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 만3세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지/부모상담일지/개별면담일지) ( 8Pages )
만3세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 분량입니다. 부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다. 아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도..
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 [만1세 2학기 부모상담일지] 만1세 2학기 개별면담일지 10명 22Page (교사종합의견 첨부) ( 22Pages )
[만1세 2학기 부모상담일지] 만1세 2학기 개별면담일지 10명 22Page (교사종합의견 첨부) 만1세 영아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다. 교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다. 1. 기본생활습관 (1) 교사의견 -식습관 -배변습관 -수..
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 만0세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지/부모상담일지/개별면담일지) ( 9Pages )
만0세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 분량입니다. 부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다. 아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도..
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 만1세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 7명 (부모면담일지/부모상담일지/개별면담일지) ( 7Pages )
만1세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 7명 분량입니다. 부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다. 아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도..
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 만5세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 2학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함) ( 20Pages )
만5세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 2학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함) 관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다. 관찰기록이 만5세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지..
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영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 만3세 관찰일지와 부모상담일지 2학기 (발달평가 첨부) - 관찰일지와 부모상담일지 연계 ( 21Pages )
만3세 관찰일지와 부모상담일지 2학기 (발달평가 첨부) 관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다. 관찰기록이 만3세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다. 그리고 ..
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영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 부모교육 이론 중 적극적 부모역할 훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오 ( 4Pages )
부모교육 이론 중 적극적 부모역할 훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Popkin의 적극적 부모역할 훈련(APT) 2. 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례 1) 용기와 자기존중감 발달시키는 방법 및 실제사례 2) 협동심을 발달시키는 방법 및 실제사례 Ⅲ 결론 및 의견 참고..
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부모교육이론, APT, 적극적 부모역할 훈련, 용기, 자기존중감, 협동심, 실제사례
 부모 교육 ( 5Pages )
부모교육에 대해서 ≪ 부모의 행동을 보고 아이들은 배운다 ≫ 학습은 모방에서 시작된다. 모든 동물은 어미의 행동을 보며 학습한다. 모든 동물은 어미의 행동을 보며 학습한다. 호랑이나 사자 새끼들은 어미로부터 먹이 잡는 방법을 배운다. 새들도 어미 새를 보고 하늘을 나는 법을 배운다. 이와 같이 아이는 부모로부터 모든 것을 배워 간다. 부모가 전화하는 것을 보고 말을 배우기 시작하면서 <여보..
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교육학
 행동주의 부모교육(주장훈련) - 캔터의 주장훈련 프로그램 ( 5Pages )
행동주의 부모교육(주장훈련) - 캔터의 주장훈련 프로그램에 대한 레포트 자료입니다. 행동주의 부모교육 행동주의 부모교육(주장훈련) - 캔터의 주장훈련 프로그램 목차 행동주의 부모교육이론 I. 주장훈련의 전반적 절차 1. 소극적 행동, 주장적 행동, 공격적 행동의 구분 2. 비주장적 행동(소극적, 공격적 행동)의 이유 확인 3. 주장적으로 사고하기 4. 불안극복 작전 5. 주장행동하기 II. 캔..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 만2세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함) ( 20Pages )
만2세 관찰일지와 부모상담일지 1학기 (발달평가 첨부) 관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다. 관찰기록이 만2세 영아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다. 그리고 ..
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 부모 자녀 간의 의사소통(사슬형 관계망, Y형 관계망, 바퀴형 관계망, 완전통로형 관계망) ( 5Pages )
부모 자녀 간의 의사소통(사슬형 관계망, Y형 관계망, 바퀴형 관계망, 완전통로형 관계망)에 대한 레포트 자료. 부모 자녀 간의 의사소통(사슬형 관계망, Y형 관계망, 바퀴형 관계망, 완전통로형 관계망) CONTENT 부모 자녀 간의 의사소통 I. 사슬형 관계망 II. Y형 관계망 III. 바퀴형 관계망 IV. 완전통로형 관계망 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [부모교육] 맞벌이 부부가족의 실태와 문제점, 자녀 양육방법, 대안이나 지원체계들에 대해 ( 7Pages )
[부모교육] 맞벌이 부부가족의 실태와 문제점, 자녀 양육방법, 대안이나 지원체계들에 대해 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 부모교육의 필요성 2. 맞벌이 부부 1) 맞벌이 부부의 실태 2) 맞벌이 부모로서의 어려움 3) 맞벌이 가정에서의 어머니의 취업이 자녀에게 미치는 영향 4) 맞벌이 부부 가족의 효율적인 자녀양육 방법 Ⅲ. 결 론 ※ 참고 Ⅰ. 서 론 현대사회에서의 두드러진 특징 중 하나는 가족의..
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 [부모교육] 맞벌이 부부가족의 실태와 문제점, 자녀 양육방법, 대안이나 지원체계들에 대해 ( 7Pages )
[부모교육] 맞벌이 부부가족의 실태와 문제점, 자녀 양육방법, 대안이나 지원체계들에 대해 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 부모교육의 필요성 2. 맞벌이 부부 1) 맞벌이 부부의 실태 2) 맞벌이 부모로서의 어려움 3) 맞벌이 가정에서의 어머니의 취업이 자녀에게 미치는 영향 4) 맞벌이 부부 가족의 효율적인 자녀양육 방법 Ⅲ. 결 론 ※ 참고 Ⅰ. 서 론 현대사회에서의 두드러진 특징 중 하나는 가족의..
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 만3세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함) ( 20Pages )
만3세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함) 관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다. 관찰기록이 만3세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지..
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영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 [만2세 1년 부모상담일지] 만2세 1년 개별면담일지 10명 40Page (교사종합의견 첨부) ( 40Pages )
[만2세 1년 부모상담일지] 만2세 1년 개별면담일지 10명 40Page (교사종합의견 첨부) 만2세 영아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다. 교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다. 1. 기본생활습관 (1) 교사의견 -식습관 -배변습관 -수면습..
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