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 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성 요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오 ( 11Pages )
III.개별화 교육 프로그램의 기능 IV.개별화 교육 프로그램의 계획 V.개별화 교육 프로그램의 개발절차 VI.개별화 교육 프로그램의 예 그러나 무엇보다 중요한 것은 각 장애아동을 위해 만들어진 개별화 교육 프로그램을 잘 실행하는 것이다. 그림] 개별화 교육 프로그램의 포함 내용 일반 교육에 참여하지 못하는 경우 개별화 교육계획(IEP)에 그 이유와 당위성에 대해 기술해야 하며, 일반교육 프로그램에..
리포트 > 사회과학 |
교육, 아동, 개별, , 목표, 프로그램, 서비스, 장애, 교수, 평가, 특수교육, 관련, 계획, 참여, 학생, 제공, 특수, 교사, 성취,
 [사회복지실천론] 사회복지 실천의 개입수준의 3가지를 설명하고 실천 현장에서의 개입사례를 제시해 보시오 ( 6Pages )
[사회복지실천론] 사회복지 실천의 개입수준의 3가지를 설명하고 실천 현장에서의 개입사례를 제시해 보시오. 목 차 ☞ 인간의 존엄성 [장애아동과 가족 (장애아 출산 가족을 위한 위기개입)] 1. 자료 수집 2. 워커의 사정 3. 계약 및 개입 ⁂ 나의 생각 ☞ 자기결정권에 대한 클라이언트의 권리를 존중 [성폭행으로 인한 임신과 낙태에 대한 딜레마] @. 성폭행으로 인한 임신의 낙태 찬반론 1. 낙태반대 2..
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 초등진학준비프로그램의 필요성과 방법 ( 2Pages )
초등진학준비프로그램의 필요성과 방법 유치원 과정을 마치고 초등학교에 들어가게 되는 아동들은 선생님, 새로운 친구들, 새로운 교육과정, 새로운 교실 등 여러 가지 활동에 적응해야만 한다. 진학 준비 프로그램은 유치원과 초등학교간의 연속성을 이해하고 서로 협력하여 아동이 유치원교육에서 초등학교 교육으로 자연스럽게 적응하며 넘어갈 수 있도록 돕는 것이라고 할 수 있다. 이러한 과정을 ..
리포트 > 교육학 |
초등진학, 초등진학준비, 초등진학준비프로그램
 [아동폐렴 간호진단] 아동폐렴 간호진단 간호과정 케이스 4개 (가스교환장애,체액 불균형 위험성,고체온,비효율적 호흡양상) ( 52Pages )
아동폐렴 간호진단 간호과정 케이스입니다. 간호진단은 아래 4개입니다. <1> 폐포 내 염증과 분비물로 인한 가스교환장애 <2> 발열과 호흡 증가로 인한 체액 불균형 위험성 <3> 지속되는 발열으로인한 고체온 <4> 호흡곤란으로 인한 비효율적 호흡양상 책, 논문, 임상 가이드라인을 바탕으로 전문적인 접근을 통해 작성하였습니다 간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있..
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아동폐렴, 아동폐렴 간호진단, 아동폐렴 간호과정, 아동폐렴 간호중재, 아동폐렴 케이스, 폐렴 간호진단, 아동폐렴 가스교환장애, 아동폐렴 체액불균형위험성, 아동폐렴 고체온, 아동폐렴 비효율적호흡양상
 아동기의 정신건강(자폐증, 섭식장애, ADHD 주의력결핍과잉행동장애, 품행장애) ( 33Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. I. 서론 II. 본론 1. 자폐증 2. 섭식장애 3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애 4. 품행장애(Conduct Disoder) III. 결론 <참고문헌> I.서론 자폐증, 주의력 결핍 및 과잉 행동장애, 품행 장애, 섭식장애 등은 정신과적 질환이다. 우리 사회에서는 이를 아동의 기..
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아동기 정신건강, 자폐증, 섭식장애, ADHD, 주의력결핍과잉행동장애, 품행장애, 아동기 정신병, 아동기, 아동 정신
 아동 놀이치료 ( 20Pages )
본 자료는 아동 놀이치료에 대해 서술한 자료로 놀이의 이해, 아동 놀이치료의 이해(아동 놀이치료, 놀이치료의 역사), 아동 놀이치료의 실제(모래놀이치료, 게임 놀이치료),주요 아동정신 병리의 이해와 예방법(주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD), 소아기 우울증, 틱장애 / 뚜렛장애) 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. 놀이의 이해 (1) 놀이의 이해 (2) 놀이의 신학적 의미 2. 아동 놀이치료의 이해 (1)..
리포트 > 사회과학 |
아동 놀이치료, 놀이치료의 역사, 모래놀이치료, 게임 놀이치료, ADHD, 소아기 우울증, 틱장애, 뚜렛장애, 기분장애, 오디푸스 콤플렉스
 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요 ( 3Pages )
행동주의적 모델 5가지 개념적 모델별 행동 문제의 원인과 중재방법 행동주의적 모델 행동주의적 모델은 ADHD 아동의 문제 행동을 학습된 결과로 본다. 주의력 결핍 과잉 행동장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동 문제의 원인과 중재방법을 논하세요 1의 학적 모델 의학적 모델은 ADHD를 신경생물학적 문제로 본다. 행동주의적 모델은 ADHD 아동의 문제 행동을 학습된..
