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(검색결과 약 26,286개 중 6페이지)
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| 상담이론 중 한가지를 선택 후 상담이론 기법과 프로세서에 따라 실제 주변인물을 대상으로 상담을 시행하고 이를 프로세서와 결과를 기술
엘리스의 ABCDE 기법
1. 엘리스의 ABCDE 모형
엘리스의 성격이론의 핵심이 되는 ABC는 인간이 비합리적인 신념으로 인해서 부적응적인 정서와 행동에 고착되는 것을 잘 설명해 주고 있다.
1) A(Activating Event)
선행사건으로 개인에게 정서적 혼란을 가져오게.. |
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| 엘리스(Ellis)의 ABCDE기법모델과정과 각 과정에 대한 설명 및 ABCDE흐름도
엘리스(Ellis)의 ABCDE기법모델과정과 각 과정에 대한 설명 및 ABCDE흐름도
1. ABCDE 이론
엘리스의 성격이론의 핵심인 A-B-C-D-E 이론은 인지재구성법의 방법으로서 인간의 비합리적인 신념(Belief)이 어떻게 부적응적인 정서와 행동으로 고착되는지의 과정을 잘 설명해주고 있다. ABCDE는 상담과정에 있어서도 중요한 치료.. |
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| 인지정서행동상담(치료)이론의 개념과 인간관
우리는 흔히 "인간이 이성적 등물이다."라고 말한다. 이 표현은 우리의 사고의 중요성을 강조한 말이다. "생각을 바꾸면 세상이 달라진다."는 표현도 우리가 세상을 어떻게 지각하는가의 관점을 강조한 말이다. 많은 사람들은 흔히 자신에게 일어난 크고 작은 사건이 직접적으로 자신의 감정이나 행동에 영향을 미치고 있는 것으로 여긴다. 그러나 사건보다는 .. |
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| 미국 대통령(개인으로서의 대통령)
목차
미국 대통령
I. 자격 및 임기
II. 보수 및 특전
III. 건강
IV. 성격
V. 관리스타일
VI. 신념체계
국 대통령
1) 자격 및 임기
대통령이 될 수 있는 자격기준은 미국헌법에 규정되어 있다. 즉 미국에서 출생한 시...(이하 생략) |
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| 인지행동에서 엘리스가 제시한 ABCD모형의 의미에 대하여 쓰시오
인지 이론은 인간의 생각과 사고가 잘못되었기 때문에 각종 사회적 ․ 심리적 ․ 정신적 역기능 현상들이 나타난다는 것이다. 따라서 인지치료는 클라이언트의 잘못된 생각, 신념 등을 바꾸어 줌으로써 각종 역기능적 현상들을 치료할 수 있다는 것이다. 인지적 역기능과 왜곡은 사회적 수행과 적응을 방해하는 요인이 되며, 정서적 역기능과 .. |
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| 사회복지정책과 관련하여 이데올로기는 매우 중요하다. 그 이유를 설명하시오.
이념, 즉 이데올로기(ideology)에 대한 가장 일반적인 정의는 개인, 집단, 사회의 행동에 영향을 미치고 이들에 의해 유지되는 가치 및 신념체계라는 것이다. 이러한 이념은 사회현실을 묘사하고 그것을 변화시키는 방법을 제시하기 때문에 기술적이고 처방적인 특징을 가지고 있다.
현실묘사는 해당 이념의 가치 원칙에 따라 .. |
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| 통일과 한국 민족주의
통일과 한국 민족주의
국민 혹은 국가건설의 과제는 결국 구성원 전체가 과거의 신념체제로부터 새로운 신념체계를 형성해 나갈 수 있느냐에 달려 있다고 볼 수 있다. 남한의 자유주의적 과신이 제어되고 교조주의적 사회주의 이념과 극단적 경직성 하에서 살아온 북한지역 주민의 가치질서가 민주적으로 바뀌어야 한다. 따라서 통일한국의 통합논리로서 민족주의의 효용성을 제시.. |
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| 협력적 계획과정
목차
협력적 계획과정
I. 신념체계의 형성
II. 정치과정으로서 계획형성
1. 계획형성에 대한 합리적 접근방법
2. 계획결정에 대한 상호작용적 접근
1) 계획적 선택을 위한 기술
2) 사회적 학습
3) 공유된 권력세계를 위한 사회기술
III. 참여적 논쟁을 통한 계획결정
IV. 계획활동의 계획화
1. 선도자, 포괄적 이해관계자들 그리고 공론의 장
2. 일상과정과 토론방법
3. .. |
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| [인지학습] 톨만의 인지주의 학습이론, 통찰학습, 잠재학습에 대한 레포트 자료.
