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(검색결과 약 48,279개 중 59페이지)
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| ) 다문화가족
- 문화 : 생활양식의 총체란 이상, 가치관, 행동방식을 개인들이
세상을 인식하는 기준
- 다문화 : 여러 문화가 섞여 구성된 사회
- 다문화가정
: 하나의 가정 안에 다른 문화를 가진 사람이 결합해 가정을 이루
거나 대한민국국민이 아닌 다른 국가에서 이주해온 사람들이 이
룬 가정을 통칭
한국 다문화가정의 용어적 개념
첫째, 외국인이 한국인과 결혼해서 이룬 가정
둘째, 외국.. |
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| 한국기업의 경영조직과 경영시스템
목차
* 한국기업의 경영조직과 경영시스템
Ⅰ. 한국기업의 조직구조
1. 공식화, 집권화된 조직구조
2. 사업부제와 통합부서의 활용
3. 불분명한 직무내용
4. 통합적 상호작용을 위한 행동개발
Ⅱ. 한국기업의 권력구조
1. 소유가족의 권력집중
2. 전문경영인력의 증가
3. 연고중심의 권력구조
Ⅲ. 한국기업의 인적자원관리제도
1. 연공중심의 보상제도에서 연봉제.. |
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| 학교사회복지의 구성요소에서 학생의 문제해결을 위해 필요한 대상에 대해 의논하시오.
사회복지실천에 있어서 대상을 정확히 하고 그들에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다.
학교사회복지는 모든 학생에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사회복지의 한 분야로 인식되어 왔기 때문에 전통적으로 요보호학생이나 .. |
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| 집단수준 개입방법 및 집단사회복지사의 역할
민주주의 사회에서 긍정적이고 건설적인 집단목표를 향해 일할 수 있는 가장 적절하고 바람직한 방법은 민주적인 방법이다. 이와 같은 방법은 집단성원 개개인이 전체의 일부로서 자기가 받아들여진다는 만족감을 얻을 수 있도록 한다. 따라서 그들 자신 스스로를 표현하고 집단행동에 참여할 수 있도록 해 준다.
집단행동을 이해하는 데 사용되는 지식과 개입.. |
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| 사회복지실천과정 중 자료수집 단계
목차
사회복지실천과정 중 자료수집 단계
1/ 클라이언트가 작성한 서식
2/ 클라이언트의 구두보고
3/ 비언어적 행동의 직접적인 관찰
4/ 부부, 가족, 집단구성원의 상호작용
5/ 클라이언트의 자기점검
6/ 친척, 친구, 의사, 교사, 고용주, 그리그 다른 전문가로부터 부수적 정보
7/ 심리검사와 사정도구
8/ 클라이언트와 직접적 상호작용을 통하여 얻은 .. |
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| 조명희 소설 저기압(低氣壓) 감상
조명희의 단편소설 저기압은 무기력한 지식인이 겪는 생활고와 권태로운 삶을 그 주제로 하고 있다. 이러한 점에서 이 소설은 주제적 측면에서 현진건의 술 권하는 사회와 어느정도 일맥 상통하는 면이 있다는 느낌이다.
그러나 [저기압]의 화자는 현실의 모순에 대하여는 구체성을 발견하고 있지 못하다. 단지 현진건에게 있어서 [술 권하는 사회]의 사회적 현실이 그에.. |
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| 섭식장애
섭식장애
2
목 차
섭식 장애란
1
거식증
2
폭식증
3
자료
4
섭식장애
3
섭식장애란
섭식장애란
음식을
먹는 데
있어서
심한 장애를
보이는 것
섭식장애
4
거식증
정 의
살을 빼려는
지속적인 행동
체중 감소
음식과 체중과
연관된
부적절한 집착
음식을 다루는
기이한 행동
무월경
살이 찌는 것에
대한 강한
두려움
섭식장애
5
거식증
섭식장애
6
거식증
증 상
증상의 시작은 10세에.. |
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| 아동이 겪는 심리적 어려움의 개요
아동의 심리적 어려움의 구체적 유형
아동심리 문제의 사회적 결과
아동의 심리적 어려움은 다양하게 나타난다.
