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 [간호학] 성장과 발달[태어나서 1년 동안 조사, 세상을 향한 첫 걸음] ( 19Pages )
세상을 향한 첫 걸음 목 차 1. 청각 2. 후각 3. 반사 4. 생후 3개월 5. 수면 6. 접촉 7. 빨기 8. 시각 9. 걷기 10. 자아형성 자신을 달래는 소리 1. 청 각 2. 후각 아기의 후각 엄마의 채취를 맡는 것만으로도 아기는 안정을 찾음. 굶주림으로부터 보호할 수 있는 생존본능. 젖 냄새 구별 3. 반사 신생아들이 가지고 있는 무의식적인 행동패턴 20~30개 정도 가지고 태어남. 이 중 몇몇은 생존과 직..
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 청각장애 아동과 가정 ( 4Pages )
청각장애 아동과 가정 아동에 있어서 부모는 최초로 맺어지는 인간관계이며 부모가 자녀들을 키우면서 제공하는 환경은 아동의 지적 발달, 성격 발달, 사회성 발달에서 중심적인 역할을 한다. 이것은 청각장애아라고 하여 특별히 다른 것은 아니다. 정상아이든, 특별한 결함을 갖고 있는 장애아이든지 같다. 아기들은 부모로부터 외부 세계와 관련된 지식을 얻고 사회화의 기초를 형성하면서 여러 가지 습..
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의학, 약학
 [보웬의 가족치료] 보웬이 말하는 `자아분화`의 개념에 대해 설명하고, 보웬의 치료기법에 대해 기술하시오. ( 6Pages )
[보웬의 가족치료] 보웬이 말하는 `자아분화`의 개념에 대해 설명하고, 보웬의 치료기법에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보웬의 ‘자아분화’의 개념 2. 보웬의 치료기법 1) 치료목표 2) 치료기법 Ⅲ 결론 참고문헌 [보웬의 가족치료] 보웬이 말하는 `자아분화`의 개념에 대해 설명하고, 보웬의 치료기법에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보웬의 ‘자아분화’의 개념 자아 분화는 보웬 이론의..
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보웬, Bowen, 자아분화, 치료기법, 가족치료
 어린이집 3월~8월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 ( 5Pages )
현직 교사가 실제 어린이집에서 1학기 동안 만 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다. 모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 1학기 발달종합평가 사는 OO에게도 “OO야, 친구 몸 위에 올라가면 친구가 아프고 불편해요~ 친구 몸 위에 올라타..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제
 [의학] 뇌졸증 환자의 행동 양상 ( 14Pages )
뇌졸중: 그들은 왜 그렇게 행동하는가 나는 아내가 뇌졸중으로 쓰러진 후 왜 팔과 다리를 힘들게 쓰는 지는 이해를 하지만 왜 그렇게 많이 소리를 지르고 우는가 , 나의 아버지는 뇌졸중 후 걷는 것은 배웠지만 왜 자주 부딪치는가 , 어머니는 뇌졸중으로 쓰러지기 전에는 훌륭한 주부셨는데 지금은 매우 이상하다 , 나의 남편이 뇌졸중으로 쓰러진 후 내가 그를 즐겁게 해줄 수 있는 것이 현재는 아무것..
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 자기효능감의 발달 ( 5Pages )
자기효능감의 발달 1. 발달 초기의 환경통제 경험 자기효능감과 관련된 발달 초기의 인지 과정은 어떻게 이루어지는 것일까? 이를 위해서는 먼저 자기효능감의 형성 원리에 대한 이해가 필요하다. 자기효능감의 형성은 '자신의 행동'과 '환경 반응성'과의 수반적인 관계를 반복적으로 경험함으로써 이루어진다. Ramey와 Finkestein(1978)의 연구를 보면 환경의 여러 현상을 통제하는 경험을 체험한 유아는..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [뇌손상] 상위 뇌 기능 장애[실행증, 실인증]에 관해서 ( 16Pages )
상위 뇌기능 장애[ 실행증 · 실인증 ] 목 차 실행증 · 실인증 장애의 정의 장애의 분류 장애의 사례 1) 행동에 관한 것 실행증(Apraxia) 근력, 감각, 협응의 손상이 없고, 정상적인 이해력이 있어도 목적 있는 움직임을 수행하기 어려운 장애를 말한다. 관념운동 실행 Ideomoter Apraxia 주어진 업무 내용, 개념에 대해 충분히 이해하고 있음에도 불구하고, 지시된 운동 과제 수행, 행위를 모방할..
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 생태학적 맥락과 발달 (또래와 아동발달) ( 9Pages )
생태학적 맥락과 발달 (또래와 아동발달) 제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~! 1. 서론 2. 본론 1. 또래관계의 발달(연령에 따른 또래관계) 2. 또래의 기능 3. 또래 수용 유형과 특성 4. 또래 괴롭힘의 원인과 문제점 5. 우정 6. 또래관계 형성에 영향을 주는 요인 7. 또래 관계와 사회성 3. 결론 * 참고문헌 * 2. 본론 1. 또래관계의 발달(연령에 따른 또래관계) 1) 영아기의 ..
