|
|
|
전체
(검색결과 약 26,441개 중 57페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 경청기술에 대해 설명하시오.
목차
경청기술에 대해 설명하시오.
1) 내용 반영하기
2) 감정 반영하기
3) 감정과 의미 반영하기
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사와 부모간의 상담 내용
교사 : 세밀한 활동을 잘하며, 표현에 섬세함이 느껴져요.
교사 : 말이 많고 적극적으로 표현해요.
교사 : 그 열정과 표현력이 예술 활동을 통해 잘 나타나고 있습니다.
교사 : 말하는 걸 좋아하고 친구들과의 대화에서도 자신의 생각을 잘 전달해요.
갈등 상황에서는 교사의 중재가 있으면 감정도 잘 표현해요.
교사 : 활동 참여는 조용하지만, 표현 내용은 독창적이고 섬세해요.. |
|
 |
교사, 활동, 표현, 부모, 자다, 력, 말, 친구, 감정, 해, 이다, 좋아하다, 언어, 걸, 관찰, 이다, 지속, 발달, 다양하다, 또래 |
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 부모상담일지 1학기 분량입니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
기본생활습관
스스로 팔을 걷고 손을 씻을 수 있다. 배변의사를 표현할 수 있으며 화장실에서 배변할 수 있다. 좋아하는 음식을 주로 먹으려는 모습을 보이며 교사가 칭찬과 격려를 해주면 채소도 먹으려는 시도한다. 교사가 다른친구를 칭찬하는 소리를 들으면 스스로 먹은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 활동 후 자신의 작품에 대해 설명하거나 감정을 표현하는 능력도 함께 자라고 있습니다.
자연물이나 일상 사물의 변화에 민감하게 반응하며, 관찰 중 느낀 점을 말로 표현하거나 친구와 나누는 활동을 즐깁니다.
활동 중 새로운 단어나 표현을 자주 따라하며 언어에 대한 흥미를 보이고 있습니다.
또래와의 관계 속에서 안정감 있게 자신을 표현하며, 다양한 활동에 능동적으로 참여하는 모습이 돋보입니다... |
|
|
활동, 표현, 모습, 중, 보이다, 거나, 보이, 친구, 태도, 놀이, 감정, 관찰, 참여, 다양하다, 또래, 경험, 자연, 말, 이야기, 상황 |
|
|
|
|
 |
|
| 1성공적인 원조관계를 위한 사회복지사의 8가지 특징 개요
사회복지사는 클라이언트와 의 원조관계를 기반으로 전문적 개입을 수행한다.
효과적인 원조관계를 위한 사회복지사의 특징은 클라이언트의 욕구와 감정을 이해하고 지지하는 동시에, 전문성과 윤리를 기반으로 상담과 개입을 이끌어가는 힘이다.
경청은 말 그대로 듣는 것이 아니라, 적극적으로 반응하며 상대방의 말 뒤에 숨은 감정과 의미를 읽.. |
|
|
가지, 특징, 말, 관계, 사회, 감정, 복지사, 성장하다, 상담, 클라이언트, 개선, 신뢰, 내, 들다, 사례, 읽다, 선택, 위, 이해, 기반 |
|
|
|
|
 |
|
| 미술, 음악, 신체 표현 등의 예술 활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 감정이나 생각을 창의적으로 표현하는 데 높은 흥미를 보인다.
친구들과의 관계가 원만하고 감정 표현이 안정적이며, 자율적인 생활태도와 주도적인 활동 참여가 돋보인다.
다양한 영역에서 뛰어난 표현력과 탐구능력을 보이며, 자기주도적이고 창의적인 활동 태도를 가진다.
다양한 예술표현 활동에 적극적으로 참여하며, 그림 그리기.. |
|
|
활동, 표현, 친구, 태도, 다양하다, 감정, 관찰, 참여, 능력, 력, 놀이, 자다, 대한, 스스로, 뛰어나다, 보이, 신체, 상황, 보이다, 이야기 |
|
|
|
|
 |
|
| 2인 간 중심상담의 상담과정
이 접근법은 '비지시적 상담', '내담자 중심상담'이라고도 불린다.
이처럼 인간 중심상담에서는 상담자의 기술적 개입보다, 따뜻하고 안전한 관계 안에서 내담자가 스스로 자신의 문제를 탐색하고 성장하도록 돕는 것이 핵심이다.
인간 중심상담은 특히 청소년과 같이 감정 표현이 어렵고 자기 방어가 강한 대상에게 매우 효과적인 상담 접근이다.
2인 간 중심상담의 상담과정
4.. |
|
|
상담, 중심, 인간, 내, 담, 감정, 청소년, 접근, 관계, 수용, 변화, 치료, 기술, 기법, 자의, 문제, 이해, 해결, 현실, 말 |
|
|
|
|
 |
|
| 스페이스 마케팅 직무에서도 브랜드 메시지와 소비자 행동을 연결하는 체험 중심 공간 마케팅 기획자로 기여하겠습니다.
