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일어난 일을 잘 정리해서 말하고, 질문도 자주 해요.
음악 활동에도 적극적으로 참여하며 리듬감을 잘 표현합니다.
집에서도 만들기 활동을 자주 해요.
음악 활동에서는 정확한 박자와 리듬 표현이 안정적입니다.
말할 때 순서 있게 설명하려고 해요.
말이 많고 표현이 풍부해요.
말하기를 좋아하며, 자신의 경험이나 생각을 적극적으로 표현하려는 경향이 있습니다.
음악 활동에서는 율동과 노래를 자신 있게 표현합니다.
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상담교사
일어난 일을 잘 정리해서 말하고, 질문도 자주 해요.
친구들과 어울리는 걸 좋아하며, 다양한 놀이에 함께 참여합니다.
친구와의 갈등 상황에서 감정 표현이 격해질 때가 있어, 감정을 조절하고 상황을 말로 풀 수 있는 연습이 필요합니다.
감정을 말로 표현할 수 있도록 감정 카드나 이야기 나누기를 통해 감정 어휘를 확장하고 조절 방법을 함께 연습할 계획입니다.
손조작 능력도 안정되어 퍼즐 맞추기나 만들기 활동에서 집중력이 좋습니다.
이야기 흐름을 기억해 이어서 말하는 능력도 우수합니다.
노래나 율동도 기억력이 좋아서 한 번 보면 다 따라해요
활동 중 감정이 격해지면 울음을 보일 때가 있어 감정 표현과 조절에 대한 연습이 지속되었으면 합니다.
실외활동 중 식물이나 곤충 등에 대한 질문이 많고, 관찰한 내용을 친구에게 설명하려는 태도가 자주 보입니다.
지금 기분이 좀 나빠 "같은 말을 자주 해요
친구들과의 놀이 참여가 활발하고, 자신이 주도하는 활동에서 친구를 초대하거나 설명해주는 모습을 자주 보입니다.
음악 활동에서 감정을 담아 표현하는 능력이 뛰어나며, 미술활동에서는 독특한 구성을 시도하려는 경향이 있습니다.
움직이는 걸 좋아해서 몸으로 하는 놀이에 흥미가 많아요.
자신의 생각을 먼저 이야기하려는 경향이 있어 친구의 말을 기다려주는 연습이 되었으면 합니다.
신체활동에서 스스로도전하려는 의욕이 강하며, 반복을 통해 동작을 정확히 익히는 태도가 돋보입니다.
표현 활동에 꾸준히 참여하며, 미술에서는 본인의 감정보다는 대상을 관찰해 표현하려는 태도가 강합니다.
동작을 하나하나 따라하며 익히는 걸 좋아해요.
놀이를 제안하거나 규칙을 설명하는 등 친구들과의 놀이에 적극적으로 참여하며, 필요한 경우에는 중재자 역할도 자연스럽게 수행합니다.
노래하면서 율동을 붙여 표현하기도 해요.
탐구활동 중 관찰 내용을 정리하여 말로 표현하는 능력이 뛰어나며, "왜?"라는 질문을 자주 던지며 호기심을 지속적으로 확장합니다.
말이 많고 표현이 풍부해요.
이야기 중간에 끼어들기도 하지만 자기가 말하고 싶은 건 끝까지 해요.
자기주장이 강해 의견 충돌 시 감정적으로 반응할 수 있어, 타인의 생각도 수용하는 연습이 필요합니다.
말하기를 좋아하며, 자신의 경험이나 생각을 적극적으로 표현하려는 경향이 있습니다.
자기주장을 건강하게 표현하면서 타인의 생각도 받아들이는 경험을 위해 토의형 놀이, 문제 해결 중심의 활동을 제공할 계획입니다.
신중한 성격으로 참여 전 긴장하는 경우가 많아 자신감을 가질 수 있도록 긍정적인 피드백이 자주 제공되었으면 합니다.
활동적인 성향으로, 대근육 활동에 주도적으로 참여하며 신체 사용에 대한 자신감이 큽니다.
또래 및 교사와의 대화에서 감정을 실어 말하는 경우가 많으며, 말의 억양이나 표정이 풍부해 의사 전달력이 좋습니다.
미술 표현 시 색이나 구성에 본인의 기준이 뚜렷하고, 과정을 중요하게 여기며 결과보다는 표현의 의미에 집중하는 태도를 보입니다. |
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2025.07.30
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