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| 실습일지,관찰일지,프로그램일지 등을 포함한 OO아동복지센터에서 사회복지실습일지 20회분
실습일지(___12__일차: __6__시간)
실습생명
OOO
실습일
2015. 1. 20
실습부서
초등부
실습
지도자
OOO
일정
시간
실습내용
10:00-10:30
센터실 환경 정화
10:30-12:00
센터에서 독서
12:00-13:00
학생들과의 점심식사
13:00-14:00
학생들과 라포 형성 ( 바느질로 만들기 )
14:00-16:00
기초학습지도 및 채점.. |
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| 아르바이트 경험을 통해 고객 서비스와 현장 대응 능력도 향상시킬 수 있었습니다.
이러한 경험은 입사 후 엄지하우스의 업무 수행과 조직 내 협업에서 바로 적용할 수 있는 실질적 역량이라고 생각합니다.
대학 시절 팀 프로젝트와 실습을 통해 문제 상황을 분석하고 해결안을 설계하는 경험을 다수 수행했습니다.
이와 같은 경험과 역량을 바탕으로, 저는 엄지하우스에서 다양한 업무 상황에서도 원활하게.. |
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경험, 고객, 문제, 통해, 업무, 능력, 해결, 팀, 조직, 프로젝트, 엄지, 하우스, 목표, 수행, 이다, 상황, 역량, 다양하다, 이러하다, 현장 |
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| 아르바이트 경험을 통해 고객 서비스와 현장 대응 능력도 향상시킬 수 있었습니다.
이러한 경험은 입사 후 엄지하우스의 업무 수행과 조직 내 협업에서 바로 적용할 수 있는 실질적 역량이라고 생각합니다.
대학 시절 팀 프로젝트와 실습을 통해 문제 상황을 분석하고 해결안을 설계하는 경험을 다수 수행했습니다.
이와 같은 경험과 역량을 바탕으로, 저는 엄지하우스에서 다양한 업무 상황에서도 원활하게.. |
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| 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오(1200byte이내)
살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때, 힘이 되는 말이나 경험 등을 이유와 함께 기술하시오(1200byte)
입사하여 본인이 하고 싶은 업무와 그로 인해 달성하고자 하는 바를 쓰시오(1200byte)
하고 있는 일(사업) 중 하나를 기술하고 그에 대한 본인의 의견을 쓰시오(1200byte)
다른 사람.. |
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고객, 농협, 싶다, 금융, 본인, 더욱, 대한, 생각, 삶, 드리다, 이다, 힘, 경험, 더, 분, 위해, 마음, 갖추다, 설명, 대표 |
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| 교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다.
00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨.. |
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00, 말, 교사, 보다, 이야기, 가다, 손, 친구, 거, 선생님, 그림, 개미, 시작, 하자, 늘다, 들다, 공룡, 놀이, 이용, 먹다 |
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| 교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다.
00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨.. |
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00, 말, 교사, 보다, 이야기, 가다, 손, 친구, 거, 선생님, 그림, 개미, 시작, 하자, 늘다, 들다, 공룡, 놀이, 이용, 먹다 |
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| 회사 및 직무에 지원한 동기와 지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 본인의 경험, 준비와 노력을 바탕으로 기술하여 주십시오(1000자)
대학 생활 중 가장 성취감이 컸던 경험과 목표 달성을 위한 본인의 노력에 대해 기술하여 주십시오(1000자)
CJ CGV의 발전 가능성에 이바지하고 Site별 운영 전략 수립, 서비스, 로컬 마케팅 등의 업무를 원활히 수행하고 자제 가가진 차별화된 장점 및 역량들은 다음.. |
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경험, 직무, 되어다, 대한, 아르바이트, 지원, 고객, 역량, 위, 업무, 서비스, 가게, cgv, 상황, 본인, 시간대, 매출, 주방, 발전, 브랜드 |
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| 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오
해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오.
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
본인이 지원한 직무와.. |
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팀, 되어다, 본인, 보여주다, 친구, 기술, 시오, 자다, 수행, 항목, 프로그램, 포함, 생각, 인정, 지원, 사례, 방문, 노, 기획, 경험 |
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| 한림대학교 성심병원 간호사 직무수행 계획서
한림대학교 성심병원 간호사는 첨단의료환경 속에서 환자 중심 간호를 실현해야 하며, 다학제적 팀과의 협력도 필수적입니다.
한림대학교 성심병원의 간호사는 환자의 회복을 돕는 전문가이자, 그들의 삶을 이해하는 동반자라고 생각합니다.
실습중학회 포스터 발표를 준비하던 간호사를 보며, 연구가 환자 간호의 질을 높이는 핵심도구임을 느꼈습니다.