[인지학습] 톨만의 인지주의 학습이론, 통찰학습, 잠재학습
CONTENT
인지학습
I. 톨만의 인지주의 학습이론
1. 인지주의의 개념
2. 톨만의 이론체계
1) 목적적 행동
2) 신념과 기대
3) 신념체계
4) 요구
5) 사고-추론과 대리시행착오
II. 통찰학습
III. 잠재학습
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| - 목 차 -
Ⅰ. 이 데 올 로 기
1. 이데올로기의 개념
2. 이데올로기의 구조와 기능
3. 이데올로기의 교육적 적용
Ⅱ. 헤 게 모 니
1. 헤게모니의 개념
2. 헤게모니의 형성과정
3. 헤게모니의 교육적 적용
Ⅲ. 문 화 자 본
1. 문화자본의 개념
2. 문화자본의 현대적 비판
3. 문화자본의 교육적 적용
Ⅳ. 정 리
[이데올로기, 헤게모니, 문화자본의 교육적 적용]
Ⅰ. 이데올로기
1. 이데올로기의 개념
- 우리가.. |
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| 레질리언스 모델) 레질리언스의 개념과 접근
목차
*레질리언스 모델
Ⅰ. 기본 전제
Ⅱ. 레질리언스 개념
Ⅲ. 레질리언스 접근
1. 세 가지 핵심요소
1) 신념체계
2) 조직유형
3) 의사소통과정
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| Ⅰ. 가치의 개념
가치관은 어떤 특정 행동방식이나 존재목적이 다른 해동방식이나 존재목적보다 개인적 또는 사회적으로 더욱 바람직하다는 기초적인 신념이다. 따라서 가치관은 무엇이 옳다거나 그르다거나 좋다거나 나쁘다거나 바람직하다거다 그렇지 못하다거나 하는 개인적 또는 사회적 또는 사회적 도덕성향을 나타낸다.
도적적성향이라 함은 가치관이 옳고 그름에 관한 것이기는 하지만 그것이 꼭 .. |
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| 사회복지실천모델에 있어 합리·정서·행동 모델에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 합리적·정서적·행동적 모델의 주요 개념
1) 기본가정
2) 인간관
3) 기본원리
2. ABC 기본 모형
3.합리적 신념과 비합리적 신념
Ⅲ 결론
3. 사회복지실천과정에서의 합리적·정서적·행동적 모델의 적용
1) 사회복지실천과정에서의 목표
2) 사회복지실천과정에서의 합리·정서·행동치료의 기술
Ⅳ 참고문헌
사회.. |
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| 제도이론의 주요 내용과 사회복지조직의 적용에 있어서의 유용성과 한계점
1. 제도이론의 주요 내용
제도이론(institutional theory)도 상황 이론이나 정치경제 이론과 마찬가지로 조직에 대한 환경의 영향력을 강조하는 개방체계적 관점을 지니고 있다. 그럼에도 보다 거시적인 제도적 환경 요소들에 초점을 맞추었다는 점에서 서비스의 직접적인 환경 요소들에 초점을 둔 상황 이론과는 차이가 있다.
또.. |
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| [사회복지실천] 인지행동모델 개입과정에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천] 인지행동모델 개입과정
일반적인 개입과정의 내용은 다음과 같다.
(1) 초기단계
1/ 접수한 후, 문제에 대해 듣기
서비스 이용자가 접수하게 되면 사회복지사는 인지행동 모델에 대한 오리엔테이션 및 개입을 구조화해야 한다. 그러면서 신념이나 가정 등이 감정이나 행동에 미치는 관련성에 대해 설명한다. 그런 후 서비스 이.. |
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