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| 청소년상담과 비밀보장의 의의
상담자가 청소년의 동의 없이 비밀을 보호자에게 알린다면 청소년의 권리를 침해하는 것이 된다.
청소년 이상담자에게 털어놓은 비밀이 보호자에게 알려진다면, 청소년은 상담자를 더 이상 신뢰하지 않을 수 있다.
상담자는 비밀보장을 원칙으로 하되, 청소년의 생명이나 안전에 심각한 위협이 있는 경우에만 보호자나 관계기관에 알리는 것이 필요하다.
상담을 시작할 때 상.. |
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상담, 청소년, 보호자, 비밀, 보장, 문제, 알리다, 생명, 관계, 개입, 안전, 입장, 중요하다, 존중, 권리, 과정, 지키다, 신뢰, 털다, 효과 |
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| Maslow의 욕구 단계 설 욕구 위계설은 대표적 동기 이론인데 일반인들이 오해하는 부분도 있습니다
욕구의 위계성과 단계적 충족
자아실현의 욕구 : 개인의 잠재력을 최대한 발휘하고 자 기본질을 실현하려는 욕구이다
예를 들어 생리적 욕구가 불충분한 상황에서는 자아실현을 추구하기 어렵다는 것이다
Maslow는 『인간의 동기와 성격』에서 자아실현인의 특성을 연구하여 정리했다
Maslow의 욕구 단계 설.. |
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욕구, 인간, 실현, 단계, 자아, maslow, 되어다, 제시, 의미, 충족, 설, 이론, 이해, 설명, 사회, 속, 발휘, 동기, 단순하다, 지향 |
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| 인간중심상담의 치료과정의 핵심 3가지 (진정성, 긍정적 수용, 공감적 이해)에 대해 쓰시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간중심상담의 치료적 조건 및 과정
2. 인간중심상담의 치료과정의 핵심 3가지 (진정성, 긍정적 수용, 공감적 이해)
1) 진정성
2) 긍정적 수용
3) 공감적 이해
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
인간중심상담의 치료과정의 핵심 3가지 (진정성, 긍정적 수용, 공감적 이해)에 대해 쓰시.. |
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| (아동행동연구) 애착의 이론 및 발달, 애착유형과 그에 따른 발달장애 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 애착의 정의 및 중요성
⑴ 애착의 정의
⑵ 애착의 중요성
Ⅱ. 애착의 이론
⑴ 정신분석학 이론
⑵ 학습 이론
㈀ Harlow와 Zimmerman의 모조원숭이실험
⑶ 인지발달 이론
⑷ 동물행.. |
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| 청소년 우울증, 청소년 자살보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 청소년 우울증
(1) 우울증 정의
(2) 청소년 우울증의 특징
(3) 우울증의 종류
(4) 청소년 우울증의 원인
(5) 청소년기 우울증의 증상
(6) 우울증의 치료법
(7) 우울증관련 뉴스
2. 청소년 자살
(1) 자살의 개념
(2) 청소년 자살의 원인
(3) 청소년 자살의 다양한 .. |
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| 주제: DSM-5에서는 10가지 성격장애를 증상적 유사성에 따라 크게 3가지 집단으로 나누고 있습니다. 그 중에서 B집단(cluster B)에는 극적이고 감정적이며, 충동적이고 변덕스러운 특성을 보이는 히스테리성 성격장애, 자기애성 성격장애, 반사회성 성격장애, 경계성 성격장애가 포함됩다. DSM-5를 기본으로 한 문헌이나 서적을 참고하여, B집단 성격장애 4가지{히스테리성 성격장애(연극성 성격장애), 자기.. |
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| 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오에 대한 레포트 자료.
태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노인기의 생애주기 중 한 단계를 선택하고 그 생애주기에 따른 정신건강의 문제에 대해서 서술하시오
<아동기의 생애주기에 따른 정신건강의 문제>
아동기는 8세에서 12세경.. |
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| 상담의 이론과 기법 중 정신역동적 상담기법과 인간중심 상담기법을 정의하시오에 대한 레포트 자료.
상담의 이론과 기법 중 정신역동적 상담기법과 인간중심 상담기법을 정의하시오
I. 정신역동적 상담기법
정신분석 상담의 창시자는 Sigmund Freud로 최초로 포괄적인 성격이론 및 심리치료의 체계를 확립하였다. 정신분석 상담의 주된 개념은 정신분석이며, 인간의 무의식, 초기 경험, 성, 공격성 등을 .. |
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| 관계형성의 중요성에 대해 요약하고 사회복지사로서 클라이언트와 좋은 관계를 맺기 위해 필요한 원칙에 대해 기술한 후 그 중 가장 중요하다고 생각되는 자신의 관점에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료.
관계형성의 중요성에 대해 요약하고 사회복지사로서 클라이언트와 좋은 관계를 맺기 위해 필요한 원칙에 대해 기술한 후 그 중 가장 중요하다고 생각되는 자신의 관점에 대해 설명하시오.
사회복지.. |
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| 마르샤의 자아정체감 4가지 상태에 용어 및 설명에 대해 자세히 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 마르샤(Marcia)의 자아정체성 지위이론 개요
2. 마르샤의 자아정체감 4가지 상태
① 정체성 혼미(Identity diffusion)
② 조기완료(foreclosure)
③ 정체성 유예(identity moratorium)
④ 정체성 성취(identity achievement)
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
마르샤의 자아정체감 4가지 상태에 용어 .. |
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| 정신분석 상담과 행동주의 상담 형태치료 상담의 이론가와 주요개념, 과정과 기법, 공헌점과 비판점을 비교 서술하시오에 대한 레포트 자료.
정신분석 상담과 행동주의 상담 형태치료 상담의 이론가와 주요개념, 과정과 기법, 공헌점과 비판점을 비교 서술하시오.
I. 정신분석 상담
정신분석 상담의 창시자는 Sigmund Freud로 최초로 포괄적인 성격이론 및 심리치료의 체계를 확립하였다. 정신분석 상담의.. |
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| 방어기제의 종류에 대해 논하고 일상생활인 스트레스 상황에서 자신이 주로 사용하는 방어기제는 무엇이며 어떠한 방식으로 사용하고 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 기술하시오
*반드시 포함되어야 하는 내용:방어기제 종류와 내용기술 자신이 주로 사용하는 방어기제와 그에 대한 예
작성분량:a4용지 3장
글자크기:10포인트
용지 여백: *위쪽:15/머리말:15*왼쪽:20꼬리말:15/아래쪽:20
방어기제의 종.. |
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| 심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오에 대한 레포트 자료.
심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오
심리사회 모델은 사회복지실천에서 가장 오랫동안 널리 사용되어 왔던 전통적인 실천 모델로서 인간의 이해에 있어 개인과 환경의 상호작용을 강조한다. 이 모델은 기존 사회복지.. |
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| [영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오.
1. 뱅크 스트리트 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할
2. 까미 드브리스 프로그램
1) 프로그램 개요
2) 교육목적
3) 교육내용 및 방법
4) 교사의 역할.. |
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| [유아사고발달] 유아기 사고발달(전조작기 사고, 인지양식)에 대한 레포트 자료
[유아사고발달] 유아기 사고발달(전조작기 사고, 인지양식)
목차
유아기 사고발달
I. 전조작기의 사고
1. 보존의 개념
2. 분류화
3. 서열화
4. 인과관계
5. 전조작기 사고의 연구
1) 자아중심성
2) 분류화
3) 인과관계
4) 외형과 실재
5) 근접발달 영역
II. 인지양식
1. 장의존과 장독립
2. 충동성과 사려성.. |
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