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전체
(검색결과 약 3,501개 중 56페이지)
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| 만0세 1년분량 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 - 평가제
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 종합발달평가
만0세 1년분량 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 - .. |
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 교사에게 ‘선생님, 쉬 마려워’라고 말한다. 교사와 함께 화장실에 간다. OO가 변기 앞에 서서, 옷과 팬티를 내린 후, 변기에 쉬를 한다. OO가 다시 팬티와 바지를 입은 후, 물을 내린다. 비누를 짜서 손을 닦는다.
놀이활동
OO는 .. |
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| 만1세 1학기 관찰일지 (일상과 놀이) 3명 분량입니다.
만1세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
좋은 결과 있으시길 바랍니다.
만1세 1학기 관찰일지 (일상과 놀이) 3명
일상생활
칫솔을 건네주자 OO는 손으로 칫솔을 잡은 뒤 입안으로 넣는다. 교사가 “치카치카 해볼까요?”라고 말하자 칫솔을 좌우로 움직인다. 같은 행동을 반복하다 입속에서 칫솔을 뺀 뒤 교사에게 입을.. |
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| 만1세 1년 놀이,일상 관찰일지 10명 20페이지 분량입니다.
일상생활
밥과 반찬을 먹은 뒤 국을 숟가락으로 떠 먹는다. 숟가락을 내려놓고 식판을 들고 국을 마신다. 교사가 “도와줄까?” 하며 숟가락을 달라고 하자 손을 빼며 스스로 먹으려 한다. 다먹은 후 음식커버를 빼고 개수대에 넣는다.
놀이활동
OO가 바깥놀이를 나가며 노란색 삑삑이 신발을 스스로 신는다. 선생님이 “OO 스스로 신발 잘 신네” 라고.. |
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| 박지원이 지은 양반전은 양반에 대해서 실랄한 비판을 가하는 작품입니다.
박지원이 지은 양반전은 강원도 정선을 배경으로 하고 있습니다.
양반의 천석 빚을 대신 갚은 부자가 양반신분을 취득하려는 것을 은근히 방했던 인물입니다.
박지원이 지은 양반전은 강원도 정선을 배경으로 하고 있습니다.
강원도 정선고을에 가난한 양반이 살았는데 이 양반은 평생을 글만 읽어왔기 때문에 쌀 한 톨제 손으로 구.. |
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양반, 부자, 갚다, 신분, 양반전, 석, 이다, 인물, 정선, 고을, 박지원, 증서, 쌀, 작품, 오다, 강원도, 상황, 읽다, 군수, 이다 |
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| 영아기(嬰兒期)
영아기는 0~2세 사이의 시기. 제1성장급등기
1. 신체발달
1) 신체적 특징
- 신생아의 신장과 체중은 약 50.5cm, 약 3.35kg 남아가 여아보다 큼
- 머리가 신장의 1/4 정도, 머리둘레]가슴둘레, 가슴, 배]. 팔]다리
- 6개월- 남아 69.0cm, 8.52kg, 여아 67.5cm, 7.95kg.
- 12개월- 남아 77.8cm, 10.42kg, 여아 76.9cm, 10.01kg.
- 18개월- 남아 82.6cm, 11.72kg, 여아 81.8cm,, 11.23kg.
- 2.. |
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| 저렴한 일본어 문법정리!!
★ 1번째 정리 ★
지시대명사
これ「이것」 それ「그것」 あれ「저것」 どれ「어느 것」과 같이 사물의 이름을 밝히지 않고 명사 대신 부르는 말을 지시대명사라 한다.
