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 차펙 소설 유성을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 총체적 조사분석 ( 3Pages )
Report ( 차펙 소설 유성을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 총체적 조사분석 ) 차펙에 대해 알고만 있을 뿐, 흥미는 없었던 나는 이번 학기 김규진 교수님의 차펙 연구 강의를 통해 차펙에 대해 자세히 알게 되었고, R.U.R., 도롱뇽과의 전쟁을 통해 그의 문학 작품에 대해 감탄 했으며 그의 소설을 즐기게 되었다. 하지만 R.U.R., 도롱뇽과의 전쟁과 같은 SF적 요소가 없는 카렐 차펙의 ..
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 보육과정에 준하여 각 연령별 발달특징 ( 6Pages )
연령별 발달특징 ※0세 (출생 6개월) ◆신체 발달 특성 - 몸을 뒤집고 엎드린 자세에서 몸을 흔든다. - 손 전체를 사용해서 사물을 치거나 손닿는 곳에 있는 놀잇감을 잡아서 흔들 수 있다. - 2∼3개월이 되면 20∼30cm 안에 있는 사물에 초점을 맞출 수 있다. - 6개월경이 되면 60cm안에 있는 사물을 볼 수 있게 된다. - 2∼3개월 무렵에 엎어 놓으면 머리를 들어 올리며 3개월 이후 몸을 뒤집는다. - 어른이 ..
리포트 > 교육학 |
 사회복지적 관점으로 영화 아이엠샘 을 보고 ( 10Pages )
어느 아버지의 끝없이 순수한 사랑[I AM SAM을보고] 목 차 Ⅰ.서론 Ⅱ. 영화 속 줄거리 Ⅲ. 영화 속 복지개입 및 해결방안 ⒈ 샘 가족의 문제를 바라보는 연구관점 ⒉가족 문제점 ⒊ 나의 사회복지적 ‘Sam’ 가정의 개입 및 해결 방안(가계도 ․ 생태도) Ⅳ. 결 론 참고문헌 어느 아버지의 끝없이 순수한 사랑[I AM SAM을보고] Ⅰ.서론 가족이란 이 말은 세상 어떠한 미사어구와 머리로 이해할 수 있는 단..
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 연금술사 독후감(연금술사에서의 자아의신화를 따라서) ( 3Pages )
연금술사 독후감(연금술사에서의 자아의신화를 따라서) 연금술사란 사람들이 흔히 생각하듯이 금속을 금으로 바꾸는 방법에 대해 연구하는 사람이다. 처음에는 이 연금술사 란 책 제목을 보고 금으로 바꾸는 방법에 대해 연구하는 사람에 대한 책이라고 생각했다. 어쩌면 금속을 금으로 바꿀 수 있는 방법에 대해서 나와 있을지 모른다는 황당한 상상을 하며 책의 첫 장을 펼쳤다. 양치기 산티아고..
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연금술사독후감, 연금술사, 연금술사에서의자아의신화를따라서
 문화의 특징(공유성, 학습성, 축적성, 통합성, 변동성, 객관성, 생활성) ( 8Pages )
는 사회의 문화에 의해 결정되는 것이다. 이처럼 문화는 한 사회 구성원들에게 공통적인 사고와 행동을 하게 한다. 사회 구 성원들은 사회생활의 여러 면에서 같은 생각을 하고 같은 행동을 함으로써 원활한 사회생활을 할 수 있는 것이다. 따라서 문화의 공 유성은 사회 구성원들 간에 특정한 상황에서 상대방이 어떻게 행동 할 것인지,또 상대방이 무엇을 기대하는지를 예측할 수 있게 하여 원활한 사회생..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 행복의_조건 ( 3Pages )
행복의 조건 ♠ 행복에 대하여 생각하다.-행복에 대한 단상 조용하고 나른한 오후다. 문득 조용한 가운데 모처럼 맞이하는 사색의 시간이라 사색의 향연에 빠져드는 것은 습관 때문일까 홀연히 떠오르는 사색의 주제가 행복이란 단어였다. 행복한 사람과 그렇지 않은 사람 불행한 사람과 불행하지 않은 사람 행복의 가치기준은 객관화 할 수 있을 것인가 행복은 어디서 어떠한 경우에 오거나 또 떠나가는 것..
리포트 > 사회과학 |
 세계문화 - 프랑스의 대중문화 조사 ( 17Pages )
FRANCE 대중문화 in INDEX France 대중문화란 무엇인가 대중 문화란 무엇인가 France 대중 문화란 대중문화란 대중예술을 포함하나 고급예술, 민중예술, 원시예술, 심지어는 전위예술까지 모든 인간의 예술 행위를 포함하는 그리고 그때그때 맥락에 따라 그들에게 심각한 영향을 미치는 현대의 문화 상황을 의미한다. France 프랑스 문화의 특징 프랑스 문화의 특징 France 풍부하고 다양한 국토와 천혜의..
