|
|
|
전체
(검색결과 약 2,846개 중 57페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만 1세 일 일 교 육 계 획 안
소 주 제
엄마, 아빠 사랑해요
결
재
담 임
주 임
원 장
대상 연령
만 1세
목 표
엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내 내어 본다.
활 동 구 분
내 용
유의점 및 자료
등원 및 맞이하기
(07:00~09:00)
선생님께 머리 숙여 인사하기
각 영역별 교구
- 밝은 미소로 영아를 맞이하고 영아의 건강상태를 살피고 관찰한다.
- 영아의 소지품을 확인, 정리한다.
- 부모가 기록한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국제마케팅
1. 서론
1) 토요타 소개
∎기업이념
사회공헌을 중시하는 기업답게 SMILE FOR TOMORROW 라는 슬로건을 가지고 홍보를 하고 있다.
이뜻은 토요타자동차는 사람과 자동차를 시작으로 누구보다 먼저 사람들이 함께 살아가는 사회는 물론 나아가 지구전체의 미래까지 생각하고 이를 통해 모든 사람들의 입가에 행복한 미소가 가득한 내일을 만드는것이 기업 이념입니다. 이를 크게 세가지 파트로 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회상담과 상담자의 역할
우리는 말을 통해서 어떤 것을 전달하기도 하지만 말이 아닌 다른 방법, 예를 들면 제스츄어나 억양, 표정 그리고 옷 등을 통해서도 자신의 성격을 드러내고 자신이 전달하고자 하는 내용을 전달한다.
이처럼 말 이외의 다른 전달 방식을 일반적으로 비음성적 의사 소통 (nonverbal communication)이라고 한다. (물론 PC통신에서는 이 비언어적 의사소통 방식을 대신하는 것으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 관찰일지와 부모상담일지 2학기 (발달평가 첨부)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만5세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다.
그리고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 ʻʻ○○가 아빠가 된 것 같아요~
라 말하자 ○○가 끄덕인다.
교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 말한다.
교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요!
가ʻʻ 네!ʼʼ라 말하자 ʻʻ 잊은 것은 없나요?
라고 교사가 말한다.
라고 말하자 ○○가 걷는다.
교사가 ʻʻ○○는 색깔 이름도 알고 영어로도 말할 수 있군요.
는 ʻʻ○○ 엄마 신발, 아빠 신발!ʼʼ 하고 말하며 반가워한다.
|
|
 |
교사, 말, 가다, 늘다, 보다, 위, 카드, 놀이, 손, 그림, 꺼내다, 잡고, 앞, 모양, 앉다, 바구니, 올린다, 엄마, 블록, 이름 |
|
|
|
|
 |
|
| 만 1세 9월 3 ․ 4주 주간교육계획안
년 월 일(월) - 월 일(토) 담임교사 :
주 제
․ 엄마, 아빠 사랑해요/ 엄마 아빠 휸내를 내요
목 표
․ 엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내내어 본다.
등원 및 맞이하기
․ 선생님께 머리 숙여 인사하기
․ 자기 사물함에 가방 정리하기
실내
자유
놀이
언어
활동
․ 엄마, 아빠에게 전화하기
․ 사물에 이름 붙이기
․ 존댓말 쓰기
․ 가족 인형놀이
․ 전화로 이야기하.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
휘오순수마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 28Pages ) |
|
| Vio Soonsoo
목차
휘오 순수, 선택하게 된 동기
조사방법
휘오 순수란
계획 및 컨셉
지향하는 목표
마케팅 설정
조사방법
#. 환경에 대한 사람들의 인식과 실태 인터뷰
#. 휘오 순수를 알릴 수 있는 방법 모색(기존 샘물의
인지도, 물에 가장 어울리는 이미지등의 설문조사)
#. 소비자 인터뷰를 통해 생수를 마시게 되는
상황을 알아보고 마케팅에 적용한다.
#. 인터넷 및 제작사와의 인터뷰를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 2학기 관찰일지 8명 (5개영역별 발달평가 및 1학기 총평, 놀이확장 지원사례 포함) 입니다.
