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(검색결과 약 4,569개 중 57페이지)
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| 만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 총평 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
일상생활.
점심시간에 자리에 앉아 배식해 주는 밥을 보며 ‘나 이거 먹을 수 있어요.’ 라고 이야기를 한다. 배식을 다 받고 ‘밥 말아 먹을거에요.’라고 이야기를 하.. |
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| 1. 호텔신라 기업소개
2. 시장상황분석
3. 호텔신라 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
4. 호텔신라 STP분석
(1) Segmentation
(2) Targeting
(3) Positioning
5. 호텔신라 마케팅믹스 4P전략 분석
(1) Product
(2) Price
(3) Place
(4) Promotion
6. 호텔신라 미래전략 수립
호텔신라 SWOT,STP분석과 마케팅믹스 4P전략 분석 및 호텔신라 미래전략 수립
1. 호텔.. |
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유아기 정의, 특징, 태아의 발달, 언어 발달, 심리적 발달, 발달적 특성, 성역할 발달, 유아기 부적응 행동, 장애, 회복지 실천과의 연관성, 특징, 현황, 시사점 ( 56Pages ) |
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| 유아기 정의, 특징, 태아의 발달, 언어 발달, 심리적 발달, 발달적 특성, 성역할 발달, 유아기 부적응 행동, 장애, 회복지 실천과의 연관성, 특징, 현황, 시사점
1)개념
*임신이란 정자와 난자가 만난 수태가 이루어진 상태
*정상적인 임신기간 10개월, 약 280일
발생기: 수정란이 자리를 잡고 태반이 발달하는 시기로 수정후 약2주간
배아기: 착상후부터 임신 8주. 이시기엔 중요한 신체기관과 신경계가 발.. |
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| 문신에 대한 규제 및 문신을 이용한 병역 기피에 대한 처벌
1. 문신 관련, 법률규정
상당수의 여성들은 눈썹을 그리기도 하고, 눈썹문신을 하는 시술을 받기도 한다. 그들은 매일 눈썹을 그리는게 번거로워서, 혹은 화장을 지운 후의 눈썹이 없는 밋밋한 얼굴을 타인에게 보이기 싫어 문신을 한다. 그러나 남성들에 있어서는 아직은 미용상의 목적을 위한 문신이라기 보다는 자신 또는 조직의 세(勢)와 우.. |
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| 교사가 부드러운 천을 흔들어주면 손을 뻗어 잡으려 하며 시각적 자극을 즐긴다.
교사의 격려와 웃음에 반응하여 손을 흔들거나 발을 움직이며 감정을 표현한다.
교사가 작은 방울을 흔들면 시선을 고정하고, 소리가 멈추면 눈을 크게 뜬다.
교사가 천을 흔들면 손을 움직여 잡으려 시도하며 시각적 흥미를 보인다.
부드러운 음악이 들리면 몸을 흔들거나 발을 차며 즐거움을 표현하고, 방울이나 악기 소리.. |
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교사, 손, 소리, 몸, 시선, 흔들다, 잡다, 뻗다, 표현, 장난감, 멈추다, 눈, 반응, 안정, 탐색, 들다, 움직임, 표정, 기울이다, 시도 |
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| 만5세 1년 (3월-2월) 관찰일지 입니다.
1학기,2학기 총평첨부 하였습니다.
만5세 1년 (3월-2월) 관찰일지 (1학기,2학기 총평첨부)
일상생활
OO는 콩나물 반찬을 보며 “콩나물이네”라고 말한다. 교사가 “OO도 콩나물 한번 먹어 볼까요?”라고 말하자 OO는 “콩나물 안 좋아해요”라고 말한다. 교사가 “콩나물을 먹으면 아빠처럼 키가 쑥쑥 커진대요”라고 말하자 OO는 “아빠처럼? 먹을 수 있어요”라고 말한다. .. |
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| 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
라고 말하며 교사에게 손을 내민다.
라고 말하자 00는 ʻʻ 맞아요~
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다.
놀이를 .. |
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00, 교사, 말, 친구, 놀이, 가다, 보다, 늘다, 먹다, 손, 모습, 활동, 보이다, 관심, 이야기, 선생님, 만들다, 좋아하다, 집, 노래 |
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| "장애인 인권침해 사건과 이에 대한 본인의 생각에 대해 기술하시오."에 대한 내용입니다.