리포트 > 사회과학 |
 비판적사고 ( 2Pages )
-비판적 사고- 1. 비판적 사고란 무엇인가 비판적 사고는 어떠한 주장을 문제로 여기고, 그것에 대해 여러 가지 관련된 질문을 던지며, 또 그 질문에 대해서 합당한 답을 얻으려고 추리하는 데 관여함으로, 그 주장을 적극적으로 더욱 깊고 폭넓게 이해하려는 것이다. 이를 위해 어떤 주제나 주장에 대해 능동적으로 분석하고 종합하며 평가하기 위해 의식적이고 반성적으로 사고한다. 객관적인 근거에 기..
리포트 > 사회과학 |
 이태준의 해방 전후 ( 3Pages )
이태준의 해방 전후’ 그날이 오면, 그날이 오면은/삼각산이 일어나 더덩실 춤이라도 추고/한강물이 뒤집혀 용솟음칠 그날이/이 목숨이 끊기기 전에 와주기만 할 양이면,/나는 밤하늘에 날으는 까마귀와 같이/종로의 인경(人磬)을 머리로 들이받아 울리오리다,/두개골은 깨어져 산산조각이 나도/기뻐서 죽사오매 오히려 무슨 한이 남으오리까 (심훈, 그날이 오면' 첫연). 소설 <상록수>의 저자이기도 한 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 삐에르부르디외 ( 6Pages )
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : 삐에르 부르디외 - 자본주의 그늘아래 문화의 탈을 쓴 권력 서론 본론 1. 문화자본 2. 구별짓기 3. 아비투스 4. 상징적인 힘, 문화 결론 서론 조선시대의 백정과 망나니는 같은 피지배계급인 평민에게 조차 심한 천대를 받았다. 그들은 머리를 풀어헤쳐야 했고 쓸 수 있는 물건, 할 수 있는 행동에 많은 제약을 받았다. 그런데 놀라운 것은 ..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 경기규칙(프리킥) ( 2Pages )
경기규칙(프리킥) (1) 프리킥의 종류 - 프리킥은 직접 프리킥과 간접 프리킥이 있다. -두 가지 모두 킥이 이루어질 때가지 볼은 정지되어 있어야 하고, 키커는 다른 경기자에 의해 터치될 때까지 볼을 재차 터치하지 못한다. (2)직접 프리킥 - 직접 프리킥은 킥한 볼이 상대의 골에 직접 들어가도 득점이 된다. - 직접 프리킥은 킥한 볼이 자기 팀의 골에 직접 들어가면 상대팀에게 코너킥을 부여한다..
문화예술 > 여행/레포츠 |
 만2세 1년 3- 다음해 2월 10명 21페이지 ( 21Pages )
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다. 이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, 친구, , 보이다, 모습, 가다, 보다, 놀이, 이야기, 활동, 늘다, , 선생님, 먹다, 앉다, , 해주다, 하자,
 인권 교문을 넘다 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ( 6Pages )
Report ( 인권 교문을 넘다 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ) 목 차 1.이 책을 고른 동기 2.두발 문제에 대한 의의 제기와 내 생각 3.사회복지사가 필요한 이유 1.이 책을 고른 동기 학교에서 배운 것 유하 인생의 일할을 나는 학교에서 배웠지 아마 그랬을 꺼야 매 맞고 침묵하는 법과 시기와 질투를 키우는 법 그리고 나인과 나를 끊임없이 비교하는 법과 경멸하는 자를 짐짓 존경..
리포트 > 독후감/서평 |
 보육과정에 준하여 보육교사의 역할 ( 3Pages )
*만1세 영아의 발달특징 및 교사역할 1. 신체발달 특징 및 교사 역할 1) 신체발달 특징 신체적 성장이 가장 빠른 시기이며, 운동 및 사물 조작 기능이 빠르게 발달한다. 마음대로 이동할 수 있는 능력이 발달되어 있기 때문에 움직임이나 이동성에서 보다 유연하고 안정된다. 또한 피아지방이 감소하면서 날씬해지는 경향이 많다. 운동발달 면에서는 질적으로 뿐만 아니라 양적으로도 다양해져 혼자 걷고 ..
리포트 > 교육학 |
 나에게 1조원이 생긴다면 ( 3Pages )
나에게 1조원이 생긴다면 일단 부모님께 드리는 것은 빼고 생각하겠다. 물론 드려야 하겠지만 내가 어떻게 1조원을 쓰느냐에 초점을 맞추겠다. 교수님께서 이런 과제를 왜 내주셨을까 하는 물음에서부터 시작한다면 1조원의 가치를 알아보는 주요한 과제가 되지 않을까 생각해보며 과제를 시작한다. 나에게 1조원이 생긴다면... 집과 차를 우선적으로 구매 할 것이다. 집은 고향인 통영에 한 채, 부산에..
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