신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 5가지 영역별 관찰내용과 발달평가 첨부되어 있으며 2학기 총평도 포함되어 있습니다.
놀이확장 지원사례도 내용에 포함되어 있고 교사와의 상호작용 내용도 포함되어 있습니다.
아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세,2세 6개영역 관찰일지 및 평가입니다.
모든계절 사용가능하며 총 93Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활
그룹 활동시간에 기본생활습관 "배려"에 대해 배워보고 상황극을 해보는 시간이었다. 친구가 물건을 떨어뜨리니 OO가 물건을 주워 친구에게 돌려주었다.
발달평가
대그룹 활동시간에 교사에게 집중하며 동화를 잘 듣고 이해할 수 있으며 상황극을 잘 마칠 수 있었다.
신체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징
1) 출생~12개월
① 발달특징(출생~12개월)
② 놀이발달의 특징(출생~12개월)
2) 만1세
① 만1세 발달특징
② 만1세 놀이발달의 특징
3) 만2세
① 만2세 발달특징
② 만2세 놀이발달의 특징
4) 만3~4세
① .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기 6개영역별 보육교사의 역할과 지침
교사가 각 영역에서 반드시 알아야 하는 영유아에 대한발달 지식, 바람직한 물리적 환경 구성방법, 지도방법, 지도시 유의점 등과 같은 영아기 연령집단별 보육교사의 역할과 지침에 대하여 알아보자.
보육교사는 보육과정을 계획하고 운영할 때 교사지침의 내용을 숙지하여 환경구성 및 영유아 지도 시 이를 반영하고 교사와 영유아간 바람직한 상호작용이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대사회와 대중문화
한국의 대중음악 역사
우리 민족은 반도국가라는 지리적 특성 때문에 예부터 외세의 침략을 받으며 시련을 격어 왔다. 하지만 워낙 풍류를 좋아하는 민족적인 바탕 때문에 그렇게도 모질고 험한 역사 속에서도 우리 민족만의 여유와 찬란한 문화를 남기수 있었던 것을 아닐까 한다. 흑인영화가 그렇듯이 우리의 흘러간 노래들을 보면 각각의 시대배경과 그것에 따른 민족들의 구구절절.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일본문화의 이해 - 일본음식 문화에 대해서
1. 일반적인 특징
- 시각적인 면을 중요시한다.
- 주식과 부식이 구분되어 있고, 주식으로 쌀밥을 먹는다.
- 콩(대두)제품인 두부,유부,미소,낫또,간장 등을 많이 활용한다.
- 계절적인 요리를 매우 중요시한다.
- 재료의 자연 그대로의 형태와 맛을 살려서 조리한다.
- 조미료를 진하게 쓰지 않는다.
- 식기는 기본적으로 1인분씩 따로 쓰고 소식을 한다.
- 음.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 언제나 배우는 자세로 성장하며, 환자와 동료 모두에게 긍정적인 영향을 주는 간호사가 되고 싶습니다.
임상실습기간 중 가장 기억에 남는 사례는 외과 병동에서 복부 수술을 받고 회복 중이던 고령 환자분을 간호했던 경험입니다.
또 다른 실습에서는 언어 소통이 어려운 중증 환자분을 간호한 경험도 있습니다.
앞으로 포항의료원 간호사로서도 다양한 환자를 만날 때마다 환자의 입장에서 한번 더 생각하.. |
|
|
환자, 간호사, 실습, 분, 간호, 임, 경험, 싶다, 생각, 동료, 세심, 신뢰, 감정, 가장, 보호자, 다양하다, 상황, 역할, 관찰, 점 |
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 영아 2학기 발달평가 (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 평가제 발달평가)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하는지에 대한 구체적인 예시와 전문적인 서술 방식으로 작성되었습니다.
선생님 반 영아들의 실제 모습과 발달 특성에 맞춰 내용을 참고하고 .. |
|
|
|
|
|
|
|
