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(검색결과 약 53,608개 중 59페이지)
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| 구조기능주의 교육이론
Ⅰ. 이론의 배경
문제제기
Ⅱ. 기능주의 교육관
-keyword
-학자들의 견해
Ⅲ. 결론
[목차]
Ⅰ. 이론의 배경
19세기 근대유럽
사회질서
상호의존성
합의
왜 이 사회는 유지되는가
Ⅱ. 기능주의 교육관
사회는 ‘연대’된 개인들의 집합
연대감은 구성원들이
역할을 가지도록 기능
통합된 사회가 생존하는데 이바지
사회는 연대감에 의해 조직되는 도덕적 현상
주요개념
유기체론
사회적 .. |
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| 플라톤과 아리스토텔레스의 정치사상
Ⅰ. 정치사상의 개념
권력적 사회현상으로서의 정치에 관한 사상. 정치철학(political philosophy)이라는 용어로도 쓰인다. 정치에 대한 견해에 따라 다양한 형태로 나타나며, 연구방법론도 달라진다. 일반적으로 정치사상은 ① 존재형태 ② 성격으로 파악된다. ①의 경우 각 정치사상가의 정치사상․정치학설로서 체계화된 것으로, 정치사상을 이해하는 정통적인 방법이.. |
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| 인구 사상
서 론
인구란 인간의 집단을 말하고 사람의 수를 의미한다. 그러나 인구란 일반적으로 어떤 지역단위에 살고 있는 사람수 전체를 의미하며, 국민이라든가 종족의 개념과 다르다.
인구를 학문이 대상으로 할 때 생물적이고 사회적인 성질을 동시에 고찰하여야 하고 나아가서 인구가 사회에 미치는 영향, 사회가 인구에 미치는 영향을 고려해야 한다.
이렇듯 인구의 증가로 인해 현대에는 많.. |
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| 구성주의 교수-학습 이론
Ⅰ. 문제제기
5.31 교육개혁이 지향하는 새로운 교육체제는 수요자 중심의 열린 교육체제이다. “열린교육”이라는 말은 최근까지만 해도 몇몇 관심 있는 교육학자나 일부 교사들이 쓰는 전문용어쯤으로 여겨졌다. 하지만 이제는 초․중등학교에서 가장 빈번히 사용되는 용어의 하나가 되고 있다. 열린교육은 종래의 규격화된 일제식 수업과 경직된 교육 운영의 틀을 깨고 학습 과.. |
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| 미술감상, 비평교육과 수용미학
◈ 목 차 ◈
1. 감상교육 방법의 문제성
1) 감상교육의 몇 가지 문제점
2. 수용미학에 의한 미술 감상과 비평교육의 가능성
1) 텍스트-독자 중시의 수용미학
2) 수용미학에서 본 미술작품과 감상교육
3. 수용미학과 미술감상, 비평교육의 지평
1) 감상과 비평교육의 지평 확대로서의 수용미학
2) 아레나스의 지도사례
Ⅰ. 감상교육 방법의 문제성
수용미.. |
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| - 피아제의 인지이론 -
목 차
서 론
Ⅰ. 피아제의 생애
Ⅱ. 피아제 인지이론의 기본가정
본 론
Ⅰ. 인지발달의 주요개념
Ⅱ. 인지발달의 단계
Ⅲ. 인지발달 단계별 자아중심성 변화
결 론
Ⅰ. 피아제 이론에 대한 평가
Ⅱ. 사회복지실천에 대한 적용
서 론
Ⅰ. 피아제(Jean Piaget) 생애(1896-1980)
․ 1896년 스위스 뉴사텔 출생.
․ 아버지는 뉴사텔 대학 중세문학 교수, 어머니는 매우 지성적이고 .. |
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| [분석심리학] 융의 분석심리학 이론의 개념과 전반적인 특징을 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 융의 분석심리학 이론
2. 융의 분석심리학 이론의 특징
1) 융의 인격론
2) 의식과 무의식
3) 자아와 그림자
4) 페르조나와 아니마/아니무스
5) 자기와 자기실현
Ⅲ 결론
참고문헌
[분석심리학] 융의 분석심리학 이론의 개념과 전반적인 특징을 설명하시오.