1. 장애인 인권침해 기사
2. 나의 생각
1) 사건에 대한 생각
2) 장애인 탈시설에 대한 생각
3. 참고문헌
1. 장애인 인권침해 기사
ohmyNews 2021년 4월 20일 기사에 따르면 장애인시설에서 인권침해가 지속적으로 발생하고 있다고 한다. 그 내용은 아래와 같다.
“얼굴하고 눈에 멍이 들었어요. 목사님이 앉아서 .. |
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| 중국 원로 중의사의 비만증 치료 사례.
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이렇게 3일을 복용하고 나자 유방이 팽팽하고 얼굴이 붓고 현기증이 나며 소변이 자주 나오는 증상이 모두 차도를 보였다. 그러나 아랫배의 脹滿感은 여전하고 월경은 아직 나오지 않았다.
이는 營血虧虛, 肝氣失調에 속한다.
그래서 疏肝理氣, 健脾和營하기로 하고 柴胡疏肝散에 四物湯을 합해 가감하였다. 이 약을 3일 복용하자 월경이 돌아오며 모든 증상이.. |
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| 사이버 세상에서의 新 인간관계
1. 사이버 세상에서의 보이지 않는 너와 나
개인 대 개인이 물리적인 만남을 시도하기 위해서는 공통된 시간과 공간이라는 제약이 따른다. 하지만 온라인상에서는 언제 어디서나 새로운 커뮤니케이션의 장을 마련할 수 있다. 이처럼 지리적인 거리를 극복함으로써 커뮤니케이션 상황을 조성하는 데 요구되는 조건들이 불필요해졌기 때문에, 융통성이 있고 신속한 상호 .. |
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| 검은집을 보고나서
보험회사에 어울리지 않게 인간적인 신입 보험사와 가난한 피보험자 들인 서민고객 사이에 등장하는 사이코패스 라는 괴물... 감독은 영화의 인물 설정부터 아이러니 하게 설정해 놓고 영화를 전개 시킨다. 아무리 인간적인 보험사 직원도 그 시스템 안에 있으면 영화 속 형사의 말처럼 보험쟁이 그 이상도 그 이하도 아니다. 반대로 아무리 미친 괴물같은 사이코패스라도 평범한 서민의.. |
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| [Case Studies]
Case 내용
A.G.,a68-year-old man,
is 2 weeks post-Right
Cerebrovascular accident.
In all situation, he ignores
the left of his body and
objects and people on his left.
He never looks toward the
left, does not respond to
touch or pinprick on his left
side, does not eat food from
the left side of a plate, does
not move his left limbs, does
not shave the left.. |
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| 간식과 점심을 많이 먹으며 배가 부르면 일어나 이동하고 골고루 먹으며 식사할 때 숟가락을 잡고 좋아하는 음식을 먹으려고 시도하며 배가 부르면 숟가락을 내려놓고 일어나 놀잇감을 찾는다.
졸릴 때와서 안기고 노리개 젖꼭지를 찾고 잠이 들면 오랫동안 편안하게 잠을 잔다.
놀잇감을 두 손으로 잡을 수 있고 범퍼의자에 앉아 놀이 할 수 있다.
말하는 사람의 얼굴을 쳐다보고 건네주는 놀잇감을 손으로.. |
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먹다, 감, 놀, 잇다, 잠, 표현, 교사, 들다, 자다, 웃다, 부르다, 손, 놀이, 쳐다보다, 시도, 찾다, 음식, 자주, 좋아하다, 눈 |
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| 만0세 1년 관찰일지 총평 21명 84페이지 분량입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
일상생활
서서 힘을 주고 있는 OO를 보며 교사가 “응가하고있니?” 라.. |
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| 나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 말한다.
바깥놀이터에 나오자 00가 교사에게 다가와 "더워요."라고 말한다.
00이가 친구 옆으로 와서 자리에 앉는다.
교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요?
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
교사가 지폐를 들고 오자 00가 교사에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지?
친구 00이가 화를 내며 밀치.. |
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00, 친구, 교사, 말, 손, 가다, 들다, 하자, 늘다, 블록, 묻다, 보다, 꽃, 앉다, 옆, 자동차, 놀이, 위, 선생님, 보고 |
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