리포트 > 사회과학 |
행동, 모델, 아동, 문제, 유아, 방법, adhd, 환경, 주의력, 중재, 특성, 원인, 조절, 주의, , 부모, 개선, 인지, 가지, 치료
 부모의 이혼이 아동(발달)에 미치는 영향을 정신분석학적 관점으로 분석 ( 3Pages )
부모의 이혼이 아동(발달)에 미치는 영향을 정신분석학적 관점으로 분석 정신분석 이론의 영향은 오늘날 집중적으로 연구되어 매우 많은 쟁점이 논의되었다. 예컨대 아버지 없이 편모슬하에서 자란 아동은 어떤 영향을 받게 되는가? 현대의 급증하는 이혼율을 고려해 볼 때 이혼의 영향력을 관심 있게 숙고해 보아야 한다. 그러나 이러한 쟁점에는 중요한 이론적 문제가 제기되는데, 이러한 문제와 관련지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 분석 원인, 진단, 특성 등 ( 13Pages )
지적장애 원인 지적장애 분류 지적장애 특성 12세의 지능 수준) 학습이 약간 어려움 3세 이하 의 지능 수준)자조활동, 배변활동, 의사소통, 이동에서 심각한 어려움 지적장애 분석 지적장애 원인 정신 발달이 정지된 또는 불완전한 상태로, 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 보며, 지적 기능 수행의 수준이 낮아 정상적인 사회환경에서 적응하는 능력에 한계가 있을 경우 (세계보건기구 WHO) 독립적인 ..
리포트 > 기타 |
지원, 경우, 장애, 발달, 능력, 어려움, 환경, 적응, 지적, 사회, , 제한, 학습, 유전, 지능, 생활, 활동, 수준, 관리, 영역
 특수체육 ( 6Pages )
특수체육과 장애인스포츠 ○시각장애 1.시각장애의 정의 시각장애란 무엇인가 누가 맹인인가 IDEA에서 명시하는 교육적 정의는 다음과 같다. 맹을 포함하는 시각장애란 시력교정 후에도 시력이 손상된 상태, 즉 교육활동에 지장이 있는 경우를 말한다. 이는 부분적인 시각장애와 맹을 모두 포함한다(Office of special Education and Rehabilitation service, 2002). 시각장애에 대한 분류는 표 12.1에 나..
리포트 > 예체능 |
 입양아동의 현황과 입양아동서비스의 문제점 및 개선방향 요약 ( 7Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 현황 1) 입양아동 현황 2) 입양아동의 발생 요인 3) 입양관련법 2.입양아동서비스의 문제점 및 개선방향 1) 제도적 개선점 2) 입양아동을 위한 개선점 입양에 관한「민법」관련 규정을 살펴보면, 아동에 대한 친권자의 보호, 교양의 의무와 책임(제913조), 아동 양육의 능력이 없거나 부적절한 부모..
리포트 > 사회과학 |
입양, 입양아동, 입양현황, 입양아동서비스
 영유아기, 아동기의 발달단계에 따른 정신건강의 문제점에 대해 서술해 보고, 이를 중심으로 그 원인은 무엇이며, 이에 대한 적절한 해결방안에 대해 설명해 봅시다 ( 4Pages )
영유아기, 아동기의 발달단계에 따른 정신건강의 문제점에 대해 서술해 보고, 이를 중심으로 그 원인은 무엇이며, 이에 대한 적절한 해결방안에 대해 설명해 봅시다 유아나 아동의 정신건강은 나이와 성, 발달단계에 따라서 달리 이해하여야 한다. 나이에 맞는 발달 단계를 고려하여 그 발달단계에 맞는 발달을 하고 있는 아동은 정신적으로 건강하다고 할 수 있다. 즉, 신체적으로, 행동적으로, 정서적으..
리포트 > 교육학 |
 [보육학개론] 장애아 보육 확충방안 - 통합교육을 중점으로 ( 5Pages )
[보육학개론] 장애아 보육 확충방안 - 통합교육을 중점으로 목 차 1. 서론 2. 본론 1) 통합교육의 필요성 2) 통합보육 현황 3) 확대방안 3. 결론 참고문헌 1. 서론 현대 사회 보육의 주요 이슈가 되는 주제에는 여러 가지가 있을 수 있다. 영아보육, 주말보육, 시간 연장 및 24시간 보육, 직장보육, 포괄적 보육 등이 그것이다. 여기서는 장애아 통합 보육에 대해서 알아보겠다. 장애아 통합보육이란, ..
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 [주의력결핍 및 과잉행동장애] 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징(특성)과 문제, ADHD 진단준거, 주의력결핍과잉행동장애의 심리학적 평가(ADHD평가방법) ( 14Pages )
[주의력결핍 및 과잉행동장애] 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징(특성)과 문제, ADHD 진단준거, 주의력결핍과잉행동장애의 심리학적 평가(ADHD평가방법) 목차 주의력 결핍 및 과잉행동장애 I. 전형적 특징 1. 주의폭의 문제 2. 충동성의 문제 3. 과잉행동의 문제 4. ADHD아동의 학교에서의 행동 특징 II. 진단 준거 III. 심리학적 평가 1. 면접법에 의한 평가 1) 구조적 면접 2) 반구조..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 특수체육과 장애인스포츠 ( 5Pages )
특수체육과 장애인스포츠 Ⅰ.시각장애 1.시각장애의 정의 시각장애란 무엇인가 누가 맹인인가 IDEA에서 명시하는 교육적 정의는 다음과 같다. 맹을 포함하는 시각장애란 시력교정 후에도 시력이 손상된 상태, 즉 교육활동에 지장이 있는 경우를 말한다. 이는 부분적인 시각장애와 맹을 모두 포함한다(Office of special Education and Rehabilitation service, 2002). 시각장애에 대한 분류는 표 12.1에 나..
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