Ⅰ 서론
분석심리학은 집단적 무의식과 원형.. |
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| 【서 론】
인류는 존재하게 됨과 동시에 교육을 받아왔다고 해도 될 만큼 교육과 밀접하게 연관되어 살아왔다. 그것이 비형식적이건, 체계적으로 조직된 형식적 교육이건 간에 인류의 역사는 교육과 함께 발전해온 역사라고 해도 과언이 아닐 것이다. 또한, 교육이 항상 존재해 온 것처럼 교육과정에서 나타나는 문제점들 역시 언제나 존재해왔다. 그래서 교육에 대한 연구와, 그것을 바탕으로 해결책을 .. |
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| 판단과 의사결정
인간의 인지는 정보처리적 제약성 때문에 여러 가지 특성을 보인다. 그 중에서도 두드러진 특성은, 인간의 주의 용량이 제한되어 있고, 인간의 작업기억(working memory)은 한계가 있으며, 기존의 지식의 영향이 크다는 점이다. 이러한 의미에서 인간의 외적 환경을 객관적으로 그대로 받아들이는 것이 아니라 정보처리자로서의 인간 나름대로 구성(construction)해 내는 존재라 할 수 있.. |
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| [애착] 애착발달에 관하여 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 애착의 정의 및 애착발달 이론
1) 애착의 정의
2) 애착발달 이론
2. 애착형성단계, 애착유형, 애착에 영향을 미치는 요인
1) 애착형성단계
2) 애착유형
3) 애착에 영향을 미치는 요인
Ⅲ 결론 및 나의 의견
참고문헌
[애착] 애착발달에 관하여 기술하시오
Ⅰ 서론
인간은 다른 동물들에 비해 연약한 상태로 태어나기에 부모들의 양육과 보호가 절대적으.. |
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| 본 자료는 가족놀이치료, 부모-자녀 놀이치료에 대해 서술한 자료로 부모-자녀놀이치료의 정의, 부모-자녀놀이치료의 준비, 부모-자녀놀이치료의 적용, 부모-자녀놀이치료사, 부모-자녀 놀이치료의 효과 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 부모-자녀놀이치료의 정의
2. 부모-자녀놀이치료의 준비
3. 부모-자녀놀이치료의 적용
4. 부모-자녀놀이치료사
5. 부모-자녀 놀이치료의 효과
2. 부모-자녀놀이.. |
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| 인본주의 심리치료
-C.R.Rogers의 인간중심치료-
Ⅰ.서론
심리장애는 그 종류도 다양하고 그 원인에 대한 견해도 여러 입장이다. 즉, 생리학적으로 볼 때는 신경전달 물질의 이상 분비와 관련되어 있다고 보는 반면, 심리학적인 견지에서는 개인의 성격과 환경적인 문제의 상호작용에 의해 증상이 유발된다고 본다. 따라서 실제 약물치료가 정신과 환자들의 증상을 해결하는 데 상당히 도움이 되지만 약물.. |
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| 교육심리학은 학습자의 인지적 특성, 정서적 반응, 동기와 행동 등 심리적 요인이 어떻게 학습과 교육활동에 영향을 미치는지를 과학적으로 탐구하는 학문이다.
최근 교육심리학에서 새롭게 주목받고 있는 요인들에는 정서지능, 학습동기, 자기 효능감, 학습자 중심 평가, 사회정서학습 등이 있다.
이에 따라 정서지능을 기반으로 한 교육과 학습 동기 향상을 위한 심리적 전략이 강조되고 있으며, 자기조절.. |
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학습, 정서, 심리, 교육, 학습자, 교육심리학, 요인, 동기, 조절, 교사, 향상, 중심, 학생, 지능, 환경, 력, 전략, 감, 단순하다, 최근 |
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| 『일렉트릭 유니버스』
교수님의 독후감 과제를 받은 후 어떤 책을 읽을까, 무슨 책을 읽어야 좀 더 재밌고 쉽게 읽을 수 있을까 고민하던 중 과학 이야기를 재밌게 쓰기로 유명한 ‘데이비드 보더니스의 『일렉트릭 유니버스』를 읽게 되었다.
그의 또 다른 저서 『E=mc2』이 ‘E=mc2’의 공식의 역사를 썼다면 이 책은 전기의 역사와 그것에 대해 좀 더 오늘날 우리에게 알게 해준 과학자에 대해 잘 쓰여 .. |
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| ★단일사례연구 설계 (사회복지조사론)
□ 사회조사이론은 다수의 평균적인 특성을 파악하여 일반화 시키는 집단대상의 이론이었고 한개인, 한 가족을 대상으로 한 단일 사례 이론은 없었다.
□ 이에 반해 임상사회복지의 대상은 단일한 개인, 가족 또는 소집단이고 이들을 대상으로 하는 개입에 집단 중심의 조사이론은 적절하지 못했다.
□ 1960년대 말 행동수정의 실천에서 주된 조사설계로 사용되고 .. |
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