|
|
|
전체
(검색결과 약 33,266개 중 59페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 환경속의 개인에 대해 설명하시오.
- 환경속에 인간이란
인간과 환경을 분리된 실체가 아니라 하나의 통합된 총체로 이해하는 관점
인간과 환경의 관계특성으로 인하여 사회복지 전문직에서는 인간과 환경을 분리된 실체가 아니라 하나의 통합된 총체로 이해하는 환경 속의 인간(person in environment)이라는 관점을 유지하고 있따. 즉, 사회복지전문직에서는 인간과 환경사이에 일어나는 상호작용 영.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [기업환경의 의의] 기업과 환경의 관계에 대한 접근방식
기업은 개별적인 구성요소로서 환경과의 단절 없는 상호 작용을 통하여 변화, 유지, 성장을 하며, 변화에 적응하지 못할 경우 도태되는 것은 자연의 섭리이다.
환경의 변화는 기업경영의 전개방향과 방식에 영향을 주고 또한 기업의 경영활동은 기업의 외부환경에도 작용하여 변화를 유발한다.
예를 들면, 지구상 각 지역의 자연 및 사회적 환경에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성격구조(원초아, 자아, 초자아)
프로이드는 인간의 성격을 설명하기 위해 구조적 모형을 제시하였다. 구조적 모형에서는 인간의 성격을 구성하는 세 가지 요소, 즉 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)가 상호 작용하여 인간의 행동을 설명한다고 하였다. 이러한 성격의 각 부분은 가설적인 과정이며 구체적인 구조를 나타내는 것은 아니다.
1. 원초아(id)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 갈등의 원인과 결과 (경영조직론)
Ⅰ. 갈등의 의의와 관점
1. 갈등의 의의
갈등은 한 사람이나 집단의 기대나 목표지향적 행위가 타인이나 타집단에 의해 좌절되거나 차단되는 상황으로 발생한다. 이러한 조직 내 갈등에 대한 인식으로 경영자는 이를 무조건 배타하거나 해결대상으로 바라보기 보다는 적절한 관리를 통해 조직 유효성을 제고할 수 있는 방안을 강구해야 할 것이다.
2. 갈등을 보는 관점
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족치료의 통합기
1990년대 이전까지의 모든 가족치료의 특징은 체계론을 토대로 관계맥락에서 문제를 다루고 체계를 변화시키는 것을 목표로 하는 것에 일치되어 있었다.
그러나 1990년대에 이르러 체계론적 접근법의 지나친 확대로 개인의 내적인 면과 개인 간의 상호작용을 지나치게 경시하였다는 반성이 있었고, 인간성에 대한 완전한 이해는 자신(self)과 체계(system)를 충분히 이해하는 것이라는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족치료의 다양한 접근에 대해서
1. 정신역동적 가족치료
1) 문제의 원인
가족치료에 정신역동적 통찰과 개입을 선택적으로 도입한 것으로 가족을 대상으로 정신역동적 치료를 함
개인의 무의식속의 억압과 가족으로부터의 미분리
2) 치료목표
주된 관심은 개인이고 개인을 원가족으로부터 분화시키는 것으로 통찰을 통해 가족성원을 무의식에서 벗어나 현실에 기초하여 건강한 개인으로 서로 상호작.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 활동적인 놀이에 즐겁게 참여하며 신체 움직임을 통해 자신을 표현하는 모습이 자주 관찰되었다.
의사소통 영역에서는 다양한 소리와 몸짓을 통해 자신의 의사를 표현하려는 노력이 관찰되었으며, 사회관계 면에서도 익숙한 교사와 애착을 형성하고 또래와의 초기 상호작용을 시도하는 모습이 나타났다.
예술과 자연탐구 활동에서는 감각자극에 대한 반응이 적극적이며, 놀이를 통해 다양한 경험을 쌓아가는.. |
|
 |
손, 반응, 교사, 표현, 모습, 되어다, 나타나다, 보이다, 통해, 관찰, 활동, 점차, 장난감, 소리, 시도, 반복, 탐색, 안정, 행동, 자주 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사와 학부모의 인간관계 형성
아동은 가정에서 태어나서 가족구성원과의 상호관계를 통차여 사회화되어가며, 5, 6세가 되면 그의 생활에 또 다른 중요한 사회기관인 학교에 입학하게 된다. 그 때부터 아동의 성장 ․ 발달에 영향을 미치게 되고, 아동이 사회구성원인 성인으로 성장하는 오랜 과정에 있어서 가정과 학교는 용기를 북돋아주고, 도야 교육하는 책임을 함께 지게 된다.