브랜드가 공간을 통해 고객과 연결되는 방식은 결국 감정 경험입니다.
그래서 저는 마케팅 공간을 기획할 때 '이 공간에서 고객이 어떤 감정을 느낄 것인가'를 중심에 둡니다.
본인의 성장 과정을 소개하고, 그것이 본인에게 어떠한 영향을 미쳤는지 서술해주시길 바랍니다.
본인의 단.. |
|
|
공간, 기획, 마케팅, 브랜드, 경험, 설계, 감정, 팝업, 스토어, 동선, 고객, 실제, 본인, 높이다, 바라다, 서술, 해주다, 체험, 어떻다, 연결하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 정서의 발달과 성숙(정서의 의미와 기능, 정서적 성숙의 기준)
I. 정서의 의미
정서(emotion)의 라틴어 어원인 'emovere' 또는 'emotus'는 '뒤흔들어 놓다, 감
동시킨다, 흥분한다, 움직여나간다'의 의미를 갖는다. 이와 같이 정서란 어떤 자극을 받았을 때 개인의 내부에 일어나는 강한 감정, 즉 개인이 외부자극에 직면해서 강한 동요를 일으켜 생리적 변화가 일어나고 이에 대한 반응운동이 수반되는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기분장애
우리 생활에 지속적으로 영향을 미치는 감정 상태.
일상적인 생활에서의 정상적인 기분 변화와 전혀 다르게 기분이나 감정이 극단적인 양상을 보여 일상생활이 어려운 정도이다.
기분이란
미국의 정신의학회의 DSM-VI의 기분장애 정의.
주요 우울장애
기분 부전장애
양극성 장애 1
양극성 장애 2
순환성 장애
기분장애의 개념
기분장애의 원인
① 상호복합적으로 작용하여
발병을 유발함
②신체질.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일어난 일을 잘 정리해서 말하고, 질문도 자주 해요.
음악 활동에도 적극적으로 참여하며 리듬감을 잘 표현합니다.
집에서도 만들기 활동을 자주 해요.
음악 활동에서는 정확한 박자와 리듬 표현이 안정적입니다.
말할 때 순서 있게 설명하려고 해요.
말이 많고 표현이 풍부해요.
말하기를 좋아하며, 자신의 경험이나 생각을 적극적으로 표현하려는 경향이 있습니다.
음악 활동에서는 율동과 노래를 자신 있.. |
|
|
활동, 표현, 말, 친구, 보이다, 감정, 이다, 참여, 해, 자주, 놀이, 많다, 태도, 관찰, 상황, 자다, 또래, 대한, 능력, 력 |
|
|
|
|
 |
|
| Bowen의 가족치료
1. 이론의 형성
가족치료자들 중에서 가장 중심적 인물이었던 Bowen은 항상 방법보다는 방향에, 기법보다는 이론에 더 치중했다. 그의 관점에서 볼 때, 대부분의 정신건강 전문가들은 지나치게 기법에만 골몰하여 체계이론이 무엇인지 충분히 깨닫지 못했다. Bowen의 이론은 가족 체계이론 중에서 가장 체계적이고 영향력 있는 이론이다.
Bowen 이론은 점차 발달되고 확대되어 왔지만, 동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비언어적인 의사소통의 종류와 구체적인 기법을 설명하시오
한 사람이 자신의 생각이나 감정을 상대방에게 전달하는 데는 언어를 통해서만 이루어지는 것은 아니다. 언어적 메시지 외에 손짓, 얼굴표정, 목소리, 자세 등의 비언어적 의사소통도 의사소통의 중요한 유형이다.
언어적 유형은 말, 글, 그림 등 인간이 자신의 생각과 감정을 전달하는 데 공식적으로 합의한 상징들을 말한다.
말이나 글 등은 한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 강점노동과 서비스노동의 물질성을 중심으로 한 대인 서비스 노동의 특징
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
♡ 목 차
♥ 1. 서론
♥ 2. 서비스 부문 노동시장의 특성과 서비스 노동의 쟁점
♥ 3. 서비스 노종자의 채용과 입직
♥ 4. 대인서비스 노동의 무형저 비가시성: 감정노동을 중심으로
♥ 1) 표현의 규칙과 감정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 음악 활동 중에는 리듬에 맞는 동작을 구성하거나 새로운 율동을 제안하는 등 적극적인 태도를 보이며, 예술을 통한 감정 표현이 활발하게 이루어진다.
자신의 감정을 조절하고 타인과의 관계를 긍정적으로 형성하는 능력이 발달했으며, 창의적인 표현과 탐색 태도도 안정적으로 나타난다.
자신의 생각과 경험을 언어로 풍부하게 표현하며, 이야기 나누기나 동화활동에서 적극적으로 참여한다.
활동 중에는 .. |
|
|
활동, 표현, 친구, 놀이, 감정, 능력, 거나, 되어다, 중, 탐색, 력, 태도, 언어, 발달, 관찰, 다양하다, 대한, 이야기, 모습, 참여 |
|
|
|
|
|
|