근칭(近称)
중칭(中称)
원칭(遠称)
부정칭(不定称)
これ
それ
あれ
どれ
이것
그것
저것
어느 것
これは「이것은」
[구성] 지시대명사(これ)+は
これ「이것」은 자기에게 가까이 있는 사물을 가르키는 지시대.. |
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| [경찰지역사회관계론]
경찰 재량, 경찰 부정 행위, 경찰 부정 행위 통제 매커니즘
[지역사회 경찰활동론 요약본]
Ⅰ. 경찰 재량과 지역사회경찰활동
경찰이 모든 법을 완전하게 집행하였고 수사과정에서 모든 범죄를 동등하게 조사했다고 정치가들과 경찰 행정가들은 입을 모아 말한다. 하지만 이는 사실과 다르기도 하며 뿐만 아니라 완벽한 법의 집행 자체는 불가능하다. 경찰권 남용은 경찰 집단 자.. |
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| (이중관 열교환기[결과])
목차
1.실험목적
2.실험장치및방법
3.실험결과 및 고찰
4.결론
5.참고문헌
1. 실험목적
가. 이 실험장치에서는 동심관 열교환기 병류형과 향류형을 실험할 수 있으며, 고온유체와 저온유체를 모두 물을 사용하는 열교환기이다. 이 장치를 이용하여 향류, 병류를 실험하며,
- 열 전달율, 총괄전열계수를 계산 산출한다.
- 고온수온도와 냉각수온도를 측정한다.
나. 측정하는 항.. |
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| 아웃도어 활동의 증가로 아웃도어 시장은 지속적으로 성장하고 있다.
10년간 가장 큰 여가의 증가는 아웃도어 활동
주 5일제가 일반화 되면서 여가 시간에 대한 관심이 높아져 주말여행, 등산 트래킹, 캠핑 등을 즐기는
사람들이 부쩍 늘어 났다. 야외에서 편안하게 즐기면서도 멋스러움을 잃지 않으며, 등산뿐만 아니라 각종 레저와 외출할 때 부담 없이 입을 수 있다.
-연세대학교 실전 마케팅 학회 opu.. |
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| 인사기록카드
No. 작성 년월일
성명
한문
남여
생년월일
만세
입
사
년월일
급호
국문
주민등록번호
호주
의
직위
직종
본적
종교
구분
1. 공채
2. 특채
※ 추천자
현주소
취미
3. 추천
4. 기타
현주소
기호
학
력
년월일
내용
비고
현주소
특기
신체
신장
체중
흉위
시력
혈액형
색맹
병력
cm
kg
cm
좌: 우:
병사
복무기간
년월-년월
군별
군번
병과
계급
제대구분
역종
경
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
T:(리본막대를 손으로 잡고)친구들 이게 뭘까요?
T:그래요, 이건 리본막대이라고 하는 거예요 리본막대 어떨 때 쓰는지 아는 친구 있나요?
T:그렇지요, 리본막대는 춤을 출 때 사용해요. (자유롭게 리본 막대를 움직여 본다)
T:그래요, 리본 막대가 정말 예쁘지요?
T:(다시 집중을 시키고) 우리 손연재 선수가 리본으로 춤추는걸.. |
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| 친구들이 순서를 지켜올라갔다가 내려오자 교사의 손을 잡고 다시 올라간다.
친구 00이가 울음을 터뜨리자 쳐다보면서 서 있는다.
친구들이 앉아서 흔들자 다시 앉아 흔들며 소리 내어 웃는다.
친구의 동물 흉내를 보고 소리 내어 웃는다.
친구들이 옆으로 와서 쳐다보자 인형을 들고 일어난다.
깡충깡충 뛰는 친구를 보고 일어나 00이도 두 발로 뛰다가 천천히 바닥을 보며 걷는다.
친구 00이가 청진기를 .. |
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친구, 00, 교사, 들다, 손, 앉다, 보다, 하자, 위, 소리, 블록, 내다, 먹다, 올리다, 구슬, 보고, 보이다, 웃다, 만들다, 흉내 |
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| 팬티기저귀를 들고 서서 교사를 쳐다본다.
반복하여 올리다가 두 손을 들어도 손이 닿지 않자 교사에게 블록을 전달한다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다.
동화 속 그림을 보여주며 "발"하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고.. |
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교사, 친구, 00, 손, 들다, 하자, 쳐다보다, 위, 보고, 보다, 넣다, 앉다, 웃다, 모습, 두, 보이다, 블록, 인형, 놓다, 일어나다 |
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| 9월-2월 만3세 부모상담일지 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
기본생활습관
배변의사를 표현하고 있으며 변기에 서서 소변을 볼수 있다. 소변을 본 후 혼자서 옷을 입을 수 있다.
대인관계
혼자 놀이하고 있다가도 친구를 찾으며 함께 놀.. |
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