결국 .. |
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간호사, 환자, 간호, 병원, 실습, 중, 이다, 성심, 한림대, 학교, 업무, 경험, 싶다, 입사, 목표, 수행, 계획, 통해, 의료, 되어다 |
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| 제조된 실리카 에어로젤과 포피린의 결합 과정입니다.
그렇기 때문에 표면 개질물질을 이용하여 hydrophobic 실리카 에어로젤을 제조했습니 다.
이러한 과정으로 "실리카 에어로젤 제조의 최적화와 주석 포피린을 포함한 새로운 기능성 실리카 에어로젤"에 대한 연구를 수행하였습니다.
인생 최고의 선택은 실리카 에어로젤이라는 연구 주제를 결정한 것입니다.
그(래서)렇기 때문에 표면 개질물질을 이용 .. |
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에어로젤, 실리카, 제조, 표면, 늘다, 연구, oci, 되어다, 동아리, 공연, 사용, 때문, 이다, 실리콘, 크다, 이다, 이용, 부분, 기회, 건조 |
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| 관광의 구성요소와 관광효과
목차
관광의 구성요소 및 관광의 효과
Ⅰ. 관광의 구성요소
1. 관광주체
1) 관광욕구
2) 관광동기
3) 관광행동의 증대요인과 결정순서
2. 관광객체
1) 관광자원
2) 관광시설
3. 관광매체
Ⅱ. 관광의 효과
1. 긍정적 효과
1) 높은 외화가득률로 국가경제 및 국제수지 개선의 효과
2) 고용효과 및 승수효과
3) 조세수입의 증대효과
4) 국제친선 및 세계평화의 효과
5) 문화수.. |
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| 놀이와 활동에서 적극성을 보이며, 자신의 생각을 말로 표현하고 또래와의 관계를 스스로 조절하는 태도가 돋보입니다.
1학기 동안 활동적 신체 표현, 풍부한 언어 사용, 긍정적인 또래 관계, 창의적인 예술 참여, 섬세한 환경관찰력 등을 통해 고른 발달을 보여주었습니다.
1학기 동안 신체활용 능력, 또래와의 협력적 관계, 풍부한 언어 표현력, 감각적 예술 참여, 섬세한 자연관찰 등에서 고른 발달을 보.. |
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활동, 표현, 놀이, 태도, 친구, 관찰, 보이다, 사용, 자연, 이야기, 스스로, 다양하다, 또래, 발달, 참여, 모습, 능력, 감정, 언어, 신체 |
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| 가장 많은 시간을 투자하고 있는 활동은 유기견 봉사활동입니다.
이 활동을 통해 두 가지를 얻을 수 있었습니다.
201X년 복학을 결정했던 경험이 가장 어려웠던 결정입니다.
저에게 가장 큰 영향을 미친 사람은 저의 새 아버지입니다.
새 아버지라는 편견을 가지고 선다가가 보려 하지도 않고 가족이라고 생각하지 않았던 것을 반성하는 계기가 되었습니다.
유기견 봉사활동이 학업 외 가장 많은 시간을 투.. |
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샘표식품, 회사, 선택, 늘다, 깊다, 이다, 새롭다, 아버지, 통해, 보람, 가다, 되어다, 맛, 생각, 기술, 만들다, 즐겁다, 경험, 새, 평생 |
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| 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
저를 포함한 4명의 팀원이 지원하였으나 결과는 탈락이었습니다.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
그 결과, 저희 OOO팀은 합격이라는 문자를 받을 수 있었습니다.
본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용.. |
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이다, 준비, 팀, 통신, 책, 결과, 작성, 계획, 생각, 작업, 회로, 이다, 통해, 가장, 프로젝트, 경험, 일정, 중, 아이디어, 시오 |
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| 이는 균형빔을 앞에 두고 두 팔을 옆으로 벌린 채 발끝을 빔 위에 올려 천천히 한 칸씩 이동하고, 코너에서 몸을 살짝 틀어 방향을 바꾼다.ㅇㅇ
이는 식판을 가리키며 "국더"라고 말하고, 밥을 떠 입에 넣은 뒤 컵을 들어 "물"이라고 말한다.ㅇㅇ
장면 전환마다 들어올리기·붙이기·짚기·넘기·굴리기와 앞/뒤/옆이동이 반복되었고, "열어/됐다/ 출발/하나둘/ 여기 /다시 / 끝"같은 짧은 말이 가리키 기·멈춤 .. |
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뒤, 손, 두, 앞, 이다, 정리, 말, 옆, 위, 확인, 방향, 두다, 컵, 또래, 들다, 색, 짧다, 자리, 선, 멈추다 |
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