 ( . 요일 ) 교 실 만 4세 생 활 주 제 세계 여러 나라 소 주 제 활 동 명 모양 샌드위치 대 상 연 령 만 4세 활 동 시 간 20~30분 집단크기 대집단 활 동 목 표 ․ 세계 여러 나라 음식에 대해 안다. 활 동 자 료 세계 음식 그림 자료, 요리 순서도, 요리재료 도구 활 동 내 용 ◎ 사전활동 * 세계 여러 ..

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의학전문대학원 지원 자기소개서 [그룹 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )

1. 의학전문대학원을 지원하게 된 동기에 대해서 기술하십시오. 2. 중/고등학교 및 대학 재학 중 소개하고 싶은 봉사활동, 리더쉽 등 활동내역에 대해서 기재하십시오. (가능하다면 증빙서류를 첨부하십시오.) 3. 국내외 연수경력, 자격증, 수상실적, 장학금 수혜 등에 대해서 기재하십시오. (가능하다면 증빙서류를 첨부하십시오.) 4. 대학 또는 대학원에서의 연구?학술활동, 연구실적 발간 등을 기재하..

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[학습 지도안] 4)수학-7. 소수 - 소수의 크기 비교하기 ( 4Pages )

4)수학-7. 소수 - 소수의 크기 비교하기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 소수 교과서 114-115 (5/7) 학습형태 전체 - 개별 - 전체 수업모형 원리 탐구 모형 학습주제 소수의 크기 비교하기 학습자료 큰 모눈종이,PPT 학습목표 소수의 각 자리 숫자를 보고 크기를 비교할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 ..

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몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교 ( 6Pages )

몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교 목 차 1. 프로젝트접근법 2. 몬테소리프로그램 3. 몬테소리와 프로젝트수업에 대하여 비교분석 1. 프로젝트접근법 1) 프로젝트접근법의 교육목적과 목표 먼저 유아교육프로그램 중 프로젝트 프로그램에 대해서 살펴보도록 하자. 현재 교육현장에서 실시되고 있는 프로젝트 접근법의 교육목적과 목표를 살펴보자. 프로젝트 접근법의 가치 있는 주제에 정신을 몰입..

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