학교가 아동에게 많은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리 치료 (psychotherapy)
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
1. 정의
2. 종류
1) 통찰 치료
2) 행동 치료
3) 생물의학적 치료
3. 시술방법
4. 소요시간
5. 관련치료법
6. 치료질병
2. 종류
현재 심리 치료자들은 매우 다양한 치료 방법을 사용한다. 정서적 지지, 설득, 조건 형성 절차, 이완 훈련, 역할 연기, 약물 치료, 바이오피드백, 집단 치료 등이 있다. 치료 방법의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고객 커뮤니케이션(커뮤니케이션의 정의, 고객만족 및 불만족, 고객 불평처리)
목차
고객 커뮤니케이션
Ⅰ. 커뮤니케이션의 정의
1. 고객 커뮤니케이션의 과정
1) 전달자
2) 부호화
3) 메시지
4) 해독
5) 채널
6) 피드백
2. 고객 커뮤니케이션의 방해요인
1) 일방적인 커뮤니케이션
2) 잡음
3) 불편한 환경
4) 무드
5) 피로감
6) 커뮤니케이션 걱정
Ⅱ. 고객만족, 불만족
1. 고객만족의 개념
2. 고객만.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육과정의 철학적 기초 개념
인간주의는 보육을 단순한 교육과정이 아니라 아동의 인격적 성장을 지원하는 과정으로 본다.
나는 보육과정의 철학적 기초중** 구성주의 **를 가장 중요하게 생각한다.
보육과정의 철학적 기초는 단순한 이론이 아니라, 아동관과 교사관, 교육방법에 실질적인 영향을 미치는 근본적 기준이다.
특히 구성주의는 아동의 주체성과 상호작용을 중시하는 현대보육과정의 흐름과 일.. |
|
 |
보육, 과정, 아동, 교사, 주의, 철학, 기초, 학습, 교육, 관, 중심, 놀이, 로서, 구성, 지식, 기반, 중요하다, 비보, 단순하다, 경험 |
|
|
|
|
 |
|
| 가족체계 이론의 주요 개념을 토론해 봅시다
가족체계 이론의 개요
가족체계 이론의 주요 개념
가족체계 이론은 가족을 하나의 역동적인 체계로 보고, 그 구성원 간의 상호작용을 중심으로 개인의 행동과 정서를 해석하는 이론이다.
가족체계 이론의 개요
가족은 단순한 개인들의 집합이 아닌, 서로 긴밀하게 영향을 주고받는 상호작용 적 체계이다.가족 내에서 한 구성원의 변화는 전체 가족의 구조와 기능.. |
|
 |
가족, 이론, 체계, 구성원, 전체, 영향, 상호작용, 역할, 간의, 변화, 자녀, 기능, 이러하다, 정서, 행동, 관계, 개인, 문제, 갈등, 이해 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회 문화적 구성주의에서 인지 발달에 영향을 주는 요인
이에 따라, 아동의 학습과정에서 부모, 교사, 또래 친구들과의 상호작용이 중요한 역할을 하며, 특히 언어와 문화적 도구가 인지 발달을 촉진하는 핵심 요인으로 작용한다.
사회문화적 구성주의 의 원리를 바탕으로, 아동과 학교육에서 효과적인 학습을 촉진할 수 있는 다양한 전략을 적용할 수 있다.
교사는 아동의 근접 발달 영역(ZPD)에 맞춰 학.. |
|
 |
아동, 학습, 사회, 실험, 발달, 교사, 문화, 상호작용, 인지, 통해, 학교, 주의, 적용, 협력, 보다, 과정, 요인, 다양하다, 중요하다, 언어 |
|
|
|
|
 |
|
| 기업환경의 분류체계
목차
* 기업환경의 분류체계
Ⅰ. 기업환경의 의의
Ⅱ. 기업환경의 분류
1. 일반환경
2. 과업환경
3. 내부환경
기업환경의 분류체계
I. 기업환경의 의의
모든 기업은 필연적으로 환경과 상호 작용하면서 성장․ 발전한다. 기업은 환경으로
부터 필요한 모든 것을 공급받는 대신 그것과 교환으로 산출물을 환경에 제공한다. 환경은 기업이 환경에 적응하기 위한 전략적 의사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실천의 통합적 접근 개념과 특징을 서술하시오
사회복지 실천의 통합적 접근의 개념과 특징을 설명하고 전통적 접근의 차이점을 기술하시오
1사회복지 실천의 통합적 접근 개념
본 문에서는 사회복지 실천의 통합적 접근의 개념과 특징을 전통적 접근과 비교하여 설명하고, PIE 관점과 생태체계 관점을 중심으로 통합적 관점의 이론 적기반을 살펴본 후, 하나의 실천 모델을 선택하여 구체적으로 .. |
|
 |
접근, 실천, 사회, 통합, 관점, 환경, 문제, 체계, 개입, 중심, 요인, 이론, 다양하다, 복지, 모델, 인간, 상호작용, 생태, pie, 클라이언트 |
|
|
|
|
|
|