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아동발달, 아동발달생태학적, 또래관계형성
 이랜드리테일 패션 플로어매니저 첨삭자소서 ( 14Pages )
다만 이 부분에서 밤샘, 발로 뛰는 것이외에 본인만의 차별적인 노력과 행동이 있다면 살짝 포함하여 기술해주시는 것이 좋을 것 같습니다. 본인 스스로 어떻게 어떻게 응대하였는지에 대한 구체적인 부분을 함께 기술해주셔야 합니다. 그리고 만약 기술한다고 하더라도 구체적인 본인의 노력과 행동부분이 핵심적으로 언급이 되어야 할 것입니다. 막연한 것보다는 조금 더 구체적인 근거, 본인만의 근거를 ..
서식 > 자기소개서 |
기술, 좋다, 부분, 본인, 해주다, 때문, 장점, 내용, , 지원, 바라다, 행동, 구체, 직무, 노력, 경험, 제목, 목표, 보다, 가장
 운동학습이론 - 운동의 학습에 관해서 ( 13Pages )
운동의 학습 Ⅰ. 고전적 학습이론 1. 학습의 정의 학습이란 새로운 행동의 획득이나 획득된 행동의 변화이다. 2. 학습이론 1) 행동주의 ① Pavlov의 고전적 조건화 Pavlov는 개를 매어놓고 다음과 같은 실험을 하였다. 소리굽쇠를 울리면, 개는 무관한 반응을 하지 않으나, 고기가루를 개의 입에 물리면 개의 입에서 침이 나온다. 다음에는 소리굽쇠를 울리고 고기가루를 입에 물리는 절차를 여러 번 반..
리포트 > 의/약학 |
 행정개혁의 현안과 전략 ( 16Pages )
特別寄稿 行政改革의 懸案과 戰略 吳 錫 泓1)1) 서울大學校 行政大學院 敎授 目 次 Ⅰ. 行政改革을 다시 생각한다 Ⅴ. 伏地不動 解消對策 Ⅱ. 行政機構의 改革 Ⅵ. 業績評價의 成果主義 Ⅲ. 대통령의 管理機構 改革 Ⅶ. 開放型 任用體制의 追求 Ⅳ. 작은 政府의 具現 이 글은 우리 시대의 행정개혁현안을 점검해 보고 개혁행동의 접근방법에 대한 개선권고를 하려는 것이다. 우리는 지금 연속되는 과도기적 ..
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경영, 경제
 국어과교수학습과정안,공개수업지도안 ( 6Pages )
(국어과) 교수 ․ 학습 과정안 단 원 3. 내 얼굴 학습주제 다양한 표정 알기 일 시 대 상 장 소 수업자 1. 단원 : 3. 내 얼굴 2. 단원의 개관 우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 감정에 반응하지 않..
리포트 > 교육학 |
국어과교수학습과정안, 공개수업지도안, 국어과 수업계획안, 국어과 교수과정안, 국어과수업지도안, 국어과 공개수업계획안
 [로버트 치알디니 지음] 설득의 심리학 ( 17Pages )
사람의 마음을 사로잡는6가지 불변의 법칙 설득의 심리학 로버트 치알디니 지음/이현우 옮김/21세기북스 0. 설득 심리학으로의 초대 문명이 진보한다는 것은 인간이 의식적인 노력 없이 자동적으로 수행하는 활동이 증가하고 있음을 의미한다. -알프레드 노스 화이트헤드 아리조나 주의 인디안 보석 가게에서 터키옥을 판매하는데, 품질에 비해 가격이 상당히 낮게 책정되어 있음에도 불구하고 전혀 팔..
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 (해결중심가족치료사례) 어른 옷을 입은 아이 ( 29Pages )
어른 옷을 입은 어린이 1. 사례 개요 2. 사례분석 방법 3. 치료과정 4. 평가 2분반 05340055 노해진(011-1700-3731) 1. 제목: 어른 옷을 입은 어린이 2. 출처: 해결중심 가족치료 사례집(2006), 학지사, pp.59-118 상담자: 정문자 3. 가족치료기법: 해결중심 가족치료 모델 4. 본 사례를 선정하게 된 이유 사례를 읽어 보았는데 내담자의 틱 증상이나 어른스러운 행동이 결국 부모의 성장 과정에서 겪은 경..
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해결중심, 해결중심가족치료, 해결중심가족치료사례, 가족치료, 가족치료사례
 만3세 1년 관찰일지 및 발달평가 (34명 68Page) ( 69Pages )
만3세 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다. 34명 68Page분량으로 만3세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하였습니다. 이름 OOO 연 령 만3세 반이름 OOO반 담당교사 OOO 구분 관찰내용 일상생활 OO가 자유놀이 시간에 자석 블록으로 놀이를 하고 있었다. 놀이를 하고 있는데 친구..
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