아동의 심리적 어려움은 개인의 정서 건강에만 영향을 미치는 것이 아니라, 사회 전반에도 파급효과를 미친다.
자신이 관심 있는 상담 대상 아동 청소년 노인성인 장애인한 부모가족 부부 다문화군 상담 등을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아.. |
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아동, 심리, 상담, 문제, 사회, 어려움, 정서, 부모, 증가, 관계, 인하다, 학습, 위축, 발달, 표현, 태도, 또래, 영향, 이어지다, 감정 |
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| 만3세 (5세반) 2학기 관찰일지 및 총평 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다.
만3세 유아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 하반기 총평
일상생활
우리 가족에 대해 이야기하며 엄마 아빠.. |
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| 사회복지학과 관련 레포트입니다.
1. 집단사회사업의 개념1) 집단사회사업의 정의 집단사회사업의 정의는 역사적 발달과정에 따라 변화되기도 하고 또 집단사회사업 내의 상이한 접근법으로 인해 아직까지 전문가들 사이에서 합의가 이루어지지 않고 있다. 집단사회사업의 상이한 정의들은 강조점이 다르더라도 공통적으로 집단의 영향력을 서비스 매개물로 취급하며, 사회복지사가 담당해야 하는 개입역할.. |
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| 유아특수교육
유아 특수교육 효과
유아특수교육이란 일반적으로 사회의 기준이나 정상성에서 벗어난 특수 아동에게 교육이나 중재를 제공하는 것이다.
유아특수교육은 아동에 대한 태도와 교육방법이 무엇보다 중요하다.
그 당시 장애아동 교육은 의학적 모델에 의해서 설명되어졌다.
아동 중심 교육이란 교육의 초점이 아동에게만 주어졌고 정상 아동 발달에 근거하여 각각의 장애아동의 발달이 얼마나 지.. |
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아동, 교육, 유아, 특수교육, 장애, 되어다, 가족, 대한, 관심, 일반, 중심, 방법, 서비스, 위, 어떻다, 사회, 발달, 전문가, 협력, 관계 |
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| 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다.
간단한 도구를 사용하여 몸으로 표현할 수 있으며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.
자신이 좋아하는 것을 알고 가족과 또래에 관심을 가지며 다른 사람의 감정과 행동에 반응을 보인다.
많은 적극적인 언어 표현으로 몸짓과 표정과 말소리를 사용하려는 모습을 보인다.
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라.. |
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표현, 관심, 활동, 놀이, 가지, 보이다, 또래, 보이, 참여, 신체, 모습, 즐겁다, 교사, 많다, 탐색, 사용, 가능하다, 말, 반응, 여러 |
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| 아동의 정서발달(불안과 공포증, 주의력 결핍 ADHD) 프로그램 및 사례 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 불안장애
2. 불안장애의 유형.
1) 분리불안장애
2) 과잉불안장애(Overanxious Disorder)
3) 공포장애(Phobias)
4) 강박장애
3. 불안장애의 치료
1) 행동치료
2) 인지.. |
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| 자신이 가장 중요하게 생각하는 '사회복지사로서 가져야하는 마음가짐과 자세'는 무엇인가요.
사회복지실천에서 사회복지사가 가져야 할 마음가짐과 자세 중 가장 중요하게 생각하는 것은 ‘동정(compassion)’이라고 생각한다.
‘동정’이라는 단어는 다른 사람과 함께 괴로워하는 것을 의미하는 동시에 비탄에 빠졌거나 괴로움을 겪는 사람들의 고통에 하나가 되거나 몰입하려는 의지를 말한다.
비록 대부분.. |
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| 공공장소에서의 매너
Ⅰ. 서론
사람은 공동체 속에서 살아가는 존재입니다. 공동체는 더불어 가는 삶 속에서 질서가 필요하며 이 질서를 지켜가며 서로에게 해를 주지 않고 사람들과 더불어 사는 공간입니다. 만약 이런 질서가 없거나 있더라도 지켜지지 않는다면 남에게 불편한 것도 생각하지 않으며 해를 끼칠 것이며 지키지 않는 자신도 해를 입을 수도 있을 것입니다. 이런 질서가 지켜지기 위해 여러.. |
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