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| 그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다.
교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며.. |
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친구, 말, 보다, 00, 교사, 선생님, 이야기, 손, 해보다, 가다, 오다, 만들다, 활동, 들다, 거, 가지, 영역, 내, 그림, 하자 |
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| 저는 그 존중의 마음을 전문성으로 실현하는 장례지도사가 되고자 합니다.
반려동물 장례지도사는 슬픔이 가득한 공간에서 일하기 때문에, 자신의 감정이 흔들리면 오히려 보호자에게 부담을 줄 수 있습니다.
단순히 절차를 수행하는 장례지도사가 아니라, 보호자의 감정을 이해하고 신뢰를 주는 서비스 전문가로 자리잡는 것이 목표입니다.
반려동물 장례지도사는 '마지막 순간을 아름답게 마무리하는 전문.. |
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장례, 감정, 지도사, 보호자, 이다, 존중, 싶다, 절차, 반려동물, 생각, 마음, 마지막, 사람, 단순하다, 되어다, 말, 중, 생명, 직업, 슬픔 |
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| 저는 그 존중의 마음을 전문성으로 실현하는 장례지도사가 되고자 합니다.
반려동물 장례지도사는 슬픔이 가득한 공간에서 일하기 때문에, 자신의 감정이 흔들리면 오히려 보호자에게 부담을 줄 수 있습니다.
단순히 절차를 수행하는 장례지도사가 아니라, 보호자의 감정을 이해하고 신뢰를 주는 서비스 전문가로 자리잡는 것이 목표입니다.
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| 코스맥스의 영업납 기 관리 직무는 그 과정의 중심에 있다고 생각합니다. 고객의 요청을 정확히 이해하고, 내부 생산과 개발, 품질관리부서 간의 일정과 소통을 조정하여 최적의 결과를 이끌어내는 역할이기 때문입니다.
제가 코스맥스의 영업납 기 관리 직무에 끌린 이유는, 단순히 제품을 관리하는 일을 넘어 '고객의 신뢰를 관리하는 일'이라고 생각하기 때문입니다.
납기 관리 업무는 단순한 일정 조정.. |
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관리, 납기, 고객, 일정, 생산, 생각, 영업, 팀, 경험, 내부, 지연, 이다, 가장, 요청, 맥스, 코스, 품질, 조정, 부서, 직무 |
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| 00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사와 00가 놀이하는 모습에 * *가 관심을 보이며 다가왔다.
교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다.
교사가 ʻʻ00가 한복을 입었.. |
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00, 교사, 친구, 말, 보다, 가다, 모습, 늘다, 손, 이야기, 보이다, 먹다, 놀이, 그림, 선생님, 가지, 만들다, 활동, 놀, 여러 |
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| 00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
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| 00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
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| 아버지의 이런 모습은 저에게 큰 본보기가 되었고, 앞으로 군인으로서 임무를 수행할 때에도 흔들림 없는 책임감과 강인한 정신력을 갖추는 데 중요한 밑거름이 될 것입니다.
앞으로 ROTC 학군사관 후보생으로서 단체생활과 군 복무 중에도 가족이 보여준 '책임감 있는 자세'와 '배려하는 마음'을 잊지 않고 실천하며, 군인으로서의 자질을 갖추기 위해 노력할 것입니다.
학교생활에서는 학업과 다양한 활동.. |
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되어다, 가족, 이다, 위해, 군인, rotc, 경험, 국가, 책임감, 자세, 통해, 노력, 임무, 활동, 상황, 리더십, 국민, 역할, 데, 군 |
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| 00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
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교사가 ʻʻ**도 같이 놀이하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다.
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00, 교사, 친구, 말, 보다, 가다, 늘다, 모습, 손, 이야기, 보이다, 먹다, 놀이, 선생님, 그림, 가지, 놀, 활동, 거, 만들다 |
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교사가 ʻʻ00가 한복을 입었.. |
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| 아버지의 이런 모습은 저에게 큰 본보기가 되었고, 앞으로 군인으로서 임무를 수행할 때에도 흔들림 없는 책임감과 강인한 정신력을 갖추는 데 중요한 밑거름이 될 것입니다.
앞으로 ROTC 학군사관 후보생으로서 단체생활과 군 복무 중에도 가족이 보여준 '책임감 있는 자세'와 '배려하는 마음'을 잊지 않고 실천하며, 군인으로서의 자질을 갖추기 위해 노력할 것입니다.
학교생활에서는 학업과 다양한 활동.. |
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| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.. |
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00, 교사, 말, 친구, 가다, 보다, 손, 늘다, oo, 만들다, 보이다, 놀이, 모습, 하자, 먹다, 이야기, 선생님, 위, 블록, 들다 |
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| 설날에 치킨 먹는 거 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다
친구 00이가 "괜찮아." 하자 눈물을 닦고 다시 놀이한다.
친구가 울면서 교사에게 전달하자 다른 친구들과 놀이를 하면서 쳐다본다.
00아. 빨리 밥 먹고 여기로 와 "하며 역할 영역에서 친구를 부르며
그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
건.. |
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친구, 말, 활동, 00, 교사, 놀이, 이야기, 모습, 표현, 하자, 참여, 자다, 만들다, 보다, 필요하다, 영역, 노래, 오다, 신체, 가지 |
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결혼식 사회를 맡게 되어 부담이 크신 분들께 정말 강추하는 자료입니다. 결혼식 사회 각 식순에 맞는 유의사항들과 더불어 실전에서 사용된 실전예문들을 수록하였습니다. 또 요즘 대세라고 할 수 있는 결혼식 이벤트에 관련된 내용도 수록하였으니 구매하시는 분들에게 큰 도움이 되실 것이라 자부합니다^^
★결혼식 사회멘트.. |
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